人教版高中地理必修上册大气的热力状况3

大气的热力状况
教学目的：
1.理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应。

2.分析图形，了解大气的保温作用原理，并解释相关现象。

3.保护大气层，警惕臭氧层破坏和全球变暖。

教学重点：
大气热力作用的主要表现
教学方法：
图文结合，解释相关名词，理解大气的保温效应。

教学过程：
太阳辐射透过地球大气到达地球表面，在地球表面和大气之间进行着一系列的能量转换，形成地球表面复杂的大气热力状况，维护着地球表面的热量平衡 。

一、大气的热力作用
主要表现为：大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应。

1.
2.大气的保温效应：
地面吸收太阳辐射能而增温，同时地面又把热量向外辐射，对流层大气中的水汽和二氧化碳等，吸收红外线长波辐射的能力很强，因此，地面放出的长波辐射绝大部分被对流层中的水汽和二氧化碳所吸收，使大气增温。

所以，地面是对流层大气主要的直接热源。

大气增温同时，也向外放出能量，大部分是向下射向地面，其方向与地面辐射正好相反，故称大气逆辐射。

大气逆辐射又把热量还给地面，这就在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了保温作用。

总之，地球大气对太阳短波辐射几乎是透明的，大部分太阳辐射能够透过大气射到地面，使地面增温；大气对地面长波辐射却是隔热层，把地面辐射放出的热量绝大部分截留在大气中，并通过大气逆辐射又将热量还给地面。

人们把大气的这种作用，称为大气的保温效应。

三、全球的热量平衡
地面和大气之间进行的能量转换，使地球收入的热量与支出的热量基本上是平衡的，这就使全球的平均气温比较稳定，有利于人类的活动。

此外，人类活动对全球热量平衡也有一定影响，可能导致全球气候变暖，这应引起我们大家的共同关注。

课堂小结：
重点指出大气的热力作用表现，解释名词，读图分析。

课后练习：
P.35 1~2.注意正确引导学生运用相关原理解释不同现象。

板书设计：
第二节 大气的热力状况
一、大气的热力作用：
1.
削弱作用
名词：太阳辐射
2.大气的保温效应：
名词：太阳辐射——太阳短波辐射
地面辐射——地面长波辐射
大气逆辐射——与地面辐射方向相反
二、全球热量平衡：
a.全球热量平衡对人类活动的影响。

b.人类活动对全球热量平衡的影响。

教学后记：
运用相关原理解释现象，如大棚蔬菜等，学以致用。