二年级描写小松鼠的短文(推荐3篇作文)

二年级描写小松鼠的短文（推荐3篇作文）
【二年级描写小松鼠的短文第1篇】
我家养了两只可爱的小松鼠。

他们那玲珑的小面孔上镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。

全身黑黑的，但有几条白色花纹。

他俩一个叫奇奇，一个叫箐箐。

小松鼠吃饭时很有趣。

他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送进嘴中。

吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿起来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。

并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子掰包谷的写照。

小松鼠睡觉就更有趣了。

他们一个像小狗一样躺着，一个像小刺猬一样蜷着，你走过去只要发出一点声音他们便会立刻醒来。

“他们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。

妈妈回答说：“因为大自然是一个适者生存的地方。

小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。

”“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。

不久以后，因为我的失误，箐箐悄悄地跑了，只留下了奇奇。

奇奇每天都蹲在那儿，吃得也非常少。

“真希望箐箐能回来！”“错了，是因为箐箐需要自由，想要自由。

”几天过后，我轻轻地拉开笼门，奇奇逗留了一会儿就跑了。

妈妈走过来看看我，我笑着说：“奇奇也需要自由。

”
【二年级描写小松鼠的短文第2篇】
我的小松鼠我有一只小松鼠，叫“朵朵”。

它身上的毛是灰褐色的。

有一对尖尖的耳朵，还有一双又黑又亮的小眼睛，像两颗黑黑的小纽扣镶嵌在脸上，显得非常有神。

小小的鼻子总是闻来闻去，好象在找食物。

一张小嘴巴，不是吃东西，就是梳理毛发，总是闲不住。

它还有一条又大又软的尾巴，可爱极了！
我非常喜欢它。

记得去年暑假的一个早晨，我从被窝里爬起来，刚准备下床，就发现小松鼠站在床下，用那双有神的小眼睛望着我。

我抱起了小松鼠，把它托在手心里，摸了摸它那可爱的小鼻子，说：“朵朵，你是不是想我了？”小松鼠“吱吱”地叫了两声，好象在说：“你一晚上没陪我玩了，快和我玩吧！”我又摸了摸小松鼠的头，对它说：“那我带你出去玩，可是咱俩还没吃饭呢，我先给你吃早餐。

”小松鼠在我的手里蹦来蹦去，一副急不可耐的样子。

我把妈妈昨天买的榛子拿了个给它，朵朵立刻两眼放光，敏捷地从我手里抢过榛子，两只前爪牢牢抓住，用鼻子嗅了嗅，然后用它尖尖的牙齿把壳咬开，一会儿功夫，一个榛子就被它吃掉了。

看着它贪吃的样子，逗的我开心极了。

这就是我的小松鼠，是我最好的朋友。

小松鼠就象我的家庭成员一样重要。

我有了开心的事，就会告诉它，和它一起分享。

如果有伤心的事，也会告诉小松鼠，这样，我就会好受些。

我爱我的小松鼠。

【二年级描写小松鼠的短文第3篇】
从前，老虎很残忍，什么动物都敢欺负，经常伤害小动物。

有一天，小松鼠在树上摘松果，不小心把一颗松果掉下来了，恰好落到正在睡觉的老虎身上，这一下，把老虎惊醒了，它抬头一看，发现了小松鼠。

小松鼠颤抖着说：“大……王，我真对……不起……呀，如果你不杀……我，我……会帮……助你的。

”老虎听了，觉得没有什么大不了的，就又躺下来睡大觉了。

没过几天，老虎被一根树藤缠住了，乱弄挣扎，结果越弄越紧，最后放下大王的架子，就大叫：“救命呀……救命呀……。

”足足叫了一个小时，被路过的小松鼠听到了救命声，它连忙咬断树藤，把老虎救了出来。

为了感谢小松鼠，老虎在森林召开新闻发布会，命令任何动物都不准欺负小松鼠。