三年级上册语文优质PPT古诗三首 统编版教材1

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课文赏析：
1.这首诗写的是哪个季节的景色？ 你是从哪些地方发现的？
答：写的是秋末冬初的景色。 荷花连叶子都已经枯萎了，菊花也开败了最 后剩下花枝，橙子金黄橘子青绿。
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诗文翻译：
荷尽已无擎雨盖， 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了， 菊残犹有傲霜枝。 只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。 一年好景君须记， 一年中最好的景致您一定要记住，
正是橙黄橘绿时。
那就是在橙子金黄、橘子青绿的 秋末冬初的时节啊。
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课文赏析：
《山行》这首诗描写了什么景色？
答：深秋时节诗人在山间小路上所看到的美 景。 《山行》这首诗表达了什么情感？
答：诗人对深秋美景的喜爱之情。
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课文早知道：
赠刘景文①
宋·苏轼 荷尽/已无/擎②雨盖， 菊残/犹有/傲霜枝。 一年/好景/君③须记， 正是/橙黄/橘绿时。
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课文赏析：
3.作者在夜里见到了什么情景呢？
答： 夜色深了，还有几个小孩在篱笆 下点着灯斗蛐蛐 。
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课堂小结：
同学们 ： 这三首古诗，所写的季节虽然是一样的，但 所写的景物不同、内容不同，表达的情感也不 同。希望大家熟背后用心体会。
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作者介绍：
叶绍翁，字嗣宗，号靖 逸，浙江丽水市龙泉市人， 南宋中期文学家、诗人。叶 绍翁是江湖诗派诗人，最擅 长创作七言绝句。
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①刘景文：诗人的好朋友。 ②擎：举，向上托。 ③君：对对方的尊称，相当于“您”。
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作者介绍：
苏轼，字子瞻，号东 坡居士，世称苏东坡。四 川省眉山市人，北宋文学 家、书法家、画家 ，为 “唐宋八大家”之一。
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①寒山：深秋时节的山 ②生：产生，生出。 ③坐：因为。
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作者介绍：
杜牧，字牧之，号樊川居 士，汉族，今陕西西安人。 是唐代杰出的诗人、散文家。 人称“小杜”，以别于杜甫。 与李商隐并称“小李杜”。
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诗文翻译：
萧萧梧叶送寒声， 瑟瑟的秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意， 江上秋风动客情。 江上秋风，使出门在外的我思念起家乡。 知有儿童挑促织， 家中几个小孩还在斗蟋蟀， 夜深篱落一灯明。 夜深人静了还亮着灯不肯睡。
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课文赏析：
3.“停车坐爱枫林晚”一句，作者为什么停下车呢？
答：因为夕阳照耀下的枫叶实在太迷人了， 所以诗人特地停车观赏。
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课文赏析：
1.这首诗中描写了哪些 漂亮的景色和事物呢？ 你能在图中找出来吗？
①Hale Waihona Puke 山 ⑥枫林③白云 ④人家三年级上册语文优质PPT古诗三首 统编版教材1
⑤车
②石径
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课文赏析：
2.这首诗写的是哪个季节的景色？ 你是从哪些地方发现的？
答：写的是秋季的景色。 从“霜叶红于二月花。”这句话得知的，因 为只有在秋天，霜叶才会变成红色。
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课文早知道：
夜书所见
宋·叶绍翁 萧萧①\梧叶\送寒声， 江上\秋风\动客情。 知有\儿童\挑②促织③， 夜深\篱落④\一灯明。
①萧萧：风声。 ②挑：用细长的物件逗引。 ③促织：俗称蟋蟀，也叫蛐蛐。 ④篱落：篱笆。
课文赏析：
2.这首诗描绘了哪几幅画面呢？
荷花衰败
菊花凋残
橙黄
橘绿
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课文赏析：
3.这首诗是赠给谁的？表达了作者的什么样的 感情？
这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写 景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景 象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜 斗寒的形象。后两句揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧 瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点 恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻 人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为 的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努 力不懈 。
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会认的字：
jìng xié zèng liú cán yóu
径斜赠 刘残犹
ào jūn chéng jú tiǎo
傲君 橙 橘 挑
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会写的字：
寒径斜 霜 赠刘盖 菊 残 君 橙送挑
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诗文翻译：
远上寒山石径斜， 沿着弯弯曲曲的小石路上寒山， 白云生处有人家。 在白云生出的地方有几户人家。 停车坐爱枫林晚， 停下车是因为喜爱深秋枫林晚景， 霜叶红于二月花。 枫叶经过霜染比二月花儿还红啊。
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4.古诗三首
教学目标：
1、正确认读本课的11个生字，会写13个生字。 2、有感情地朗读诗歌。 3、在阅读、理解内容的基础上，想象诗歌所描绘的画面， 体会诗的意境。
教学重点：
1、正确认读本课的11个生字，会写13个生字。 2、有感情的朗读课文，理解诗歌的内容。
教学难点：
想象诗歌所描绘的画面，体会诗歌的意境。
新课导入：
同学们，秋天是个美丽的季 节，古人也有许多写秋季的诗篇， 那么今天我们就一起走进《古诗 三首》吧！
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课文早知道：
山行
唐·杜牧 远上\寒山①\石径斜， 白云\生②处\有人家。 停车\坐③爱\枫林晚， 霜叶\红于\二月花。
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形近字组词：
傲：[ào]骄傲 遨：[áo]遨游
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萧：[xīao]萧瑟 箫：[xīao]吹箫
挑：[tīao]挑水 逃：[táo]逃跑 桃：[táo]桃子
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课文赏析：
1.来说说《夜书所见》是什么意思？
答：在夜里把自己看到的景色写出来。
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课文赏析：
2.“江上秋风动客情。”中的“客”是什么谁？
答：指得是诗人自己。因为自己在外地， 就像客人一样，非常思念自己的家乡。
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多音字组词：
行行：：[[ xxíínngg ]]行行走走 [[ hháánngg ]]银银行行
落：[ luò ] 降落 [ lào ]落枕 [ là ]丢三落四
挑：[ tiǎo ]挑逗 [ tiāo ]挑水