数学史上一个大恩怨的真相
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
数学史上一个大恩怨的真相
数学史上那个闻名的大恩怨许多人在中学学习解方程时都听老师讲过。
故事说,文艺复兴时期意大利数学家塔塔利亚发觉了三次方程的解法,秘而不宣。
一位叫卡当的骗子把解法骗到了手,公布出来,并宣称是他自己发觉的。
塔塔利亚一气之下向卡当挑战竞赛解方程,并大获全胜,因为塔塔利亚教他时留了一招。
只是,至今这些公式还被称作卡当公式,而塔塔利亚连名字都没有留下来,塔塔利亚只是一个外号,意大利语意思是“结巴”。
网上广为流传的一篇《数学和数学家的故事》一文确实是这么介绍的。
然而,那个流行版本从总体到细节差不多上错误的。
塔塔利亚不仅留下了名字(其真名叫尼科洛·方塔纳),而且也留下了有关这一争吵的著作。
后人对此事的看法在专门大程度上确实是受塔塔利亚一面之词的阻碍。
塔塔利亚与卡当之间并未进行过数学竞赛,和塔塔利亚竞赛的另有其人。
在当时的意大利,两个数学家进行解题竞赛成了风气,方式是两人各拿出赌金,给对方出若干道题,30天后提交答案,解出更多道题的人获胜,胜者赢得全部赌金。
塔塔利亚专门热衷于参加这种竞赛,并多次获胜。
当时经常显现的竞赛题目是三次方程,因为三次方程的解法还未被发觉。
意大利博洛尼亚数学家费罗发觉了三次方程的一种专门形式“三次加一次”的解法,临死前传给了学生费奥。
费奥的数学水平事实上专门差,得到费罗的秘传之后便吹嘘自己能够解所有的三次方程。
塔塔利亚也自称能够解三次方程,因此,两人在1535年进行了竞赛。
塔塔利亚给费奥出了30道其他形式的三次方程,把费奥给难住了。
费奥则给塔塔利亚出了30道清一色的“三次加一次”方程题,认定塔塔利亚也都解不出来。
塔塔利亚在同意费奥挑战的时候,的确还不明白如何解这类方程题。
据说,是在最后一天的早晨,塔塔利亚在苦思冥想了一夜之后,突然来了灵感,发觉了解法,用了不到两个小时就全部解答了。
塔塔利亚欣喜若狂,宽宏大量地舍弃了费奥交的赌金。
当时担任米兰官方数学教师的卡当听说了此事,通过他人转告塔塔利亚,期望能够明白解法,遭到塔塔利亚的拒绝。
因此卡当直截了当给塔塔利亚写信,暗示能够向米兰总督举荐塔塔利亚。
在威尼斯当穷教师的塔塔利亚一见有高升的机会,态度大变,于15 39年3月动身前往米兰,受到卡当的热情招待。
在卡当苦苦哀求,并向上帝宣誓绝不泄密后,塔塔利亚终于向卡当传授了用诗歌暗语写成的解法。
而卡当把“武林秘笈”拿到手,也并没有对塔塔利亚翻脸。
然而,像许多泄密者一样,塔塔利亚赶忙就后悔了。
他无心再在米兰求进展,匆忙赶回威尼斯。
在那一年,卡当出版了两本数学著作,塔塔利亚都细细研读,一方面专门快乐卡当没有在著作中公布三次方程解法,一方面又觉得自己受了卡当的欺诈,在给卡当的信中把这两本书嘲笑了一番,断绝了与卡当的交情。
卡当在获得塔塔利亚的解法后,在其基础上专门快就发觉了所有三次方程的解法。
次年,卡当18岁的秘书费拉里在三次方程解法的基础上又发觉了四次方程的解法。
卡当与塔塔利亚不同,热衷于通过著书立说公布新发觉来赢得名利。
然而他和费拉里发觉的解法差不多上建立在塔塔利亚的解法基础上的,依照卡当立下的誓言,塔塔利亚不公布其解法,他们的解法就不得公布。
而塔塔利亚明显是想把其解法当成赢得竞赛的隐秘武器,丝毫也没有想公布出来的迹象。
这让卡当专门苦恼。
1543年,卡当和费拉里前往博洛尼亚,见到在那儿接替费罗当数学教授的费罗的女婿,后者向他们出示了费罗的手稿,证明费罗在塔塔利亚之前就差不多发觉了解法。
这使卡当如释重负,觉得没有必要再遵守誓言,因此,在1545年出版的著作《大术》中公布了三次方程和四次方程的解法。
为了幸免被指控剽窃,卡当在书中专门提到了费罗和塔塔利亚的奉献。
然而这并没有减轻塔塔利亚对他的憎恨。
塔塔利亚在第二年出版了一本书,在书中揭露卡当背信弃义,淋漓尽致地对卡当进行了人身攻击。
卡当现在由于《大术》一书已名满天下,不想和塔塔利亚计较,但费拉里决定要为主人讨回公道,他在公布信中对塔塔利亚反唇相讥,向塔塔利亚提出竞赛挑战。
塔塔利亚对此专门不情愿,
因为和无名小辈竞赛即使赢了也没有什么好处,万一输了脸可就丢大了。
塔塔利亚在给费拉里的回信中,要求由卡当来应战。
然而卡当仍不予理会。
塔塔利亚和费拉里来来回回打了一年的笔墨官司,仍旧没有解决争端。
到1548年,情况显现转机。
塔塔利亚的家乡布雷西亚向塔塔利亚提供了一份酬劳不薄的教职,条件是塔塔利亚必须去和费拉里竞赛解决争端。
1548年8月10日,竞赛在米兰总督的主持下在米兰的教堂举行,吸引了大量的看客。
费拉里带了众多支持者助阵,而塔塔利亚只带了一位同胞兄弟,费拉里可谓占尽了天时地利人和,而且在开场白中就差不多表现出他对三次和四次方程的明白得要比塔塔利亚透彻。
身经百战的塔塔利亚一见大势不妙,在当天晚上就悄悄地离开了米兰。
结果塔塔利亚不仅名誉扫地,而且经济也陷入逆境。
布雷西亚尽管让他教了一年书,却不支付他的薪水。
看来,那个时候也没有禁止拖欠教师工资的规定,塔塔利亚打了几场官司也没能把欠薪讨回来,只好灰溜溜地又回到威尼斯连续当他的穷教师。
1557年,57岁的塔塔利亚带着对卡当的满腔仇恨,在贫困中死去。
费拉里在竞赛后名声大震,甚至连皇帝都来请他给太子当老师。
但费拉里选择了给米兰总督当估税员发财。
1565年,年仅43岁的费拉里已成了富翁,提早退休回到博洛尼亚,不幸当年就去世了,据说是被他的妹妹毒死的,为了继承他的财产。
只有卡当得以长寿,活到了75岁,只是他本来能够活得更长——迷信占星术的卡当推测自己将死于1575年9月21日,为了实现自己的预言,他在那一天自杀。
宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。
事实上“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间,专门是汉代以后,关于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新奇事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的
真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积存的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
如此,即巩固了所学的材料,又锤炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观看能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的成效。
科学研究如何说是人从事的事业,人性的弱点也会在其中表现出来。
作为一项最为看重首创权的工作,因争名夺利结下的种种个人恩怨也就难以幸免,有时也难以让人看清其中的是非曲折。
尽管依照现代科研的规范和历史资料来看,卡当在那个事件中的所作所为并无过错,他并没有试图去剽窃他人成果,为了公布学术成果与众人分享所做的努力还专门值得赞扬,反倒是塔塔利亚死守学术成果的偏执和对卡当的憎恨都有点变态。
惊奇的是,在后人的传奇中,卡当却成了欺世盗名的骗子,人们对弱者的同情有时会超过对真相的探求。
只是事实的真相如何说难以掩盖,专门是在信息发达的今天,更是如此。
宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。
事实上“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间,专门是汉代以后,关于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。