六年级上册美术教学设计-5.风景写生人教新课标

六年级上册美术教学设计-5. 风景写生人教新课标一、教学目标
知识与技能
1.了解风景写生的概念和构图方法。

2.掌握油画、水彩等材料的使用方法。

3.通过风景写生，提高学生的造型能力和色彩感觉。

4.培养学生的艺术鉴赏能力和美的情趣。

情感态度与价值观
1.培养学生对自然美的欣赏和对美好事物的感受。

2.培养学生观察、创造和表现的能力，提高学生的审美素质。

3.培养学生的团队合作精神和创新意识。

二、教学重点
1.风景写生的构图方法。

2.不同材料的使用技巧。

三、教学内容及安排
本节课的教学内容为风景写生，教学安排如下：
第一课时：引入
1.介绍风景写生的概念和意义。

2.展示一些风景写生作品，引导学生用心观察、感受。

3.调查学生对风景的认识和喜好。

第二课时：构图方法
1.介绍风景写生的构图方法，包括前景、中景、远景的构图方式。

2.演示构图方法，让学生模仿练习。

第三课时：材料准备与使用
1.介绍油画、水彩等材料的使用方法和技巧。

2.让学生尝试使用不同材料进行风景写生练习。

第四课时：实景写生
1.到户外进行风景写生实践。

2.教师现场指导，帮助学生在实践中发现问题并解决。

第五课时：作品展示和评价
1.将学生的作品展示在教室中，引导学生互相欣赏、交流。

2.老师进行评价，详细指出优点和不足。

四、教学方法
1.演示法：通过演示、示范等方式，引导学生掌握构图和材料使用方法。

2.实践法：通过实景写生和作品创作，落实学生的知识和技能。

3.评价法：通过评价和展示，提醒学生注意作品的整体协调性和精神内涵。

五、教学评价
1.作业评价：评价学生的课堂表现和作品创作。

2.学生反馈：听取学生的意见和建议，为今后的教学改进提供参考。

3.教学自评：反思教学过程，总结经验和教训，不断提高教学水平。