八年级生物上册 3.4.2 蒸腾作用同步练习 (新版)冀教版

3.4.2蒸腾作用
一．基础演练
1、下列有关蒸腾作用叙述中，正确的是（）
A．蒸腾作用是植物从土壤中吸收水分的现象
Ｂ．蒸腾作用是植物自身产生水分的现象
Ｃ．蒸腾作用是植物大量散失水分的现象
Ｄ．蒸腾作用是自然界水分蒸发的现象
2、（齐齐哈尔）既是植物蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”的是（）
A．气孔 B．叶肉 C．叶脉 D．表皮
3、控制蒸腾作用强弱的结构是（）
Ａ．气孔Ｂ．表皮细胞
Ｃ．保卫细胞Ｄ．叶肉细胞
4、（垫江县）夏天，植物体吸收的水分主要用于（）
A．进行光合作用 B．进行呼吸作用
C．进行蒸腾作用 D．保留在植物体内
5、（揭阳）图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升．产生此现象的原因主要是由于植物的（）
A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．分解作用
6、（张家界）下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）
A．在阴天或傍晚移栽植物 B．移栽植物时去掉部分枝叶
C．对移栽后的植物进行遮阳 D．夏天早上和傍晚给植物浇水
7、（菏泽）下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（）
A．促进光合作用和呼吸作用的进行
B．促进植物体对水分和无机盐的运输
C．增加周围大气的湿度，提高降雨量
D．使植物有效地散热，避免被高温灼伤
二．拔高过关
8、如图为叶表皮上的一个气孔，下列关于它的说法中，不正确的是（）
A．①是保卫细胞，两两相对，可控制气孔的张开和闭合
B．②是气孔，它正处于张开状态
C．②若关闭，蒸腾作用就会减弱
D．②通常是夜间张开，白天闭合
9、植物的叶片上都有气孔，气孔与哪些生理活动有直接关系？（）
①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④开花传粉．
A．①②③ B．②③ C．①③ D．①③④
10、（茂名）下列与植物蒸腾作用有关的叙述，不正确的是（）
A．蒸腾作用能促进水分和无机盐的运输
B．植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少
C．蒸腾作用散失水分的“门户”是气孔
D．上表皮气孔少，可减少水分的散失
11、（怀化）大树底下好乘凉主要是因为植物的（）
A．光合作用B．呼吸作用C．分解作用D．蒸腾作用
12、如图为植物蒸腾作用的全过程示意图，请据图分析回答：
（1）从图中可以看出，土壤中的水分能够通过[ ]__________的吸收作用进入植物体内，再通过根、茎、叶中的[ ]_________输送到叶肉细胞。

（2）在植物的[ ]________内，水分可以作为光合作用的原料，参与植物的生命活动，但绝大部分的水分都以________的形式通过叶的[ ]________散发到大气中。

（3）从植物生理的角度分析，“大树底下好乘凉”，主要是由于植物的__________可以降低周围环境空气的________，提高空气的__________。

（4）在夏季移栽植物时，为保证移栽的成活率，从蒸腾作用角度考虑，你认为应该采取哪些措施？__________________________________________________________。

三．真题链接
1、（阜阳）植物体内带动水和无机盐向上运输的动力来自（）
A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．吸收作用
2、（烟台）如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率（毫克/小时），据图推断下列正确的是（）
A．在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
B．在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
C．在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
D．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
3、（宁波）双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户，当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭，下列叙述正确的是（）
A．保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
B．植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
C．蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关
D．将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大
【参考答案】
一．基础检测
1、C
2、A
3、C
4、C
5、A
6、D
7、A
二．过关拔高
8、D 9、A 10、B 11、D
12、（1）[5]根毛 [4]导管
（2）[2]叶肉细胞水蒸气 [3]气孔
（3）蒸腾作用温度湿度
（4）去掉植物的部分枝叶或在阴雨天、傍晚移栽
三．真题链接
1、A
2、B
3、D。