五年级下册语文课件作文指导第四课｜全国通用版 (共20张PPT)

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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021 4:00:18 AM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/92021/8/92021/8/9Aug-219-Aug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/92021/8/92021/8/9M onday, August 09, 2021
“笨蛋节”
点评： 1. 选材新颖。“笨蛋节”，居然还有这样的节日？小 作者特意选取了家庭故事中的“愚人”活动进行描写， 充满新意又极具趣味性，对读者具有很强的吸引力。 2. 叙事生动。小作者对爸爸、妈妈和“我”每个人的 动作、语言、表情等都做了细致的刻画，将整个活动 过程都生动地展现在读者面前，让人能真切地感受到 他们传递出来的快乐。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 9日星 期一2021/8/92021/8/92021/8/9
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/92021/8/92021/8/92021/8/9
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
我们一起看看修改后的片段：
我低头一看，糟糕！裤子穿反了！我的脸一下子红了起来。 “怎么办？怎么办？”我急得团团转，眼泪都快流下来了。我东 瞧瞧，西望望，见周围没人，赶紧将裤腰提得高高的，又把上衣 使劲向下拉了拉。我心里非常紧张，却又装出若无其事的样子， 快速地穿过校园，走向了教室。坐到位置上，我悬着的心终于落 下来了，于是不免又暗暗庆幸起来。
——文章写得幽默风趣。“我”追鸡不成，摔了个“嘴啃泥”，这些情节很有生 活情趣，让人看了忍俊不禁。
记得我四岁那年，迷信的奶奶告诉我：“要是剪掉了胳膊上的毛就会变成疯子。” 幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲 戚为我担心，一直没敢试，但心里却老是惦记着，越惦记，就越是想试。（《剪胳 膊毛》）
——小作者把种鸡蛋的过程描写得很清楚，文章很有条理。
我挽起袖子，看准又肥又壮的“一顶红”猛扑上去，可那该死的公鸡逃得飞快， 一下跑开了，我却摔了个“嘴啃泥”！这下子我可火了，像个小疯子似的穷追不舍， 嘴里还不住地喊着：“让你跑！让你跑！”可追了半天，连一根鸡毛也没碰到。 “一顶红”安然无恙，我却累得满头大汗，直喘粗气。（《捉鸡》）
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怎样写好童年趣事
本次作文重在写出趣味，“趣”是题眼。
要把事件的趣味写出来，不光是在文章里一个劲地写“有趣” 两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细地写下来。可以采用 一些巧妙的叙述手法，使文章曲折迂回，回味无穷；也可以用恰当 的词汇描写人物有趣的动作，有趣的表情，有趣的语言，有趣的神 态，有趣的心理等等，把人物的有趣的性格形象地描绘出来，让人 看着忍俊不禁，觉得人物活生生地跃然纸上。
第四课
童年趣事
思考
扫阳光
1 为什么外面阳光灿烂，而屋内却十分阴暗呢？
2 兄弟两人想用扫帚和簸箕把阳光扫进房间，这 样的方法可行吗？为什么？
3 由故事中妈妈说的话，你想到了什么？
小结
1. 兄弟两人把卧室的窗户都关得紧紧的，即使外面的阳光很灿烂，有 了窗户的阻隔，也无法射进卧室里面。
2. 兄弟两人并没有弄明白外面阳光灿烂，而屋内阴暗的真正原因是什 么，所以，即使他们怎么努力，也都无法将阳光扫进室内。
3. 每一个人的心灵就好比一扇窗户。有的人内心黑暗，充满了阴霾； 有的人内心阳光，乐观开朗。这一切都是因为乐观开朗的人愿意敞 开心扉，让别人的关爱和呵护驱散内心的阴霾；而内心黑暗、充满 阴霾的人将自己的心封得紧紧的，所以“阳光”无法照射到他们的 内心。我们要做的是敞开心扉，迎接阳光。
请你写一写童年趣事。写之前，可以借助童年生活 的照片打开记忆的闸门，也可以借助爸爸、妈妈或小伙 伴们的讲述来进行回忆和想象……要把事情经过写清楚， 写出自己的真实感受。
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
——剪自己胳膊上的毛，这可真新鲜！看上去好像是小作者淘气，闹着玩，实 际上是其好奇心驱使的结果。不过她也不是马上就试，而是有一个思想斗争的过程。 这里的心理描写一波三折，很真实，也很自然。
我们来看看下面的文段：
我低头一看，糟糕！裤子穿反了！我急得团团转，见周围没 人，赶紧将裤腰提得高高的，又把上衣使劲向下拉，装出若无其 事的样子，穿过校园，走向了教室。还好，我总算顺利进入教室 了，于是不免又暗暗庆幸起来。
描写童年的好句
对童年的总结： 其实，童年就是由无数个梦组成，梦里藏着小女孩
的纯真和幻想，而我，爱做有关狗尾巴草的梦。 （对 童年美丽而精彩的总结，引发读者的深思和情感共鸣。）
踩影子
点评： 1. 叙事详细。小作者从“我”的视角出发，将“我”在 游戏中的心理、行为和看到的伙伴们的行为都做了详细 的记述，让人能清晰地了解游戏进行的过程。 2. 语言生动。叙述中，小作者先后用了“自卫”“偷 袭”“螳螂捕蝉，黄雀在后”等词来形容游戏中的行为， 还有各种对伙伴们动作、表情进行修饰的词语的运用， 让整个游戏都显得紧张、刺激又妙趣横生。
描写童年的好句
抒发对童年的感情： 那些事情就像是沙滩上闪闪发光的贝壳，现在回
想起来还是让人难以忘怀，忍俊不禁。 （美丽的比 喻句，让人感受到童年的美好。）
描写童年的好句
童趣心理描写： 咦？这不是人参吗？只见杂草的尾部，是土黄
色的，形状也十分像人，还有……对！上面还有泥 土。条件都十分符合，肯定是人参！ （细腻的心理 活动，展示出可爱的童趣。）
童年已经离我们远去，像一辆疾驶的火车，由 近而远。但，童年里的趣事却像一部永远放不完的 电影，时常在我脑海中放映。（《追忆童年》）
——美丽的比喻句，直接进入文章的主题。
小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去 是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤 纷绚丽。（《快乐的童年》）
——以排比句抒发感情，为文章营造氛围。
现在，爸爸妈妈还常拿这件事和我开玩笑，我总是双手叉腰， 不服气地嚷着：“这才是童年嘛！美好、难忘，值得回忆！” （《“抢”爸爸》）
——理直气壮地为童年的囧事辩护，有趣而容易激发读者的共 鸣。
就因这件事，我被家人取笑了一个夏天，一直到我明白其中的 道理，这件事还不曾被家人遗忘过。（《童年囧事》）
——总结事件，自然收束，并点出事件的影响。
小结 增加了心理和神态描写，是不是更加吸引人了呢？
新加入的细节，将小作者在发现裤子穿错后的困窘、羞 愧、紧张以及急中生智的情态表现得淋漓尽致，容易让 读者进入小作者当时的情境中。
沿着五彩斑斓的童年小路，我乐颠颠地长大了，可 是那烂漫的笑声，时常牵引我回到童年懵懂的时光。 （《和猫有关的童年》）
——生动的话语，激发起读者一起对旧日时光进行 缅怀。
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/92021/8/9August 9, 2021
你还想到哪些富有个性的作文题目？写一写。2. 我想像小鸟一样飞起来，结果却“扑通”一声掉了 下去。 3. 我浇了一大瓶酒，第二天早上起来一看，花儿都枯 萎了！ 有趣不有趣，把你的记忆也秀出来吧。
有趣不有趣，把你的记忆也秀出来吧。
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/92021/8/9Monday, August 09, 2021
我来拟个好题目：
1.梦中的笑声（美妙的梦境，快乐的笑声，这种趣事怎能不让人心 动？） 2.给小猫剪胡子（小猫的胡子怎么能够剪呢？只有幼稚的童年才有 这种事情发生。） 3.减不肥日记（减肥才正常，减不肥又是怎么回事呢？令人想看。） 4.小小飞行员“坠机”记（飞行员？当然不是真的。那么，这是一 件什么趣事呢？） 5.快乐的捕鱼（“快乐”一词，表明事情很有趣。）
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
下面的语段，可以当做范例来学习：
我找了个阳光充足的地方，在地上挖了个小坑，把肥料倒进去，拿铲子在上面撒 了一层土，然后把鸡蛋放了进去。可是又一想，不对，农民伯伯种的都是种子，我 也应该把蛋打碎，将黄和清放入土中。于是，我把鸡蛋在地上轻轻一磕，蛋清和蛋 黄就滑进小土坑中。最后，我把土一层一层地盖上，浇上水，然后得意扬扬地回家 了。（《种鸡蛋》）
听了妈妈的话，我心里难过极了，既可惜我的文具，又百思不 得其解：种文具为啥不能得文具呢？ （《种文具》）
——以当时的感受和疑惑结尾，让读者既同情又觉得好笑。
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描写童年的好词
形容童年的美好：五光十色 五彩斑斓 璀璨夺目 形容儿童的可爱：天真无邪 天真烂漫 人见人爱 形容事物的有趣：别有风趣 妙趣横生 兴趣盎然