血型合格鉴定电路
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东北大学秦皇岛分校电子信息系电子线路课程设计
血型合格鉴定电路
专业名称通信工程
班级学号XXXXXX
学生姓名X X X
指导教师XXXX
设计时间XXXX
课程设计任务书
专业:通信工程学号:409xxxx学生姓名(签名):
设计题目:血性合格鉴定电路
一、设计实验条件
×××××实验室
二、设计任务及要求
1.通过电路设计熟悉仿真软件的使用,并加深对所学只是的印象;
2.掌握常用芯片的使用方法;
3.血型合格鉴定电路要符合输血血型匹配原则;
4.要求血型合格要有信号提示,如LED灯,喇叭等;
5.仿真软件结果演示。
三、设计报告的内容
1.设计题目与设计任务(设计任务书)
2.前言(绪论)(设计的目的、意义等)
3.设计主体(各部分设计内容、分析、结论等)
4.结束语(设计的收获、体会等)
5.参考资料
四、设计时间与安排
1、设计时间:2周
2、设计时间安排:
熟悉实验设备、收集资料:3 天
设计图纸、实验、计算、程序编写调试: 3 天
编写课程设计报告:3 天
答辩:1 天
1.前言(绪论)
人的血型有A、B、AB、O四种,每个人都拥有各自不同的血型,但并不是谁都清楚自己能接受哪些血型的人献血,能给哪些人献血。
在献血、受血的时候,如果不清楚而搞错了,就会出很大问题。
例如:如果B型血输给O型血,可引起凝集反应,也就是说血液凝结在一起,堵塞小血管,发生血液循环障碍,从而破坏肾功能,严重时甚至可致人死亡。
输血时输血者的血型与受血者血型必须符合图1中用箭头指示的授受关系。
判断输血者与受血者的血型是否符合图1规定,
图1 血型匹配关系
血型匹配电路能够在操作人按下受血者血型的对应按钮后,通过指示灯显示输入的血的血型是否匹配,这样可以避免一些输血失误,为受血者的安全提供保障。
有了这个血型匹配指示器后,在受血时,就不会出现那些不必要的错误而造成不必要的严重后果。
A、B、AB、O四种血型刚好可以用两个逻辑变量表示,在这里我们不妨设00代表血型A、01代表血型B、10代表血型AB、11代表血型O。
由于我们是要来判断两个血型是否匹配,则我们需要用四个逻辑变量,通过对四个逻辑变量进行逻辑设计,从而得到所需要求电路。
我们选择一片74ls151八选一数据选择器,两片74ls00与非门,两个七段共阴极数码管和四个开关来实现血型鉴定电路。
2.设计过程及分析
1)原理图
图2 设计原理图
2)电路分析
电路中用了两个LED灯来显示输血血型是否匹配,绿灯亮,表示输血可行,红灯亮,表示输血出错。
图2中用了四个开关A,B,C,D。
A,B用来表示受血者血型,C,D用来表
示输血血型,其与实际血型对应关系如下图:
合表示,Y表示输出,按照图1的对应关系,可以得到如下图3的真值表:
按照逻根据真值表,列出逻辑表达式:
Y=A B C D+A B C D+A B C D+A BC D+A B C D+AB C D+ AB C D+ABC D+ABCD
按照逻辑表达式,设计逻辑电路图:
74LS151有三个输入端口,在逻辑函数的四个输入变量中,任意确定三个变量作为74LS151输入量,因此选择方案有多种,例如确定ABC、BCD、ABD、ACD等为74LS151输入量,不同的方案得到的标准与或式的形式不同,因此电路结构也不同。
这里我们只用一种方法:
如果ABC为选择变量,且设A为高位,则逻辑函数Y的与或标准型表达式为:
Y=A B C D+A B C D+A B C D+A BC D+A B C D+AB C D+ AB C D+ABC D+ABCD
=m0D + m1D + m2 D + m3D + m5D + m6 + m 7
对应于八选一数据选择器的表达式可以得到:
D4=0
D6=D7=1
D2=D
D0=D1=D3=D5=D
根据逻辑表达式设计逻辑电路图如下:
图5 数据选择器电路图及LED等显示电路
电路中还用了两个数码管来显示受血者的血型,操作者可以事先更具受血者的血型进行设定。
数码管显示对应的血型如下图:
图6 A型图7 AB型
图8 B型图9 O型
数码管1的g管脚和d管脚由C,D变量控制,其它引脚接高电平,一直保持显示状态,数码管二2个显示引脚都接高电平,而使能引脚f由CD控制,这样两个数码管就有三个变量,其电平高低由CD控制,下面是
对应的电路图如下:
图11 显示编码电路
3)结果演示
这里仅用受血者的一种血型演示结果。
当受血者血型和输血血型匹配时,绿灯亮,红灯灭,数码管显示受血者血型,如当受血者血型为O型,输入血型也为O时,绿灯亮,红灯灭,数码显示O型,如图12:
图12 结果演示1
当受血者血型和输血血型不匹配时,红灯亮,绿灯灭,数码管显示受血者血型,如当受血者血型为O型,输入血型为A时,绿灯亮,红灯灭,数码显示O型,如图13:
图13 结果演示2
3.结束语(心得体会)
在电路仿真过程中,我把八选一数据选择器的输出端高低接反了,结果一直不正确,通过认真检查,终于找到了错误接线,然后进行了改接,实现了电路的功能,这个过程使我明白了对待电子线路要认真仔细,容不得半点差错,对待科学要认真严谨。
在设计过程中,也到网上查找了许多例子,我进行了比较学习,选择了一种简便明了的方法进行设计,使得电路简单,功能完善。
而且,我为了给人一种直观的感觉,我自己设计了血型显示模块,使得电路的功能更加丰富实用。
通过仿真软件,验证了我设计的电路的正确性,我学会了使用电路仿真软件,加深了对所学内容的印象和理解,提高了自己的思维能力和动手能力,增加了我对数字电路的兴趣。
通过这次的实训,我更加熟练的掌握了一些知识,学会了自己以前没有掌握的一些知识点。
其次我发现,在这次课设的过程中,同学之间的交流非常的活跃,甚至到了争吵的地步,这是在以前课堂和课本的学习过程中没有出现过的现象,在这个过程中,大家都活跃了思维,使得对知识点的印象更加的深刻。
看到自己的成果,非常有成就感,我体会到什么叫学以致用,这样才能真假自己的学习热情和情趣,通过这个过程,我发现我爱上了电路的设计,在以后,我还会不停的去做,努力提高自己。
4.参考资料
数字电子技术基础(第四版清华大学出版社)
电子电路分析制作与调试(电子工业出版社)
附录
1.仿真原件清单:
74ls151一片
74ls00两片
LED灯两支(红,绿)
开关4个
共阴极7段显示数码管两个 5V电源
导线若干。