2019-2020学年度初中九年级下册语文第六单元22 出师表人教部编版习题精选九十

2019-2020学年度初中九年级下册语文第六单元22 出师表人教部编版习题精选
九十
第1题【单选题】
阅读，回答问题。

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听①以光先帝遗德②，恢弘志士之气③，不宜妄自菲薄④，引喻失义⑤，以塞忠谏之路也。

下列“之”的用法有一项与其他三项不同，这项是：( )
A、恢弘志士之气。

B、先帝称之曰能。

C、以塞忠谏之路也。

D、忠志之士忘身于外者。

文中两个“以”的确切解释是：( )
A、都是连词，前个表结果，后个表目的。

B、前个是连词，表结果，后个是介词，表目的。

C、前个是介词，表目的，后个是连词，表结果。

D、都是连词，前个表目的，有“来”的意思，后个表结果，有“以致”的意思。

( )
与“以塞忠谏之路”中的“以”意思和用法相同的一句是：( )
A、以光先帝遗德。

B、是以先帝简拔以遗陛下。

C、恐托付不效，以伤先帝之明。

D、遂许先帝以驱驰。

为文中划线句选择正确的译句。

( )
A、这诚然是危急存亡的秋季啊。

B、这真正是危险的关头来到了。

C、这真是形势危急，决定存亡的时刻啊。

D、这真是危险急迫，决定存亡的一年啊。

文中诸葛亮向后主刘禅提出了建议，他认为刘禅应该：( )
A、开张圣听
B、妄自菲薄
C、光先帝遗德
D、恢弘志之气。

下列说法有错误的一项是：( )
A、文中的先帝指的是刘备，“陛下”指的是刘禅。

B、作者分析蜀汉形势，先说有利条件，后说不利条件。

C、这段文字的首句起笔凝重，表达了作者痛惜先帝大业未成的感情。

D、这段文字以议论为主，兼有记叙和抒情。

【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )
A、行阵
B、排行
C、行列
D、行走
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
阅读课文《出师表》，下面各句翻译不正确的一项是( )
A、此皆良实，志虑忠纯。

这些都是善良、诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二。

B、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

宫廷中的人和相府中的人，都是一个国家中的官
员，提升、惩罚、表扬、批评，不应有所不同。

C、受命以来，夙夜忧叹。

接受（先帝的）任命以来，（我）白天黑夜忧愁叹息。

D、此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。

这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近
他们，信任他们。

【答案】：
【解析】：
第4题【多选题】
下列划线的词语解释有误的两项是( )
A、宫中府中，俱为一体，阶罚藏否（善恶），不宜异同。

B、将军向宠，性行淑均（平），晓畅军事。

C、受命以来，夙（日）夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。

D、先帝创业未半而中道崩殂（死亡）。

E、愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨（询问）之。

F、侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等，此皆良（良好）实，志虑忠纯。

G、臣本布衣（平民），躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

I、若无兴德之言，则责攸之、袆、允等之慢，以彰（表明、显扬）其咎。

【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。

参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

［示例］三顾：三顾茅庐
六出：______东和：______ 收二川：______
七擒：______北拒：______排八阵：______
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
古今异义。

①臣本布衣
古义：______今义：______ ②未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：______今义：______ ③此诚危急存亡之秋也
古义：______今义：______ ④诚宜开张圣听
古义：______今义：______ ⑤先帝不以臣卑鄙
古义：______今义：______ 【答案】：
【解析】：
第7题【名著导读】
阅读下文，回答问题。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原。

庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

解释下列句中加线字的含义。

①夙夜忧叹______ ②深入不毛______ ③至于斟酌损益______
""
翻译下面的句子。

①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

""
概括这两段文字的内容。

第一段：______
第二段：______
""
“遵义会议”之后，确立了毛泽东同志在中国共产党中的领导地位。

请摘录选文中的句子来形容毛泽东同志当时的处境。

""
【答案】：
【解析】：
第8题【文言文阅读】
阅读下面的文言文，回答问题。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔秉二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、韩、允等之慢，以彰其咎。

陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

解释下列画线词语在句子中的意思。

①躬耕于南阳______
②夙夜忧叹______
③则责攸之、神、允等之慢______
④不知所言______
把下面的句子翻译成现代汉语。

①受任于败军之际，奉命于危难之间。

②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

下列对文章的分析理解，不正确的一项是( )
A、《出师表》是诸葛亮北伐前写的奏章，劝勉刘禅广开言路、赏罚分明、亲贤远佞，表现了他对蜀汉的忠诚。

B、诸葛亮追述三顾茅庐的往事，既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激，又希望后主能够效仿先帝，知人善任。

C、“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，指“五月渡泸”“北定中原”“庶竭驽钝”“兴复汉室”和“还于旧都”等。

D、选文结尾，作者先表明伐魏兴汉的决心，然后交代出师后的朝政事宜，谆谆告诫后主要善纳雅言。

选文第一段中“由是感激”的原因是什么？（请用原文回答）诸葛亮正是由于感恩，才倾尽毕生精力去完成先帝托付。

请结合现实．谈谈你对“感恩”的理解。

【答案】：无
【解析】：
第9题【文言文阅读】
阅读下面的文段，完成后面的题。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯．是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨．于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

(节选自诸葛亮《出师表》)
下列各组句子中，画线词语意思相同的一项是( )
A、宜付有司论其刑赏与臣论此事
B、亲贤臣，远小人肉食者鄙，未能远谋
C、是以先帝简拔以遗陛下京城氏之孀妻有遗男
D、不宜偏私牡丹之爱，宜乎众矣
用现代汉语翻译下面的两个句子。

①性行淑均，晓畅军事②由是感激，遂许先帝以驱驰
下列对选文内容的理解，不正确的一项是( )
A、在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。

B、诸葛亮着重指出了郭攸之等人的出色才干，希望后主刘禅广开言路。

C、选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。

D、诸葛亮在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。

【答案】：
【解析】：
第10题【文言文阅读】
阅读下文，回答问题
唐雎不辱使命（节选）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。

”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

”
解释下列划线的词。

①仓鹰击于殿上______
②长跪而谢之______
翻译下面文言语句。

寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。

请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么？
①公亦尝闻天子之怒乎？
②与臣而将四矣。

用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的人？
列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。

【答案】：
【解析】：
第11题【文言文阅读】
阅读下面两段文字，完成问题。

甲既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

乙羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂有徜徉肆态，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。

然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？
解释下列短语。

①援疑质理：______
②临池学书：______
③晚乃善：______
把下面两句话翻译成现代汉语。

①既加冠，益慕圣贤之道。

②则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。

宋濂求学与王羲之学书的“吃苦”精神各表现在哪里？（摘文中原句回答）你怎么看这种学习精神？
宋濂对“乡之先达”持怎样的态度？你怎样评价这种师生关系？
【答案】：
【解析】：
第12题【现代文阅读】
阅读文章，回答问题。

说到音乐
说到音乐，我没有听西洋音乐的福分，一窍不通。

至于中国音乐，也弄不清什么是“阳春白雪”，什么是“下里巴人”。

不过只要是中国音乐总还可以听得进去的。

而且，很喜欢，我是十分醉心于“西北风”的。

那回荡在黄土高原上的“信天游”的激越清亮而忧伤的旋律，就像是从我自己的心头升起的，是发自我肺腑最深处的声音，是我的灵魂的闪爆，生命的升华。

而江南丝竹则将我带入另一个世界，不，也许这本来就是我生性中所固有的。

如听瞎子阿炳的琴声，听他的《二泉映月》，听着听着就会情不由己地泪流满面。

听这支曲子要闭上眼睛用心去听，眼睛是多余的。

在阿炳的乐曲声中只有心儿在跳动，在低昂，在徘徊，那是一支心之舞曲，是高山流水，是《广陵散》。

当我第一次听到阿炳的琴曲，就像瞥见了情人的眼波，七魂六魄一下被摄走了①。

从此我失去了故我，忘却了故我，我自身已化入了盲琴师的乐曲，已化入了情人的眼波，缠绵婉转，难分难舍，欲绝而不可绝，欲了而难能了②，一往情深，不可自拔，人生之无可奈何，有至于此者。

然而使我猛醒，使我警悟，使我奋发，燃起我同仇敌忾之义愤的却是抗日救亡的歌曲。

那时我还在读小学，小小年纪，一听到“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”便不由热血
沸腾，恨不能立时杀上疆场，为国捐躯，马革裹尸。

抗日战争掀起了中华民族亘古无二的全民歌曲运动，男女老幼哪个不会唱一句：“大刀向鬼子们的头上砍去！”那发自中华民族最危险的时候，发自牺牲已到最后关头的最后的呼声，真足以使贪夫廉，懦夫立，惊天地而泣鬼神……然而“大雅久不作”矣，现在，除被定为国歌的那支《义勇军进行曲》，我们的青少年有几人还能唱上几支抗日救亡的歌曲呢？学校的音乐课上还教唱这些歌曲吗？那些歌手们、歌星们为什么对自己这一行最辉煌的一页历史丢得这样快，忘得这样干净呢？
…………
我在想，在今天，在抗日救亡运动过去了半个多世纪之后，我们这个民族是不是也需要再爆发一次精神的、灵魂的救亡运动？
第1段加横线的“江南丝竹”中，“丝竹”作“音乐”解，在你读过的文言课文中出现过两次，请任举一例。

解释第2段中画横线的句子“使贪夫廉，懦夫立”。

细读文章，我们可以作这样的概括：“信天游”具有激越清亮而忧伤的旋律；“抗日歌曲”具有激昂、催人奋进的旋律。

“江南丝竹”具有什么样的旋律？请你也用一句话进行概括。

评价一首歌曲的好坏，不仅要看它的旋律是否和谐自然，还要看它的歌词是否健康优美。

请根据括号里的要求简评下列歌词，每条在15个字以内。

①“人生短短几个秋，不醉不罢休”（简评思想内容）（《爱江山更爱美人》）
②“不经历风雨，怎能见彩虹”（简评语言特点）（《真心英雄》）
作者在谈到当今音乐的现状后，表达了这样一个观点：“需要再爆发一次精神的、灵魂的救亡运动。

”你是否同意作者的这个观点？请简述理由（字数在50字左右）。

【答案】：
【解析】：
第13题【默写】
按要求默写
先帝不以臣卑鄙，______，______，咨臣以当世之事。

（诸葛亮《出师表》）
______，谭影空人心。

（常建《题破山寺后禅院》）
晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”与“旧”的对比，下片构成“来”与“去”对比的词句是：______，______。

王安石《登飞来峰》中将写景与个人满怀豪情紧紧融为一体的诗句是：______，______。

【答案】：
【解析】：
第14题【默写】
默写古诗文中的名句名篇。

①肉食者鄙，______。

（《左传·庄公十年》）②______，奉命于危难之间。

（诸葛亮《出师表》）③______，飞鸟相与还。

（陶渊明《饮酒》）④______，风正一帆悬。

（王湾《次北固山下》）⑤烽火连三月，______。

（杜甫《春望》）⑥______，甲光向日金麟开。

（李贺《雁门太守行》）⑦人有悲欢离合，______。

（苏轼《水调歌头》）⑧醉里挑灯看剑，______。

（辛弃疾《破阵子》）⑨默写李商隐的《夜雨寄北》。

______，______。

______，______。

【答案】：
【解析】：
第15题【默写】
用课文原句填空。

海日生残夜，______。

但愿人长久，______。

江山代有才人出，______。

______，病树前头万木春。

辛弃疾《破阵子》这首词，从视觉和听觉两个方面，概括又生动地再现紧张激烈的战斗场景的诗句是______，______。

魏晋时期有一些颇有才华的人隐姓埋名，对世事不闻不问。

请用《出师表》中的一句话形容他们的行为和性格：______，______。

【答案】：
【解析】：。