四年级下册综合实践活动教案-节约调查与行动,全国通用综合实践活动四年级

《四年级下册综合实践活动教案-节约调查与行动,全国通用:
综合实践活动四年级》
摘要：、使学们具有关社会、关然良品质加强学们环保识，看完这些手工作品你们觉得怎么样，、今天老师也带了我己利用废旧物品做成笔筒看
节约调与行动教学设计教学目标、使学们具有关社会、关然良品质加强学们环保识
、培养孩子们实践潜力和创新识拓展知识面
3、培养孩子们善观察力、善发现、善思考学习品质和参与活动用心性、信心
、使孩子们学会利用废旧物品进行设计改造成生活用品或学习用品
教学重使孩子们学会利用废旧物品进行设计改造成生活用品或学习用品
教学难、使学们具有关社会、关然良品质加强学们环保识
、培养孩子们善观察力、善发现、善思考学习品质
教学程、课前导入学们通我们课前调我们发现我们生活有非常多浪费现象比如（课件出示图片师讲）
寻生活浪费现象候我们会发现每天丢垃圾有很多废旧物品是可以再次利用比如用纸杯废塑瓶旧挂历包装盒雪糕棍等
我们能不能利用这些废旧物品设计些生活用品或学习用品使它们变废宝呢？二、新授现就请跟着老师看些利用废旧物品做成各种各样手工作品吧（课件呈现手工作品图片师讲
）三、动手操作、看完这些手工作品你们觉得怎么样？（很漂亮很实用很有创
）、今天老师也带了我己利用废旧物品做成笔筒看
你们看得出老师是用什么材做成吗？（雪糕棍）是老师是用雪糕棍做成
现夏天快到了有些学很喜欢吃雪糕我们就可以把这些雪糕棍洗干净收集起用它们做手工了
你们想知道老师是怎么做吗？（想）现就请睁眼睛起看看老师是怎么制作吧（师动手操
作） 3、你们看是不是很简单呢？你们喜欢老师制作这笔筒吗？（喜欢）谢谢你们喜欢老师这笔筒
你们想学吗？（想）那等下课老师再教你们做吧、今天除了老师己做这笔筒外呢我还带了其他利用废旧物品做成精美笔筒我们起欣赏下吧
（课件出示图片） 5、看完这些笔筒你们想不想也动手做做呢？（想）现就请你们发挥下己聪明才智用你们这双神奇手把老师带这些废旧物品变成你们想要笔筒吧现先请各组长上挑选下你们所要材吧 6、学生动手操作
四、作品展示、老师发现每组做笔筒都非常漂亮现就请各组组长把你们作品拿到上面展示下吧（师讲每作品）、现老师想请位组长说说你们组笔筒怎么制作
（生上台讲） 3、学们通他表述你们知道他们这笔筒是怎么制作吗？（知道）看这位学表达得非常清楚非常完整谢谢你请先回到己座位上吧、现老师想请位学说说你觉得他们这作品优哪里？（生上台）你观察得非常仔细也说得非常谢谢你 5、现我想再请位学说说如是你你会怎么对这笔筒进行加工呢？（生上台）你非常有己想法非常棒那么就请你利用下课把他加工成你心目笔筒吗？五、总结学们通这节课学习我们学会了利用生活废旧物品制作成笔筒学会了怎么样对我们身边废旧物品进行再次利用懂得了应该行动起用我们双手保护环境
我们还能利用这些废旧物品制作成什么样生活用品或学习用品呢？请课再开动脑想想并动手做做吧。