25个孩子一个爹

《25个孩子一个爹》观后感
四一班
袁浩健
看完《25个孩子一个爹》，我感到其中最动人的有两点：一是赵光荣想给孩子们讲课，但是他不会写字，他就去城里听课。

却偷了人家的课程表。

第二是赵光荣正在给25个孩子上数学课时，教孩子们用鸡蛋的办法学习加减法。

加到“2+4=6”时，有一个孩子不小心把一个鸡蛋打碎了，那个孩子就大哭起来，赵光荣说：“没关系，那五减四等于几呀？孩子们说：“等于1孩子索性每个人都把鸡蛋摔碎一个。

他们的教与学是如此般地投入感情。

为什么？他们需要知识呀！对照我们自己，我们生活在这窗明心静的教室，吃着鸡蛋，喝着牛奶。

有时候学习却不专心。

我们对不起国家，对不起老师，也对不起父母，更对不起自己呀！。