人教版初中历史九年级上册《3活动课一 古代世界文化之旅》word教案
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课题
世界古代文化的学习，
据埃及文化、两河流域文化、印度文化、中国文化、
明古国古今对照、丝绸之路与中外交往、希腊神话对
类保存，图片与相关文字说明的同步收集，以免最后保存的方法，例如文字和图片资料的复印用文件夹或机拍摄，或扫描保存，也得有电脑中的文件夹；无法
进行编辑，对图片资料加以适当的说明。
这也是学生
价。
评价一般可以从“最”入手。
也可以是事件的性质，对地区文化发展的政治、经济影响，以及国际影
本规范、标准的书籍，统一名词的翻译。
生的成果。
所有参加展示的图片图书根据使用的先后
因此应当教会学生如何在展示成果的时候表达时间和地点概念。
一般的说，有一张世界地图，在展示成果的时候标明地点是很好的方法；用一张历史年表做背景也是十分必要的。