英王情史之爱德华六世—1

英王情史之爱德华六世—1 ⽗王奋⽃⼀⽣的⽬标
玫瑰与王冠——历代英王情史-25 爱德华六世
第⼗九章上帝之⼦——都铎王朝爱德华六世
1、⽗王奋⽃⼀⽣的⽬标
1547年1⽉28⽇，年仅10岁爱德华王⼦继承英格兰的王位（同年2⽉20⽇加冕），称号是爱德华六世。

说起来英格兰历史上并没有⼀位爱德华五世国王，排在爱德华六世前⾯的那位其实是约克王朝爱德华四世的长⼦威尔⼠亲王爱德华，这位王⼦⼀天王位也没坐上就被叔叔理查三世投⼊伦敦塔，最后不明不⽩的死在那⾥。

幸好他未来的⼤姐夫⾥⼠满伯爵亨利都铎兴兵讨逆，在博斯沃思战场将理查三世刺于马下，于是英格兰的法统重新被修正，塔中王⼦被追授爱德华五世尊号，其实是都铎王朝借以宣称⾃⼰才是⾦雀花王朝的正统继承者。

爱德华六世（Edward VI，1537年10⽉12⽇－1553年7⽉6⽇）是都铎王朝的第三代君主，他的⽗亲就是⿍⿍⼤名的亨利⼋世，为了能够有⼀个男嗣继承王位，他不惜与曾经发誓捍卫的罗马教廷进⾏决裂，先后娶了六位王后，砍掉了⽆数虔诚者的⼈头（包括两位王后），最终把江⼭亲⼿交到他唯⼀的⼉⼦⼿上。

爱德华为亨利⼋世第三位王后简西摩所⽣，1537年10⽉12⽇出⽣于密德塞克斯郡汉普敦宫他母亲的房间中，简王后因此正式宣布在1536年签署的第⼆部《王位继承法》规定的“由国王陛下与我之间合法婚姻所孕育的王⼦”的诞⽣。

英格兰举国欢腾，教堂内吟唱起《赞美颂》，城⾥点燃篝⽕，庆祝著爱德华的诞⽣。

爱德华在1537年10⽉15⽇受洗，由异母⼤姐玛丽都铎担任教母，异母⼆姐伊丽莎⽩将圣油涂抹在爱德华的⾝上。

不久被封为康沃尔公爵和切斯特伯爵，但并没有被封为威尔⼠王⼦（都铎王朝除了那位倒霉的威尔⼠亚瑟以外，再也没有⼈得到过这个称号，尽管爱德华六世的⼤姐玛丽⼀度被称为威尔⼠公主）。

正如拉铁摩尔主教所说的那样：“我们长时期渴望有⼀位王⼦，正如施洗者约翰诞⽣，我们不胜欣慰之⾄。

”因此亨利⼋世在得到梦寐以求的⼉⼦后，骄傲的称其为上帝之⼦。

当然从某种意义上说，亨利⼋世成了⾃⼰建⽴的圣公会的教皇，教义与传统的天主教差不多，但国王在国家统治和家庭婚姻⽅⾯有充分的⾃由。

然⽽，在完成了国王期盼已久的任务后，简王后1537年10⽉23⽇突然发病，翌夜即过世。

有的记载简王后死于剖腹产（那时候的可没有抗菌素），⽽有的只是说侍候王后的⼈没有经验，不但使王后受了凉，⽽且让她想吃什么就吃什么，结果导致王后发病。

不过从可靠的记载得知，简王后其实是死于当时妇⼥最常见的疾病——产热，由于⽣产造成损伤后导致感染。

亨利⼋世在写给法王法兰索⽡⼀世的信中提到，“……她为我带来喜悦，天主却将它混搅着她的死所带来的苦痛。

为了感激为⾃⼰⽣⼉⼦的巨⼤贡献，亨利⼋世称简王后是他唯⼀的最爱，并在⾃⼰死后与之合葬。

作为⽗王奋⽃⼀⽣的结晶，爱德华王⼦⼀出⽣就受到最精⼼的呵护，使他免于受到任何轻微疾病的影响。

因此亨利⼋世将失去母亲的爱德华王⼦送到赫特福德郡的庄园，由长期有王室保育经验的布莱恩⼥⼠抚养。

虽然把爱德华王⼦放在⾝边，亨利⼋世可以向全世界炫耀他在位⼆⼗⼋年后终于解决了接班⼈问题，可国王考虑到与王⼦的健康相⽐，⾃⼰的荣誉是⽆⾜轻重的，因此把决意把爱德华王⼦留在⾃⼰的采⾢，沐浴⼤⾃然的风光安全的成长。

爱德华后来在⾃传中写道，他在六岁前是在“⼥⼈丛中长⼤的”，因为除了他的保姆，陪伴他的还有⽐他⼤四岁的异母姐姐伊丽莎⽩，⽽这位被废黜的公主，年仅六岁就知道缝制衬⾐给⼈⼈宠爱的⼩弟弟作为礼物，并给他⽤拉丁⽂写动⼈的短信。

甚⾄那位当时已经⼆⼗⼀岁的异母⼤姐玛丽也⼀度同他住在⼀起，她被废黜原因是给当时的王后安妮博林的孩⼦让路，如今她们都得给简王后⽣下⼩弟弟让路。

马克-吐温在《王⼦与贫⼉》⾥夸张性的描写了爱德华王⼦的穿⾐程序，与王⼦互换⾝份的乞⼉汤姆坎迪称之为“繁重的任务”：侍从主管拿了⼀件衬⾐递给总内侍官，总内侍官把它递给次御寝⼤⾂，这位⼤⾂把它递给温莎狩林总管，总管递给三级近侍官，近侍官递给兰开斯特公爵领地王室⼤⾂，⼤⾂递给御服⼤⾂，御服⼤⾂递给诺洛伊纹章局长，局长递给伦敦塔典狱长，典狱长递给皇家总管⼤⾂，⼤⾂递给世袭花纹装饰司长，司长递给英国海军长官，长官递给坎特伯雷⼤主教，⼤主教⼜把它递给⾸席御寝⼤⾂，这位⼤⾂才把这件经过⼀道道传递的衬⾐给假王⼦汤姆穿上。

⾃然那个可怜的乞⼉汤姆坎迪被弄得昏头昏脑，倒叫他想起救⽕的时候怎么传递⽔桶。

当然这不是真的，马克吐温在这⾥只不过是把他能知道的所有都铎王朝时代的英格兰官员名称都写了出来，实际上了那些王公⼤⾂是不可能充当内侍给王⼦，甚⾄是国王穿⾐的。

不过《王⼦与贫⼉》⾥的乞⼉Tom Canty/汤姆坎迪，到真是⼀位历史⼈物，不过当然不是乞⼉，只是他与爱德华六世的确是关系不错。

然⽽在爱德华六岁的时候，⽗王迎娶了他最后⼀位王后凯瑟琳帕尔。

这位以⽆私养育丈夫前妻⼦⼥闻名的王后认为，爱德华王⼦最好还是住在宫廷⾥，因为这样可以感受到家庭的温暖。

同时住在伦敦也⽅便王⼦接受当时国内顶尖师资的教育，以便他⽇后承担英格兰国王的重任。

帕尔王后的建议最后被采纳，于是这个史上最特殊的家庭，三位前王后的⼦⼥——玛丽、伊丽莎⽩和爱德华，与⽗亲和继母其乐融融的住在⼀起了。

由于帕尔王后的推荐，剑桥⼤学⼈⽂学家理查德-考克斯正式负责爱德华王⼦的教育，⽽剑桥⼤学的希腊语教授约翰-切克被任命为指导⽼师。

他们⾸先教授王⼦拉丁⽂，然后开始学习伊索寓⾔等经典，以及健康的或者说是政治正确的神学课。

这两位学者都是伊拉斯莫斯传统的学者，是做学问的⼈⽂主义者⽽不是传布福⾳的牧师。

不过在克伦威尔垮台后，他们不敢向王⼦传授剑桥改⾰者（新教）的进步观点。

实际上，王⼦的课程表⽐较松散，除了学习语⾔、圣经、哲学和⽂理科知识外，还练习骑马、射箭和⾳乐。

每天爱德华王⼦都做弥撒，并在做弥撒时朗读⼀节所罗门的谚语，从中学习对上帝戒律的敬畏，提防陌⽣⽽放荡的⼥⼈，尊敬⽗母，感谢指出⾃⼰过失的⼈。

有时功课未做好，王⼦还挨过考克斯博⼠的教鞭。

不过为了避免王⼦学习枯燥，凯瑟琳帕尔王后找来⼀群⼩孩给王⼦当伴读，包括国王妹夫萨福克公爵亨利布兰登和国内最⼤地主诺福克公爵托马斯霍华德的⼉⼦们，以及⼀位爱尔兰贵族的⼉⼦巴纳⽐-费茨帕特⾥——他最后成为爱德华王⼦的密友。

还有⼀个⼥孩叫简-多默，爱德华王⼦总是和她跳舞。

爱德华王⼦像他的两个姐姐⼀样天⽣早慧，在学习的时候刻苦努⼒，因为他感到⽗王对他的殷切希望。

对于爱德华王⼦来讲，那全能的上帝就是他尘世⽗亲在天国的变形。