九年级上册物理 第十四章 欧姆定律单元练习(Word版 含答案)

九年级上册物理第十四章欧姆定律单元练习（Word版含答案）
一、初三物理第十四章欧姆定律易错压轴题提优（难）
1．有一只阻值未知的定值电阻R x和一只标有“2.5V”的小灯泡L：
(1)图甲是用伏安法测定值电阻R x阻值的实物电路。

电源电压恒为3V，滑动变阻器R1的最大阻值为10Ω：
①请用笔画线代替导线将图甲的实验电路补充完整；
（________）
②电路正确连接闭合开关后，发现仅有一只电表指针明显偏转，造成该现象的原因可能是_____；
A．R1断路 B．R x断路 C．开关短路 D．R x短路
③故障排除后，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻R x=_____Ω；
④现有以下三组数据，分析可知，不可能通过以上实验获得的数据有_____（填序号）；实验序号电压U/V电流I/A
10.80.2
2 1.60.4
3 2.40.6
(2)小华利用如图丙所示电路，巧测出小灯泡L的额定功率。

两只滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω和20Ω，电源电压恒定。

请完成实验步骤：
①闭合开关S 、S 2，断开S 1，______，调节滑动变阻器R 2的滑片P ，使电压表的示数为2.5V ；
②断开开关S 2，闭合S 、S 1，调节________的滑片P ，使电压表的示数仍为2.5V ； ③保持滑动变阻器R 1的滑片P 不动，将滑动变阻器R 2的滑片P 移到最左端，读出电压表的示数为2.7V ，再将R 2的滑片P 移到最右端，读出电压表的示数0.9V ； ④小灯泡的额定功率为_____W 。

【答案】
BD 4 1 滑动变阻器R 1滑片移至最左端
滑动变阻器R 1 0.625 【解析】 【分析】 【详解】
(1)①[1]滑动变阻器R 1与R x 串联接入电路中，因为已经将右端的上接线柱接入了电路中，要使滑动变阻器能保护电路，必须将一个下接线柱接入电路中，比如左下接线柱；因为电源电压恒为3V ，电压表测R x 两端电压，要与R x 并联，并选择0～3V 的小量程。

如图所示：
②[2] A ．若R 1断路，整个电路断路，两表都没有示数，故A 不符合题意；
B ．若R x 断路，电流表无示数，电压表串联在电路中测电源电压，有示数，故B 符合题意；
C ．若开关短路，等同于开关闭合，两个电表均有示数，故C 不符合题意；
D ．若R x 短路，电流表有示数，电压表相当于接在导线两端，无示数，故D 符合题意。

故选BD 。

③[3]故障排除后，移动滑片P ，当电压表示数为1.2V 时，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A ，电流为0.3A ，由欧姆定律，则待测电阻
x 1.2V 40.3A
U R I =
==Ω ④[4]根据电阻的串联和欧姆定律，电路的最小电流为
x 3V
0.21A 0.2A 410U I R R ==≈ΩΩ
小滑大＞＋＋
即不可能通过以上实验获得的数据有1。

(2)①[5]要测出小灯泡额定电功率的原理是P =UI ，已经灯泡的额定电压是2.5V ，所以要测出小灯泡的额定电流，再通过计算可以得到小灯泡额定电功率。

因此闭合开关S 、S 2，断开S 1，滑动变阻器R 1滑片移至最左端，使R 1接入电路中电阻为0，调节滑动变阻器R 2的滑片P ，使电压表的示数为2.5V ，即达到小灯泡的额定电压。

②[6]断开开关S 2，闭合S 、S 1，调节滑动变阻器R 1的滑片P ，使电压表的示数仍为2.5V ，使得通过R 1、R x 的电流等于小灯泡的额定电流。

④[7]由③保持滑动变阻器R 1的滑片P 不动，将滑动变阻器R 2的滑片P 移到最左端，此时R 2接入电路中的电阻为0，R 1R x 串联，电压表测得路端电压为2.7V ；再将R 2的滑片P 移到最右端，此时R 2全部接入电路，R 1R x R 2串联，电压表测得R 1R x 两端电压0.9V ，所以R 2两端电压为
21x 2.7V-0.9V=1.8V U U U =-=路
根据串联电路的特点
11x 2
2
x
U R R R U += 带入数据
140.9V
20 1.8V
R +Ω=Ω 解得此时R 1接入电路中的电阻为
16R =Ω
所以当R 1R x 两端电压为2.5V 时，电路中的电流
1 2.5V 0.25A 64x U I R R =
==+Ω+Ω
小灯泡额定电流也为0.25A ，所以小灯泡的额定电功率
==2.5V 0.25A=0.625W P U I ⨯额额额
2．在“伏安法测电阻”的实验中，小梦同学连接了如图甲所示的电路（电路元件完好，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值为R ，接线柱接线牢固）．
（1）连接电路过程中开关应该_____，开关闭合前滑片滑到_____处． （2）检查电路，发现有一处连接错误，请指出连接错误的导线是_____（填“a ”“b ”“e ”或“d ”）．
（3）纠正错误后，闭合开关，测得几组数据如表．
实验序号123
电压U/V 1.5 2.1 2.8
电流I/A 1.100.14
电阻R/Ω15.015.0
第3次实验时电流表示数如图乙所示，电流表的示数为_____A．第3次实验后，算出的电阻值是_____，待测电阻值为_____Ω．
（4）实验结束后老师组织大家做延伸实验，他把A组的电流表给了B组，把B组的电压表给了A组，让A、B组利用现有器材完成测量电阻的实验设计．如果你在其中一个组，请把设计的电路图画在图丙的虚线框内．
【答案】断开电阻最大 d 0.18 15.6Ω 15.2 答案见解析
【解析】
【分析】
【详解】
（1）连接电路时，为了防止电路元件损坏，开关应处于断开状态，为了保护电路，滑动变阻器滑到最大阻值处；
（2）由实物图知，电压表测量的是电源电压，应该测量定值电阻两端电压，所以错误的是导线d，下端应该连接定值电阻左端的接线柱．
（3）如图乙，电流表接在0~0.6A量程上，所以示数为0.18A，此时电压为2.8V，根据欧姆
定律可算出此时的电阻为
2.8
15.6
0.18
R=≈Ω，将三次测量数据取平均值可知待测电阻阻值
约为15.2Ω；
(4) 根据题意可知，A组有两个电压表，B组有两个电流表；要测量电阻R x，要根据串并联电路特点设计电路A组上图B组下图，则其设计如图：
【点睛】
伏安法测电阻中，多次测量的目的是为了取平均值；探究电流与电压关系的实验中，多次测量的目的是为了实验更具普遍性．已知滑动变阻器最大阻值为R，在最后一问的设计中，可以以R为纽带，找到电源电压的表达式．
3．为了节能，正明中学为教室安装了光控照明系统，有效避免了“长明灯”的现象．光控系统用光敏电阻控制，光敏电阻是阻值随着光的照度改变而发生变化的元件（光越强，照度
越大，照度的单位为1x）．某光敏电阻R P在不同照度下的阻值如下表：
（1）根据表中数据，请在如图坐标纸中描绘出光敏电阻随照度变化的图线_____．其阻值随照度变化的规律是______；
（2）如图所示，当1、2间电压上升至4V时，控制电路自动启动照明电路．请利用所给器材在如图虚线框内设计一个电路______，给1、2两端提供电压，并要求当天色渐暗照度降至1.0（lx）时，照明电路启动．（控制电路对你所设计电路无影响）
器材：电源（电压为6V），开关S及导线若干，其他器材如下表．
在你所设计的电路中，电阻箱的阻值应调至______kΩ；
（3）某同学在对所设计的电路进行调试时，发现照明电路过早启动．请你提出一个可行的解决办法：______．
【答案】光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小
10 增大电阻箱R的阻值
【解析】(1)根据表格中的数据在图1中先描点，再用平滑的曲线连线，如图1所示：
从图1可知，光敏电阻的阻值随照度变化的规律是：光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。

(2)电路如图2所示。

控制开关自动启动照明系统，给1、2两端提供电压,要求当天色渐暗照度降低至 1.0(1x)时启动照明系统，即此时光敏电阻阻值为20kΩ，其两端电压为4V，而电源电压为6V，所以应串联一个电阻分担一部分电压，则电阻箱两端的电压为6V−4V=2V，根据串联分压可
知：
2042
21
U R V
U R R V
====
光光
箱箱箱
，所以电阻箱的阻值为10kΩ。

(3)照明电路过早启动，必
须想办法让光敏电阻的阻值降低，则光敏电阻分担的电压减小，而电源电压不变，所以电阻箱分担的电压增大，则电阻箱的阻值应该增大。

点睛：照明电路过早启动，必须想办法让光敏电阻的阻值降低，而电源电压不变，根据串联分压的关系判断出电阻箱阻值的变化即可。

4．某班进行“探究电流与电压的关系”的电学实验。

(1)小洁所在的小组，先设计出如图甲的电路，经过讨论又设计出乙和丙电路。

请分析由甲电路改进为乙电路的好处是______。

由乙电路改进为丙电路的目的是______；
(2)图丁中实物电路没有连接完整。

请用笔代替导线帮助小洁连接；______
(3)在继续用图丁的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，小洁选取四个定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω，滑动变阻器“20Ω 2A ”。

先将5Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1V ，记下电流值；再将5Ω电阻换成10Ω电阻，她下一步操作是：将滑动变阻器的滑片向______（选填“A ”或“B ”）端移动；
(4)若电源电压恒为3V ，要用上述四个定值电阻进行实验，必须控制定值电阻两端电压不能超过______V ；
(5)小洁和同组同学完成上述实验后，想测一只标有“2.5V ”字样小灯泡的额定功率，却发现电压表损坏不能用了，本组同学为了完成测量，利用一个5Ω的电阻，设计了如图戊所示的电路。

操作步骤如下：
①断开开关S 2，闭合开关S 、S 1，调节滑动变阻器，使小灯泡恰好正常发光，此时电流表的示数为______A ；
②断开开关S 1，闭合开关S 、S 2，保持滑动变阻器滑片的位置不变，读出电流表示数为I ； ③小灯泡的额定功率的表达式P l 额______。

（用已知量和直接测出量表示） 【答案】R 的阻值不随温度的变化而变化 可多次测量得出普遍性的结论
B 1.5
2.5 0.5 ()2.5V 0.5A I ⨯-
【解析】 【分析】 【详解】
(1)[1]灯的电阻随温度的变化而变化，研究探究电流与电压的关系时，要控制电阻的大小不变，由甲电路改进为乙电路的好处是R 的阻值不随温度的变化而变化。

[2]研究探究电流与电压的关系时，为得出普遍性的结论要多次测量，故由乙电路改进为丙电路的目的是可多次测量得出普遍性的结论。

(2)[3]电压表与灯并联，如下所示
(3)[4]根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根
据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向B 端移动，使电压表的示数不变。

(4)[5]由题意知，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，定值电阻的最大电阻为20Ω；根据串联电路电压规律和分压原理
U R U R =滑滑
方程左边为一定值，故右边也为一定值，当变阻器连入电路的电阻最大时，对应的定值电阻应最大，此时，电阻的电压最小，即
20Ω3V 30Ω
U = 解得
1.5V U =
即电压表控制不变的最小电压为1.5V ，因滑动变阻器R 标有“20Ω 0.5A ”字样，即电路中的最大电流为0.5A ，故电路中的最小电阻
3V 6Ω0.5A
U R I =
==最小大 此时对应的阻值为5Ω，变阻器连入电路中的电阻为1Ω，根据分压原理，电压表控制不变的电大电压
5Ω
3V 2.5V 1Ω5Ω
U =
⨯=+大
两端的电压只能在1.5V 到2.5V 之间；故若电源电压恒为3V ，为了使所给的4个定值电阻都进行实验，定值电阻两端的电压应控制在1.5V 和2.5V 之间。

(5)①[6]断开开关2S ，闭合开关S 、1S ，调节滑动变阻器，使小灯泡恰好正常发光，此时电流表的示数为0.5A 。

③[7]在②中，电流表测灯与R 并联的总电流，因电路的连接关系没有改变，各电阻的大小和通过的电流不变，灯仍正常发光，根据并联电路电流的规律，灯的额定电流
L 0.5A I I =-
小灯泡的额定功率的表达式
()L 1L 2.5V 0.5A P U I I =⨯=⨯-额额
5．小明同学用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”，电源电压18V 保持不变，滑动变阻器的规格是“70Ω1.5A ”，阻值为10Ω、20Ω，30Ω、50Ω的电阻各一个，满足测量需求的电流表，电压表各一个。

(1)根据图甲所示的电路图，将图乙所示的实物图连接完整，要求闭合S后，滑片P向左移动时电压表示数变大。

（__________）
(2)小明先探究“电阻R一定，电流与电压的关系”，他将10Ω的电阻作为R接入电路，闭合开关S，通过调节滑动变阻器滑片P，测出电阻两端施加不同电压时对应电流值，并记录（如表所示）。

第3次实验时电流表的读数如图丙所示，则此时流经电阻的电流为
_____A．分析数据，可得出结论：_____。

实验次序1234
U/V 3.0 4.0 5.0 6.0
I/A0.300.410.62
(3)接着小明根据表1数据绘制出I—U图像，如图丁中a所示，实验完成后，将电阻换成小灯泡。

重复上述实验过程，绘制出I—U图像，如图丁中b所示，试分析图像中A、B、C 三电阻R A、R B、R C从小到大排列依次为（用不等式表示）：_____。

(4)小明在探究“电压U一定，电流与电阻的关系”：
a、他将10Ω的电阻接入电路，闭合开关S，调节滑片P到适当位置，读出电流表示数记入表中断开开关S，小明用20Ω的电阻替换10Ω的电阻，闭合开关S，移动滑片P使滑动变阻器接入电路阻值_____（选填“增大”或“减小”）他这样操作的目的是_____。

实验次序1234
R/Ω10203050
I/A0.600.300.200.12
b、上表是小明提交的实验数据，老师指出有一组数据不符合实际，你认为这是实验次序
_____的数据，选出的理由是_____。

【答案】 0.5 电阻一定时，电流与电压成正比
R A<R C<R B减小控制电压不变 4 当滑动变阻器接入最大值70Ω时，保持定值电阻电压不变，可替换的最大电阻为35Ω
【解析】
【分析】
本探究“电流与电压和电阻的关系”，考查电路连接、电流表读数、数据分析、影响电阻大小的因素、操作过程、控制变量法和对实验的要求，认真分析题意，根据欧姆定律等知识分析求解，难度较大。

【详解】
(1)[1]滑片P向左移动时电压表示数变大，则滑动变阻器分压减少，滑动变阻器的电阻变小，故应将变阻器A接线柱接入电路，如下图所示：
(2)[2]第3次实验时电流表的读数如图丙所示，电流表选用大量程，分度值为0.1A，则此时流经电阻的电流为0.5A。

[3]分析这些数据可知电压与电流的比值为定值，故可以得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比。

(3)[4]分析A、B两点，由图可知A、B两点电流相同，而B点电压大于A点电压，则R A＜R B；分析B、C两点，由图可知B、C两点电压相同，而C点电流大于B点电流，则R C＜
R B，由图线b可知，灯泡两端的电压变大时，电流变大，灯丝温度升高，灯泡的电阻增大，所以R A＜R C，所以有R A＜R C＜R B。

(4)[5][6]根据串联分压原理可知，将定值电阻由10Ω改接成20Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，使电压表的示数控制不变。

[7][8]由题可知电流与电阻的关系实验时，控制电阻两端的电压为
0.6A 10=6V R U IR ==⨯Ω
当滑动变阻器接入最大值70Ω时，电源电压不变，保持定值电阻两端电压为6V 不变，可替换的最大电阻为max R ，则由串联分压规律可知， max max
R R U U R R =+滑
即
max max 6V 18V 70R R =+Ω
则可替换的最大电阻为
max =35R Ω
所以第4次实验数据不符合实际。

6．现有下列器材：学生电源（6V ），电流表（0~0.6A ，0~3A ）、电压表（0~3V ，0~15V ）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”。

(1)如图所示，有一组同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线______；
(2)正确连接电路后进行实验，依次接入四个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数。

利用描点法，得到如图所示的电流随电阻R 变化的图像，由图像可以得出结论：______；
(3)上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R 换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，应该向______（选填“A ”或“B ”）端移动滑片，使电压表示数为______V 时，读出电流表的示数；
(4)小明同学在实验室借了甲：“10Ω；1.5A ”、乙：“20Ω；1.2A ”、丙：“50Ω；1A ”三个滑动变阻器，你认为他完成上述实验所使用的滑动变阻器是：______（选填“甲”或“乙”、“丙”）理由是______；
(5)实验完毕，小明又用一节干电池和已知电阻R 0，设计了如图所示的电路测出了未知电阻R x 的阻值。

请你补全如下步骤：
①先闭合开关S 1，读出电压表的示数为U 1；
②再闭合开关S 2，读出电压表的示数为U 2；
③R x 的表达式是______。

【答案】 当电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 A 2 丙 实验中滑动变阻器所需接入最大电阻为50Ω 1021
x U R R U U =
- 【解析】
【分析】
【详解】 (1)[1] 探究“电压不变时，电流与电阻的关系”，电流表用来测量电阻的电流；滑动变阻器与电阻串联，用来控制电阻的电压不变。

图中明显可以看出电阻这样连与电流表并联，开关闭合时，会发生短路。

只需将电阻左端的导线改接在滑动变阻器的A 端，电路就满足要求。

如图
(2)[2]由图像可以看出，电阻的电压恒为2V 不变，电阻的电流随电阻的增大而减小，且电阻扩大2倍时，电流缩小2倍。

所以可以得到结论：当电压不变时，电流与电阻成反比。

(3)[3][4]电源电压为6V ，电阻的电压恒为2V ，滑动变阻器的电压恒为4V 。

串联电路中，电流相等
:=1:2x x R R U U =滑滑：
电阻由5Ω变为10Ω，电阻增大，要使R x 、R 滑的比值不变，滑动变阻器应该向A 端移动，使接入的电阻增大，同时要注意观察电压表的示数，移动到电压表示数为2V ，保持电阻电
压不变。

(4)[5][6]当接入阻值为25Ω的定值电阻时，由
:=1:2x x R R U U =滑滑：
得，此时的
50ΩR =滑
所以要选用滑动变阻器丙。

(5)[7]先闭合开关S 1，R 0、R x 串联，此时电压表测R x 的电压，即R x 的电压为U 1；再闭合开关S 2，此时只有R x 在工作，电压表测电源电压，即电源电压为U 2。

在串联电路中 02100
0==
x
U U U I I R R -= 未知电阻的电阻 10
1121210
==x x U R U U R U U I U U R =--
7．图甲是实验小组用伏安法测未知电阻R x 的实物电路，电源电压未知但恒定，已知滑动变阻器的最大阻值为R .(电阻均不受温度影响)
甲 乙
(1)在甲图中找出连接错误的一根导线，并在导线上画“×”，用笔画线代替导线将实物图连接正确______．(所画的导线要用实线，不可用虚线，导线不能交叉)
(2)连接电路时开关应_______，滑动变阻器的滑片应位于最_______(填“左”或“右”)端；
(3)该实验的原理是________．
(4)在实验操作中，发现电流表已损坏，电压表完好，于是小组的同学设计了如图乙所示的电路图也完成了实验．请你帮助他们把以下实验步骤填写完整：
①闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，记为U 1；
②再________，读出此时电压表的示数，记为U 2；
③则未知电阻R x ＝________．
【答案】断开右
R＝
U
I 将滑片移动到最右端2
12
U
U U
-R
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]如图电路，电压表串联、电流表并联在了电路中，是错误的，正确的电路，电流表应串联，电压表与未知电阻并联，所以将未知电阻右端的导线拆掉，将未知电阻右端连接到电源负极即可，如图：
(2)[2][3]根据保护电路的原则，连接电路时开关应断开，滑动变阻器的滑片应位于最最大，如图应置于右端；
(3)[4]该实验的原理是
U
R
I =．
(4)[5][6]只有电压表的实验步骤：
①闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，记为U1，即电源电压；
②再将滑片移动到最右端，读出此时电压表的示数，记为U2，则滑动变阻器两端的电压
为：
12U U U =-滑
③滑片移动到最右端，电路中的电流为： 12U U
U I R R
-=
=滑滑 所以未知电阻为： 22212
12x U U U R R U U I U U R
===--． 【点睛】
重点是测量未知电阻的实验，难点是缺少电流表时，结合滑动变阻器的最大阻值，根据两次电压表的示数差可知滑动变阻器的的电压，再结合欧姆定律可得未知电阻的表达式．
8．在测量定值电阻的实验中：
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；（______）
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P 应移至________(选填“左”或“右”)端。

小青闭合开关后，移动滑片P 到某一点时，电流表示数为0.2 A ，电压表示数如图乙所示，计算出定值电阻的阻值为_________Ω；
(3)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗?
答：______，理由是______；
(4)如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的I -U 图象，分析图象可知：
R a ______R b (选填“>”、“=”或“<”)；
(5)小珍连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片P ，电压表、电流表均有较小的示数，但都不改变，原因可能是______。

(写出一种即可)
【答案】 右 9 不合适 未多次测量取平均值作为结果，误差较大 < 滑动变阻器接了电阻丝两端的接线柱
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]在测量定值电阻的实验中，定值电阻串联在电路中，所以将定值电阻的右接线柱与电流表的负接线柱，如图所示
(2)[2]闭合开关前，滑动变阻器应该移动到阻值最大处，即滑动变阻器的滑片P 应移至右端。

[3]由图乙知，电压表选择的是分度值为0.1V 的小量程，电压表读数为1.8V 。

由U I R =得，电阻阻值是 1.890.2V ΩA
U R I === (3)[4][5]仅把一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，不合适；因为一次测量误差较大，应进行多次测量求平均值，以减小测量误差。

(4)[6]由图丙知，电压U 相同时
I a >I b
由欧姆定律可知
R a <R b
(5)[7]无论如何移动变阻器的滑片P ，电压表、电流表均有示数，但都不改变，可能是电路接入电阻过大，即原因可能是滑动变阻器同时接下面两个接线柱。

9．小明利用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”，可供选择的器材有：电源（两节新干电池），电流表、电压表、开关，阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω的定值电阻各一个，“10Ω 2A ”“20Ω 1.5A ”两种规格的滑动变阻器，导线若干。

(1)请你用笔画线代替导线，只添加一根导线将图乙中的实物图连接完整；________
(2)闭合开关前，应将变阻器滑片P 移到_____端（选填“A ”或“B ”）。

连接无误后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是_____；
(3)故障排除后，依次将阻值为5Ω、10Ω、25Ω的定值电阻接入电路中，完成实验，获得数据如表。

实验组别123
电阻R（Ω）51025
电流I（A）0.40.20.08
完成第一组实验，断开开关，拆下5Ω的电阻，改接10Ω的电阻。

继续操作有以下四步：①闭合开关；②将滑动变阻器的滑片移到阻值最大位置；③记录电流表示数；④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。

从安全和规范角度考虑，正确的顺序是_____；
(4)上述操作④中判断滑片已处于适当位置的依据是_____；本次实验中选择较合适的滑动变阻器的规格为_____。

分析表中数据得到的结论是_____；
(5)依据表中数据作出了下列图象，其中正确的是_____；
【答案】B电阻R出现了断路②①④③
使电压表指针指在2V的位置上“20Ω 1.5A”当导体两端电压不变时，通过导体的电流与导体电阻成反比 B
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]在探究电流与电阻的关系探究中，电压表应测定值电阻的电压，所以应并联在定值电阻两端，故电路连接如图：
(2)[2]闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应是最大，所以滑片应置于B端。

[3]闭合开关后，电流表无示数则电路出现断路，而电压表的指针有明显偏转，则断路的应是定值电阻R。

(3)[4]将定值电阻改接后，应先将变阻器的滑片移动到最大位置处，再闭合开关，才能避免由于短路而造成电源受损。

接着应滑动滑片，让电压表的示数与未改接定值电阻之前的电压相等，再记下对应的电流，因为在这个实验探究中要保持定值电阻两端的电压不变。

所以正确的操作顺序是②①④③。

(4)[5]由表格知，探究中定值电阻两端的电压
U=IR=0.4A×5Ω=2V
那么要判断滑片是否已处于适当位置，要看改换电阻前后电压表的示数是否保持不变，而且要使电压表指针指在2V的位置上。

[6]根据电阻的串联和欧姆定律，第3次实验变阻器连入电路的电阻
R滑=33
3
3V 0.08A
U
R
I
-=-25Ω=12.5Ω
所以应选“20Ω 1.5A”的变阻器。

[7]分析表中数据得到的结论是：当导体两端电压不变时，通过导体的电流与导体电阻成反比。

(4)[8]据“当导体两端电压不变时，通过导体的电流与导体电阻成反比”得，选A和D错误。

而当导体两端的电压不变时，通过导体的电流与导体电阻的倒数成正比，所以B选项正确。

10．某同学利用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，使用的实验器材有∶电压恒为6V的电源，电流表、电压表名一个，开关一个，10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω1A”的滑动变阻器一个，导线若干：。