二年级下册数学课件-8.1 数据的收集和整理丨苏教版 (共13张PPT)

要弄清这些问题，可以先把图中的人分类整理。
1、分类可以更清楚地知道图中有 想一想：你认为分类整理最关键的是什么？
√√√√√ 5
要弄清这些问题，可以先把图中的人分类整理。
哪些人，各有多少 。 想一想：你认为分类整理最关键的是什么？
要弄清这些问题，可以先把图中的人分类整理。
√√ 2
想一想：你认为分类整理最关键的是什么？
2、按不同的标准分类，结果是 1、分类可以更清楚地知道图中有哪些人，各有多少 。
回顾分类整理的过程，你有什么体会？ 1、分类可以更清楚地知道图中有哪些人，各有多少 。
不同的。 √√√√√ 5
要弄清这些问题，可以先把图中的人分类整理。 2、按不同的标准分类，结果是不同的。
√√√√√ 5
想一想：你认为分类整理最关键的是什么？
要弄清这些问题，可以先把图中的人分类整理。 你打算怎么分类？
按活动内容分
按身份分
①
②
回顾分类整理的过程，你有什么
√√√√√ 5 分一分吗？先和同学说说你的想法，再分一分。
√√ 2
体会？
√√√√ 4
分一分吗？先和同学说说你的想法，再分一分。
要弄清这些问题，可以先把图中的人分类整理。
要弄清这些问题，可以先把图中的人分类整理。
通过这节课的学习你学到了什么 ？
不同的分类标准们会有不同的分类结果
想一想：你认为分类
整理最关键的是什
√√ 2 √√√√√ 5 √√√√ 4
×××× ××× ××
4
3
2
×× 2
你们小组里一共有多少名同学？你能按不同标准 分一分吗？先和同学说说你的想法，再分一分。
课堂小结
《数据的收集和整理》
下列每组中，哪一个与其它不同类？
1.
2.
童心园里有哪些人？ 他们分别在做什么？
你还想知道些什么？
要√√弄清这2些问题，可以先把图中的人分类整理。 12、分按类不可同以的更标清准楚分地类知 ，道结图果中是有不哪同些的人。，各有多少 。 分想一分 想吗：？你先认和为同分学类说整说理你最的关想键法的，是再什分么一？分。 要1、弄分清类这可些以问更题清，楚可地以知先道把图图中中有的哪人些分人类，整各理有。多少 。 √√√√√ 5 要想弄一清 想这：些你问认题为，分可类以整先理把最图关中键的人是分什类么整？理。 分要一弄分 清吗这？些先问和题同，学可说以说先你把的图想中法的，人再分分类一整分理。 2分、一按分不吗同？的先标和准同分学类说，说结你果的是想不法同，的再。分一分。 要1、弄分清类这可些以问更题清，楚可地以知先道把图图中中有的哪人些分人类，整各理有。多少 。 分一分吗？先和同学说说你的想法，再分一分。 要 分弄一清分这 吗些 ？问 先题 和， 同可 学以 说先说把 你图 的中 想的 法人 ，分 再类 分整 一理 分。 2要、弄按清不这同些的问标题准，分可类以，先结把果图是中不的同人的分。类整理。 1√√、√分√ 类可4以更清楚地知道图中有哪些人，各有多少 。 2、按不同的标准分类，结果是不同的。 分一分吗？先和同学说说你的想法，再分一分。 下列每组中，哪一个与其它不同类？ √回√顾分类2整理的过程，你有什么体会？ 2、按不同的标准分类，结果是不同的。 √要√弄√√清这些4 问题，可以先把图中的人分类整理。 要1、弄分清类这可些以问更题清，楚可地以知先道把图图中中有的哪人些分人类，整各理有。多少 。 1要、弄分清类这可些以问更题清，楚可地以知先道把图图中中有的哪人些分人类，整各理有。多少 。 下√√列√√每√ 组中5 ，哪一个与其它不同类？ 想√√一√√想√ ：你5 认为分类整理最关键的是什么？