图书管理员工作内容及量化时间
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图书管理员工作内容及量化时间
图书管理员的工作正是需要把万卷的诗书、编码、上架,以方便读者取阅,工作虽然琐碎,但是不要因为自己背负的是小小的管理员而感到灰心丧气,你可以近水楼台多读书!以下是为大家好的图书管理员工作内容,欢送大家参考哦!
1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号,登记造册,便于、分类和进展借阅记载。
2、负责记录们的借阅情况,利用课间,管理图书、清扫图书角。
3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向汇报,催促损坏图书的同学粘补或赔偿。
逾期不还者,催促将书收回。
4、做好防盗、防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的清点、、修补、保管等工作。
5、期末前两周将所有外借的图书收回。
6、协助班主任或图书馆开展各种读书活动。
7、协助班主任借领分发每学期学惯用书及学惯用品。
8、如记录不准、保管不善造成图书丧失,由管理员赔偿。
补充:每班推选一名管理员,对于工作出色的班级图书管理员,在每学期或每学年完毕时,发给“优秀图书小管理员”奖状或小奖品或额外外借图书的时机,加量化分5分。
对于工作不负责的班级图书管理员,那么进展撤换。
1、负责局部选书工作,评价资源材料,辅助图书采购活动;
2、对书刊进展分类、编制书目索引,理解书籍的主要内容;
3、负责各分馆管理,审查借阅者身份,维护图书馆秩序,防止偷书行为;
4、阅读、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的根本信息;
5、对购置的图书进展登记、盖收藏章、打分类号,归类、存列,书籍,按次序上架,保证书籍排放整齐、正确;
6、办理图书借还活动,审查归还图书有无残损、污染,依规定对损坏图书行为进展处理;生成催还图书报表,敦促逾期借书者还书,对逾期者按规定罚款;
7、对书籍进展定期除尘,做好防火、防虫、防潮等工作;
8、辅导读者查阅馆藏目录及文献检索工具,担任文献研究、书目的助手工作;
9、解释使用库设施,资源,设备和效劳,提供信息库政策的信息。
10、图书管理员正常工作8个小时。
有很多人认为图书管理就是简简单单的借书、还书,近似于简单体力劳动,毫无技术性可言。
这种观点是有失偏颇的。
图书管理员素质的上下将直接影响到图书馆(室)管理工作的正常开展,直接影响到图书馆(室)的管理程度和效劳质量。
培养图书管理员应具备的素质,以便以后的图书管理工作更上一个新台阶。
科学的管理方法是不可能管理好的,因为图书管理所包含的技术含量也非常高。
新旧更替更加频繁,各种分工越来越精细化,图书管理者面对这样一个浩瀚的、不断变化的书籍的海洋,掌握它、发挥它的作用是一项复杂而艰巨的工作,而绝对不是简单的机械劳动。
每个图管理者必须理解这一点,认识到图书管理的重要性,正视图书管理事业。
称职的图书管理员必须把图书管理当作自己的事业一样精心经营。
热爱本职工作是空口而谈,要可以主动地去学
习、去考虑、去研究,积极地开展工作,发现问题、解决问题,使图书资源可以得到有效地利用,
从而推动图书管理事业的开展。
美国著名的图书馆学家谢拉说:“效劳,这是图书馆的根本宗旨。
”要进步效劳质量,必须坚持贯彻“两心原那么”———细心、耐心。
1.图书管理需要细心
首先,要熟悉质量管理体系,包括采购、编号、借阅、归还、流转、销毁等程序以及各个程序应该注意的问题、事项。
模板的作用在于标准工作行为,指导工作开展,尽量防止出现错误,进步办事效率。
其次,要不定时的对库存书籍进展清点,核对电子台帐,确保对每本书的跟踪控制。
尽量防止丢书、书籍破损的现象。
第三,及时补充货源,注意对书籍的有效性控制。
确保每本书籍都有一本库存,满足日常
的查找、参考。
尽量做到新旧书籍及时更替和新书目录的及时。
第四,加深对书籍的记忆,熟悉图书大概使用内容,当新书入库时,应该尽可能地将其前言、目录阅读一遍,掌握其概貌,进步利用率。
对旧书也可以利用排架、整架、修复、办理借阅、归还的时机,有意识地加深记忆,便于查找迅速,提供便捷。
2.读者管理需要耐心,图书管理的效劳对象复杂多变,每个读者的读书目的也不尽一样,各种情况都有可能发生。
这时候就应该以静制动、以不变应万变。
例如,对于不按规定办理手续的读者,要耐心讲解为要这样办手续,而不是只告诉他要怎么做,这样就会
便于读者理解流程,而且也不会误解你是在成心刁难他,以后再借书就会按流程来办
专业知识的学习,工作之外,还要利用闲暇时间研读一些图书管理论文,理解图书管理的最新动态,只有这样才可以在做好本职工作的前提下,对管理有所改良。
2.相关专业知识的学习图书管理从横向来看涉及到很多学科与领域,从纵向来看那么应有各层次人才,因此要胜任这一岗位必需要加强相关专业的学习。
3.计算机专业的学习,图书管理软件的应用不仅方便了读者的借用,还简化了图书管理员的工作流程,使图书管理工作更加专业。
虽然目前有的图书管理还没有到达这一程度,但这是大势所趋,要加强计算机知识的学习。
创新存在于管理活动的每个环节和每项职能中,管理创新是图书馆开展的原动力,是迎接知识经济挑战的外在需要,是深化图书馆改革的内在需求。
而图书管理事业的创新关键是对人的才能的开发,所以图书管理员必需要在工作中不断地进步自身才能,挖掘自身的潜力,激发自身的创造性。
图书管理工作能否做好,图书管理员起着至关重要的作用,所以每个图书管理员必须对自己高标准、严要求,使自己具备成为一名合格图书工作者的素质,为公司的图书管理工作做奉献。