《塞翁失马》阅读附答案

《塞翁失马》阅读附答案《塞翁失马》阅读附答案
《塞翁失马》阅读附答案1
近塞上之人,有善术者，马无故亡而入胡。

人皆吊之，其父曰：此何遽不为福乎?/居数月，其马将胡骏马而归。

人皆贺之，其父曰：此何遽不能为祸乎?/家富良马，其子好骑，堕而折其髀。

人皆吊之，其父曰：此何遽不为福乎?/居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。

近塞之人，死者十九。

此独以跛之故，父子相保。

1.解释下面词语的意思
胡: 胡人(的住地)
皆: 全;都
此: 代词这
居: 停止;休息;止息
归: 回去
十九:十分之九
2.用/将本文划分层次。

(在原文划分)
3.用一个成语概括文言文的主要内容。

答：塞翁失马，焉知非福
4.联系生活实际谈谈这则寓言给你的启示
答：福与祸的转化，需要一定的条件，不能误解成福与祸的转化是必然的。

如：家庭突遭打击、变故，陷入困境，这是祸。

但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失为一种宝贵的精神财富。

当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活勇气，这祸就只能是祸了。

所以，要注意把握好转化的条件。

5.翻译下列句子
(1).近塞上之人，有善术者，马无敌亡而入胡
靠近边境一带居住的人中有一个精通道术的人，他们家的马无缘无故跑到了胡人的住地。

(2).此独以跛之故，父子相保
唯独这个人因为腿瘸的缘故(免于征战)，父子得以保全生命。

《塞翁失马》阅读附答案2
阅读《塞翁失马》，完成问题。

近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。

人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。

人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。

人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。

近塞之人，死者十九。

此独以跛之故，父子相保。

1．解释下面划线的字词。

①人皆吊之吊：______________
②其父曰其：______________
③其子好骑好：______________
④死者十九十九：____________
2．用现代汉语翻译下面的句子。

人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”
______________________________________________
3．读完这则寓言，你明白了一个什么道理？
______________________________________________
4．造句。

塞翁失马，焉知非福——
______________________________________________
参考答案
1．①吊：对其不幸表示慰问。

②其：他，他的。

③好：喜欢。

④十九：十分之九，意思是绝大部分。

2．人们都前来安慰他。

那个人说：“这怎么就不是一件好事呢？”
3．任何事情都有两面性，好与坏，得与失，祸与福在一定的条件下是可以相互转化的，“祸兮福所倚，福兮祸所伏”。

（意对即可）
4．“略”。

《塞翁失马》阅读附答案3
阅读《塞翁失马》，完成文后问题。

近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。

人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。

人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。

人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。

近塞之人，死者十九。

此独以跛之故，父子相保。

1．联系上下文解释下列划线字。

善术者（）
亡而入胡（）
将胡骏马而归（）
以跛之故（）
2．翻译下面的句子。

（1）此何遽不为福乎？
________________________________________
（2）近塞之人，死者十九。

________________________________________
3．本文蕴含的道理是：_____________，成语“__________，
__________”就出自本文。

4．你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗？塞翁的真正高明之处在哪里？
________________________________________
参考答案：
1．擅长、善于；逃跑；带领；因为。

2．（1）这件祸事怎么就不会变成好事呢？
（2）靠近边塞的人家，战死的青壮年占十分之九。

3．祸福相依、好坏共存，看待事物要持辩证的态度，要懂得努力将坏事变成好事。

塞翁失马，焉知非福。

4．不是。

塞翁的`高明之处是不悲观，能辩证地看待问题，从反面思考问题。

（意对即可）
《塞翁失马》阅读附答案4
塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。

人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。

人皆贺之，其父曰：“此何遽不为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。

人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。

近塞之人，死者十九。

此独以跛之故，父子相保。

1．联系上下文，解释下列划线的词。

(1)无故亡而入胡（）
(2)皆吊之（）
(3)何遽不为福乎（）
(4)壮者引弦而战（）
2．请用现代汉语写出文句子的意思。

(1) 居数月，其马将胡骏马而归。

(2) 近塞之人，死者十九。

3．本文是蕴含的道理是：，成语“ ，
”就出自本文。

4．你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗？塞翁的真正高明之处在哪里？请联系实际谈谈对你的启示。

参考答案：
1．（1）逃跑；（2）安慰；（3）怎么就；（4）拉开弓弦。

2．（1）过了几个月，他那匹马竟然带领着一群胡人的骏马回来了。

（关键字：居、将。

）
（2）靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。

“（关键字：塞、十九。

）
3．道理：祸福相依，好坏共存，看待事物要持辨证的态度，要懂得努力将坏事变成好事。

（意思相近即可）
成语：塞翁失马，焉知非福。

（塞翁失马，安知非福；塞翁失马，焉知祸福等亦可）
4．不是。

塞翁的高明之处是不悲观，能辨证地看待问题，启示“略”。