浙江初二初中政治期中考试带答案解析

浙江初二初中政治期中考试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、单选题
1.2016年3月5日上午，十二届全国人大一次会议正式开幕。

人大代表们听取和审议了政府工作报告、全国人民代表大会常务委员会工作报告、最高人民法院工作报告，最高人民检察院工作报告，讨论了经济、政治、文化、社会各方面的重大事项。

这体现了（ )
A．我国是人民当家作主的国家B．我国的一切权力属于公民
C．公民权利受国家保护，有物质保障D．我国公民的权利具有广泛性
2.李某因对单位领导有意见，为泄私愤，以张某的名义写信举报该领导违反计划生育政策（经查无此事）。

李某的行为（）
①是违法行为②侵犯了张某的隐私权
③侵犯了该领导的人格尊严④应该受到法律的追究
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
3.我国法律规定的公民的义务是（）
A．可以履行，也可以放弃B．有条件的
C．公民自愿履行的D．必须履行、不能放弃的
4.当自己的生命健康权和人身自由权受到侵害时，应通过正确的途径，采取合法的手段来维护，下列途径或手段符合这一要求的是（）
①息事宁人，多一事不如少一事，只要不太严重的，能忍就忍
②寻找机会，用相同的手段去报复对方
③到公安、司法等部门控告、起诉
④拨打“110”电话求救
A．②③B．①②C．③④D．②④
5.2013年7月1日，新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》开始施行。

新法规定，家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人；与老年人分开居住的家庭成员，应经常看望或者问候老年人。

这一举措属于我国权利保障中（）的内容。

A．社会保障B．司法保障C．物质保障D．立法保障
6.很多人在学生时期，都有给别人起绰号的习惯，自己也少不了几个别名。

这一传统不知从何时起源，现在在90后、00后学生族群身上，得到了进一步发扬。

给别人起绰号的行为（）
A．是不道德的，侵犯了他人的名誉权B．是正确的，属于学生会之间的玩笑行为
C．是违法的，侵犯了他人的荣誉权D．是不道德的，但不承担任何法律责任
7.“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这是（）
①社会主义道德规范的基本要求②我们应积极履行的道德义务
③我们必须履行的法定义务④宪法规定的公民的基本义务
A．①③B．②④C．①②D．③④
8.八年级学生张某，来到网吧，越玩越上瘾，把兜里的钱花光后，又欠下网吧老板30元。

网吧老板强行将张某扣留了一天一夜，直到张某的爸爸闻讯赶来，交上钱才将他领回家。

网吧老板扣押张某的行为侵犯了张某的
（）
A．生命健康权B．人身自由权C．名誉权D．受教育权
二、简答题
（8分）欣赏下面关于权利与义务的漫画，结合课本知识回答问题。

（1）漫画反映了现实生活中存在的一种什么现象？
（2）上述的做法对吗？请说明理由。

（3）我们应该怎么忠实履行自己的义务？
三、探究题
广场舞在各社区盛行。

在某小区跳舞的人们，晚上9点还在社区广场跳舞，吵得住在社区广场边的业主刘某无法休息。

刘某多次上门向跳广场舞的人们提出意见，而跳广场舞的人们振振有词地说：“我们在社区广场跳舞是我们的权利，我喜欢什么时候跳就什么时候跳，别人无权干涉。

你管得着吗？”刘某的哥哥得知此事后，十分气愤，带着弟弟将广场上一跳舞的老人打伤，刘家兄弟因此被警方拘捕，在派出所刘某反复强调他们这样做是为了维护自己的权利……
结合公民权利的有关知识回答下列问题：
（1）跳广场舞的人们的说法，你是如何认识的？请说明理由。

（2）刘家兄弟打伤人的行为侵犯了跳广场舞人们的什么权利？这一权利有何重要的地位？
（3）刘家兄弟本想维护自己的权利，最终却受到法律制裁，你从中得到什么启示？
四、综合题
在某中学就读高中的琪琪，曾于2013年12月2日到该市东海镇金蝎路的某服装店购物。

琪琪购物时的监控被店主蔡某发布到了网上，并配文称图中的女孩是小偷，请求网友曝光其个人隐私，网友纷纷参与“人肉搜索”。

很快，琪琪的姓名、所在学校、家庭住址和个人照片均遭到了曝光。

琪琪父亲认为此举致使女儿自寻短见，遂向法院提出诉讼。

当地警方已于2013年12月8日立案侦查，并将犯罪嫌疑人蔡某（服装店主，女性）刑事拘留。

请你用“发现的眼睛”，回答下列问题：
（1）请结合材料，运用所学的知识，说说案例中蔡某侵犯了琪琪哪些人身权利？。

（2）你同意琪琪自寻短见的做法吗？结合相关知识说说理由。

（3）请为青少年维护自身合法权益献计献策。

浙江初二初中政治期中考试答案及解析
一、单选题
1.2016年3月5日上午，十二届全国人大一次会议正式开幕。

人大代表们听取和审议了政府工作报告、全国人民代表大会常务委员会工作报告、最高人民法院工作报告，最高人民检察院工作报告，讨论了经济、政治、文化、社会各方面的重大事项。

这体现了（ )
A．我国是人民当家作主的国家B．我国的一切权力属于公民
C．公民权利受国家保护，有物质保障D．我国公民的权利具有广泛性
【答案】A
【解析】人民代表代表人民行使当家作主的权力，A说法正确且符合题意，应入选。

B错误，我国的一切权力属于人民；CD说法正确但与题意无关。

【考点】人民当家作主的国家
2.李某因对单位领导有意见，为泄私愤，以张某的名义写信举报该领导违反计划生育政策（经查无此事）。

李某的行为（）
①是违法行为②侵犯了张某的隐私权
③侵犯了该领导的人格尊严④应该受到法律的追究
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
【答案】B
【解析】李某捏造事实中伤张某，侵犯了张某的名誉权，属于违法行为，当然要承担相应的法律责任。

故①③④说法正确，故应选B。

【考点】侵犯公民名誉权的表现
3.我国法律规定的公民的义务是（）
A．可以履行，也可以放弃B．有条件的
C．公民自愿履行的D．必须履行、不能放弃的
【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况，我国法律规定公民的义务是必须履行的，故应选D。

【考点】自觉履行公民义务
4.当自己的生命健康权和人身自由权受到侵害时，应通过正确的途径，采取合法的手段来维护，下列途径或手段符合这一要求的是（）
①息事宁人，多一事不如少一事，只要不太严重的，能忍就忍
②寻找机会，用相同的手段去报复对方
③到公安、司法等部门控告、起诉
④拨打“110”电话求救
A．②③B．①②C．③④D．②④
【答案】C
【解析】当公民的合法权益受到侵犯时，既不能忍气吞声，也不能采用非法的方式打击报复，而应该采用合法的方式维权，①②错误，③④正确，故应选C。

【考点】维护自己的合法权益
5.2013年7月1日，新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》开始施行。

新法规定，家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人；与老年人分开居住的家庭成员，应经常看望或者问候老年人。

这一举措属于我国权利保障中（）的内容。

A．社会保障B．司法保障C．物质保障D．立法保障
【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对基本概念的掌握情况，根据所学知识，我国公民的权利具有物质保障和法律保障，法律保障包括立法保障和司法保障。

其中立法保障是指将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。

因此材料中的举措属于立法保障。

应选D。

【考点】公民权利的法律保障
6.很多人在学生时期，都有给别人起绰号的习惯，自己也少不了几个别名。

这一传统不知从何时起源，现在在90后、00后学生族群身上，得到了进一步发扬。

给别人起绰号的行为（）
A．是不道德的，侵犯了他人的名誉权B．是正确的，属于学生会之间的玩笑行为
C．是违法的，侵犯了他人的荣誉权D．是不道德的，但不承担任何法律责任
【答案】A
【解析】给别人起绰号，特别是带有侮辱性的绰号是侵犯他人名誉权的行为，也是一种不道德的行为。

既要受到道德的谴责也要承担相应的法律责任。

A说法正确且符合题意，应入选。

【考点】侵犯公民名誉权的表现
7.“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这是（）
①社会主义道德规范的基本要求②我们应积极履行的道德义务
③我们必须履行的法定义务④宪法规定的公民的基本义务
A．①③B．②④C．①②D．③④
【答案】C
【解析】材料中的这二十个字是公民基本道德规范的要求，也是我们应积极履行的道德义务。

故①②说法正确，应选C。

【考点】公民基本道德规范
8.八年级学生张某，来到网吧，越玩越上瘾，把兜里的钱花光后，又欠下网吧老板30元。

网吧老板强行将张某扣
留了一天一夜，直到张某的爸爸闻讯赶来，交上钱才将他领回家。

网吧老板扣押张某的行为侵犯了张某的
（）
A．生命健康权B．人身自由权C．名誉权D．受教育权
【答案】B
【解析】网吧老板的行为属于非法禁闭，侵犯了张某的人身自由权，故应选B。

【考点】侵犯公民人身自由权的表现
二、简答题
（8分）欣赏下面关于权利与义务的漫画，结合课本知识回答问题。

（1）漫画反映了现实生活中存在的一种什么现象？
（2）上述的做法对吗？请说明理由。

（3）我们应该怎么忠实履行自己的义务？
【答案】（1）反映了现实生活中，有些人只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务。

（2分，
意思相近即可）（2）错误的。

（1分）在我国公民权利和义务具有一致性。

我们每个人既是享受权利的主体，又
是履行义务的主体。

（3）法律鼓励做的积极去做；法律要求做的，必须去做；法律禁止做的坚决不做。

【解析】（1）此问旨在考查学生从漫画中获取有效信息的能力、运用所学知识概括材料的能力，难度值中等。

认
真观察漫画及漫画中的文字可以看出，现实生活中，有些人只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务。

（2分，意思相近即可）
（2）此问旨在考查学生明辨是非的能力、运用所学知识分析解决问题的能力，难度值中等。

解答此类问题要注意
按照“判断正误---说明原因”的思路组织答案。

从第一问的回答中可以看出，漫画中人物的做法是错误的。

（判断正误）因为在我国公民权利和义务具有一致性。

我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。

（说明原因）（3）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况、落实情感态度和价值观目标，难度值一般。

从分值设置看，此问
设3分，要求学生回答三点做法。

根据所学知识，履行法定义务就要做到：法律鼓励做的积极去做；法律要求做的，必须去做；法律禁止做的坚决不做。

【考点】公民权利与义务的关系；自觉履行法定义务
三、探究题
广场舞在各社区盛行。

在某小区跳舞的人们，晚上9点还在社区广场跳舞，吵得住在社区广场边的业主刘某无法
休息。

刘某多次上门向跳广场舞的人们提出意见，而跳广场舞的人们振振有词地说：“我们在社区广场跳舞是我们
的权利，我喜欢什么时候跳就什么时候跳，别人无权干涉。

你管得着吗？”刘某的哥哥得知此事后，十分气愤，带
着弟弟将广场上一跳舞的老人打伤，刘家兄弟因此被警方拘捕，在派出所刘某反复强调他们这样做是为了维护自己的权利……
结合公民权利的有关知识回答下列问题：
（1）跳广场舞的人们的说法，你是如何认识的？请说明理由。

（2）刘家兄弟打伤人的行为侵犯了跳广场舞人们的什么权利？这一权利有何重要的地位？
（3）刘家兄弟本想维护自己的权利，最终却受到法律制裁，你从中得到什么启示？
【答案】（1）这种说法是错误的。

（1分）公民在行驶权利的同时要尊重他人权利，跳舞者损害了他人的权利。

（2）生命健康权；公民最根本（首要）的人身权利（3）公民必须采用合法的方式，在法律允许的范围内维护自
己的权利
【解析】（1）此问旨在考查学生对易错易混点的把握情况、运用所学知识分析解决问题的能力，难度值中等。

认
真阅读材料中跳广场舞的人的说法可以看出，这种说法是错误的。

因为公民在行使权利的同时要尊重他人权利，跳舞者损害了他人的权利。

（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值较小。

根据所学知识，刘家兄弟打伤他人，侵犯了他人的
生命健康权；生命健康权是公民最根本（首要）的人身权利。

（3）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，难度值一般。

刘某兄弟本想维护自己的合法权益，但
却采用了非法的方式，因此我们懂得了：当公民的合法权益受到侵害时，既不能忍气吞声也不能采用非法的手段打击报复，而应采用合法的方式，在法律允许的范围内维护自己的权利。

【考点】正确行使公民权利；侵犯公民生命健康权的表现；生命健康权的重要性
四、综合题
在某中学就读高中的琪琪，曾于2013年12月2日到该市东海镇金蝎路的某服装店购物。

琪琪购物时的监控被店
主蔡某发布到了网上，并配文称图中的女孩是小偷，请求网友曝光其个人隐私，网友纷纷参与“人肉搜索”。

很快，
琪琪的姓名、所在学校、家庭住址和个人照片均遭到了曝光。

琪琪父亲认为此举致使女儿自寻短见，遂向法院提出诉讼。

当地警方已于2013年12月8日立案侦查，并将犯罪嫌疑人蔡某（服装店主，女性）刑事拘留。

请你用“发现的眼睛”，回答下列问题：
（1）请结合材料，运用所学的知识，说说案例中蔡某侵犯了琪琪哪些人身权利？。

（2）你同意琪琪自寻短见的做法吗？结合相关知识说说理由。

（3）请为青少年维护自身合法权益献计献策。

【答案】（1）“称琪琪小偷”侵犯了她的名誉权（人格尊严权）；“将琪琪购物时的监控发到网上”侵犯了她的肖像权；“请求网友曝光琪琪个人隐私”侵犯了她的隐私权（结合材料1分，权利2分，写出任意两点6得分）
（2）不同意。

这是不珍惜自己的生命健康权的行为。

（不珍惜生命的行为）生命健康权是每个公民的权利，也是
我们对自己的关爱和责任。

（1）与侵权人协商、向有关机构求助、打官司等（言之有理，能写出2点即可得4分)
【解析】（1）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。

从分值设置看，此问设6分，要求学生回
答琪琪被侵犯的两个权利。

解答此类问题要注意结合材料说明。

根据所学知识，“称琪琪小偷”侵犯了她的名誉权
（人格尊严权）；“将琪琪购物时的监控发到网上”侵犯了她的肖像权；“请求网友曝光琪琪个人隐私”侵犯了她的隐
私权（结合材料1分，权利2分，写出任意两点6得分）
（2）此问旨在考查学生明辨是非的能力、运用所学知识分析解决问题的能力、落实珍爱生命的情感态度和价值观
目标，难度值中等。

自寻短见的做法是不珍爱自己生命的表现，我们当然不同意琪琪的做法。

这是不珍惜自己的生命健康权的行为。

（不珍惜生命的行为）生命健康权是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。

（3）此问旨在考查学生维权意识的情感态度和价值观目标的落实情况，难度值一般。

从分值设置看，此问设4分，要求学生回答两点做法。

根据所学知识，当公民的合法权益受到侵犯时，可以采取与侵权人协商、向有关机构求助、打官司等方式维护自己的合法权益。

（言之有理，能写出2点即可得4分)
【考点】侵犯公民合法权益的表现；珍爱生命；维护自己合法权益的有效方式。