[初三政史地]第四课《了解基本国策与发展策略》知识结构与重难点解析

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第四课了解基本国策与发展策略
[知识纵览高屋建瓴]
[攻坚克难学海导航]
1.对外开放和独立自主的关系是本课的难点
在学习这部分内容时先要正确理解对外开放和独立自主的含义,对外开放并不等于一切依靠外援,甚至依赖外国实现现代化;独立自主也决不是闭关自守,盲目排外。

二是要正确认识二者对现代化建设的作用:实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择,独立自主、自力更生则是我国现代化建设的立足点;对外开放可以增强我国独立自主的能力。

三要要结合我国改革开放的实际情况进行分析。

对外开放不排斥独立自主、自主创新。

如嫦娥一号卫星的关键技术都是自力更生的结果。

2.可持续发展战略是本课的重点
掌握这一战略,首先要了解我国的人口、资源、环境等状况。

通过搜集我国人口、资源、环境方面的材料,并分析其特点,认清这一基本国情。

其次,从总体上把握实施这一战略的必要性、措施。

正确处理好人口、资源、环境之间的关系,坚持科学发展观,走可持续发展之路。

第三注意反对一些错误观点。

如一些学生认为,保护环境、实施可持续发展战略是国家和政府的事情,与个人没什么关系。

我们可从每人"节约一度电"这一生活小事,来理解实现可持续发展,需要实实在在的具体行动,是每个公民的责任。

3.加强科技创新和教育创新是本课的难点
学习这部分内容,先要明确科技创新和教育创新的重要性,即:科技创新和教育创新是实施科教兴国战略的必然要求,科技创新能力,越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

而要提高科技创新能力,就要提高教育创新能力。

其次认识国家的两大战略:科教新国、人才强国。

大力实施科教兴国和人才强国战略,重视发展教育,大力培养各类优秀人才。

科技教育创新的基点是人才培养。

再次要在生活中培养自己的创新意识和创新能力。

创新源自于生活,通过学习积累知识,通过培养好奇心,寻找适合自己的学习方式,在实践中启迪创新思维,树立热爱科学、勤奋学习的观念。

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