湖心亭看雪文言文阅读训练及答案精选

张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：湖中焉得更有此人！拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：莫说相公痴，更有痴似相公者！
A．余强饮三大白而别 // 强人所难
B．湖中人鸟声俱绝 // 绝巘多生怪柏
C．湖中焉得更有此人 // 可远观而不可亵玩焉
D．是金陵人 //是非曲直
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

A．文章第一段交代了游西湖的时间及环境，为下文写西湖雪景做铺垫。

B．本文是一篇游记，叙事是行文线索，到亭上及下船，交代了作者的游踪。

C．独往湖心亭看雪中的独字与?江雪?一诗独钓寒江雪中的独字表达的情怀是一致的。

D．作者通过追忆一次在西湖诚舟看雪的经历，表现了深挚的隐逸之思，寄寓了幽深的眷念和感伤的情怀。

答案
解析
考点：此题考查学生理解文言字词的意思的能力。

点评：文言词语，包括实词和虚词两类。

文言词语的考查以实词据多。

考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。

当然仍以课文下面的注解为主。

学习中要注意理解，防止死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

考点：此题考查学生文言语句的翻译能力。

点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。

文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。

直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。

文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

考点：此题考查学生对语段信息的提取概括能力。

点评：从文中提取信息，一定要找准范围，然后从前向后找寻完整，并且要抓住切题的关键语句，根据题目中的提示把切题的答案提取概括出来。

考点：此题考查学生课文内容的理解、辨析能力。

点评：做这类题目时，一定要在通读全文、了解文言文〔诗歌〕的大致内容的根底上，结合写作背景，把诗人在文中表达的情感体会出来，并加以比拟辨识。