最新作文-适合自己的才是最好的PPT课件
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• 1.说明文阅读10分 • 2.散文阅读15分 • 3.课外文言文阅读15分
• 三、表达（40分）
• 1.非连续性文本阅读10分 • 2.作文30分。
1.古诗文默写（10分）
• （1）江山代有才人出，各领风骚数百年。 • （2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 • （3）海内存知己，天涯若比邻。 • （4）行到水穷处，坐看云起时。 • （5）①长风万里送秋雁/归雁洛阳边/归雁入胡天
• 我相信自己那次的选择是适合自己成长 的路，我今后也还会遇到类似的选择，我 都将义无反顾的去选择适合自己成长的路。
• 朱德庸有句名言：“既然做不了一只威 猛的老虎，那就愿做一只优秀的兔子。” 适合是知己之短，扬己之长。选择一条适 合自己的路，才会有好的结果，才能成就 美好人生。
• 点评：
本文用三个事例说明适合的才是最 好的道理，论说比较充分。前两个事 例叙事简洁，后一个叙事较详细。叙 事之后都有适当的议论，使得观点明 确，中心突出。开头和结尾部分显得 意犹未尽。如果在开头再增加一句构 成排比，效果会更好。结尾一段表意 也不够充分，围绕“适合才是最好的” 多写几句，主题会显得更鲜明。
续30天的脉冲信号；外部由钛或不锈钢包裹两层，⑦ 能经受恶劣的环境条件。（3分）
• 12、第①句中，“商业飞机或喷气式飞机”“任 何”一词，起限制作用，说明在“商业飞机或喷
气式飞机”上，它无一例外都是必备品，不可缺 少。“任何”体现了说明文语言的准确性。
• 第②句“通常”一词，也起限制作用，说明大多
从对深浅不一的水流开发利用的角度可提出 “因地制宜、因材施教”等观点；
从不同深浅的水流可以有不同用处的角度可 以提炼出“天生我材必有用”等观点。
再见
义务教育质量检测八年级语文
模拟试题（一）
试卷结构
• 一、积累（20分）
• 1.古诗文默写（10分） • 2.名著阅读（10分）
• 二、阅读（40分）
• 那是一天早晨去上学校的路上，我捡到 了100元钱，当时真的很高兴。但不一会 就陷入了矛盾的痛苦中：这钱是交给老师 还是自己花掉？把钱花掉老师知道了怎么 办？……一边走一边想，不小心脚踢着一 个石头，我摔了一跤，头上跌起了一个包。 到了学校，我一整上午都魂不守舍，受着 煎熬。静下心来想想：自己不是一个会撒 谎的女孩，只会做诚实的人。于是，我选 择了放学时到办公室把钱交给了老师。把 钱交给老师后，我的心里坦然了，觉得浑 身都轻松自在。
这个道理看似简单，可是真正明白的却 不多。古有邯郸学步者，看到别人走路姿 势优美，便煞费苦心，细心钻研学习他人。 殊不知，他根本不适合，最终落得不仅没 有学会别人的步态，而且忘了自己当初的 走姿，岂不可笑可悲！丑陋的东施，一心 想拥有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，然 而却无能为力。一日偶见西施捧腹，面有 难受之色，但表情甚是可爱，于是，学习 西施，结果弄得自己更加丑陋，人们都厌 恶她的样子……
• 14、①终于牵着母亲的手了，内心满是幸福，都 不知道要说什么了；②牵着母亲的手过马路，想 起小时候与母亲生活的艰辛，内心伤感，说不下 去了；③牵起母亲的手，感受到母亲正在老去， 内心伤感，说不下去了。（答对任何两点4分）
• 15、 此句运用了外貌描写，详细描写了老 年母亲的手，突出了她的手的苍老，表现 了母亲为家庭和子女操劳一生，才有了这 样的一双手。（2分）从侧面表现出作者对 母亲的感激和怜爱之情。（1分）
我们现代社会中，明明不适合自己而却 强加于己的还比比皆事。没有刘德华的帅 气，张国荣的迷人，硬要摆个酷姿，理个 酷头，弄得自己简直不堪入目。更有甚者， 拿着张含韵的“酸酸甜甜就是我”修饰自 己，更是让人受不了。因为他们都没有找 到适合自己的方式，所以最终落得如此下 场。
我们每个人都有自己的个性，都有自己
1.说明文阅读10分
②颜
④位
色
• 10、黑匣子就是安装在飞机置 尾部，颜色为色调较
亮的“国际橘”，记录飞行速度、高度、垂直加④ 作 速度和燃油流量等数据和驾驶舱内通话声、发动 用
机声、爆炸声等的各种声音，便于飞机失事时便
于帮助人们分析事故原因的电子飞行数据记录仪③。全名
（3分）
②
•
11、外部有反射条带，颜色明亮显眼；装有水下 定位信标，一旦触水，就开始发射每秒一次能持 ⑥
• 16、“迟到”一词蕴含着对母亲老去，“我”来 不及尽孝的伤感；“牵手”一词点出了“我”内 心的幸福；（2分）“迟到的牵手”蕴涵着作者对 母亲勤劳一生的无限感激与怜爱之情；（2分）
3.课外文言文阅读15分
• 17、（1）国王的爱子生病三天了，国王担 心他，必定不会出猎。（3分）
• （2）您怎么知道他病了呢？（3分）
阅读下面这首诗 吴兴杂诗 [清]阮元 交流四水抱城斜， 散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻， 不深不浅种荷花。 这首诗蕴含的哲理，引发了
你怎样的思考或联想？
这是一则给材料作文，要求考生对诗歌进行 分析，从中悟出哲理进而确定立意，按要求作 文。
四条河交错着绕城而过，分散成千万条小溪 惠泽千家万户。百姓依靠着这流水谋划营生， 在水深处种菱，水浅处种稻，而在不深不浅处 种荷花。
• 18、百姓徙避（百姓避之）
•
宫卫问故（每空2分）
• 19、要善于见微知著；要勤于观察思考 （5分）（错一个扣2分）
1.非连续性文本阅读10分
• 20、（1）在城市上空，出现了高空比低空 气温更高的逆温现象，（3分）近地面空气 悬浮颗粒物不能及时扩散而造成积累。（3 分）
• （2）开展区域合作，强化大气污染联防联 控机制。
劳消失殆尽，也渐闻一股股文字的馨香涌上心 头，让人感到神清气爽。这就是好文章的魅力！ 文章一开头从自然现象入手，用排比手法提出 文章的论点：“不要盲目模仿，要选择适合自 己的位置”，然后从正反两面来证明这个观点， 既给人形象生动的感觉，也引人共鸣和深思。 另外文章在行文时做到选材古今结合：邯郸学 步、东施效颦、苦学刘德华、模仿张国荣，可 谓材料翔实，说理充分。这些既有力的证明了 论点，也彰显了作者广阔的生活积累。
• 迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内 心的声音:我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不 出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息， 给游人遮阴。
• 小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就 成为一棵大橡树。
• 成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引 发你—些思考。请自选角度，自定立意，自选文体，自拟 标题，写一篇不少于800字的文章。
的长处。我们要选择适合自己的，你有 芙蓉如面柳如眉，我腹有诗书气自华； 你是大家闺秀，温文尔雅，我是小家碧 玉，同样秀丽；你驰骋政坛，跃马商场， 我琴棋书画，天下奇绝……
最美的风景是自己，我们要找到适合
自己的，不要邯郸学步，这样才能把自 己变成最好的。
[评析] 正反两面突中心 文采斐然醉人心脾
阅卷老师读罢此文之后，顿感连日阅卷的疲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作文-适合自己的才是最 好的
• 阅读下面材料，按要求作文。
•
花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它
不知道自己该做什么。
•
苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你
太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的，你应该开出一
朵玫瑰花，你看多容易!”小橡树非常努力，可是既未结
出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
• 寓言式的材料，从小橡树成 长经历折射出青少年发展中 的一个问题，要倾听自己内 心的声音，也就是要根据自 身的条件，那些来自外力的、 不切实际的要求，不必去管 他。这就使我们自然联想到 当前有很多家长望子成龙望 女成凤心切，往往不切实际 地提出要求和期望。
• 记得我在小学五、六年级的时候经历过 的一件事，至今难忘。
值才成就了美名的享誉，同样，任何事物只 有选择适合自己的方式才是最好的，才能 实现自己的价值。
很多人都会清楚得记得中国网通小灵通
的广告语“适合的就是最好的。”，小灵 通之所以能够迅速的席卷全国上下，就是 因为它是适合于人们的，尤其是适合那些 常年不出远门的市民：来电免费，资费与 固定电话相同……我们不管是做什么事情 都应该寻找适合自己的，决不能人云亦云， 也许这种事物适合别人，并且在别人那里 表现的也是非常好，可能在你这里就不行， 就会起到反面的效力，就是说这种事物适 合别人而不适合你。
• 或：在全国范围内打破行政区划限制， 通力协作强化大气污染联防联控机制。（4 分）
• 16、“迟到”一词蕴含着对母亲老去， “我”来不及尽孝的伤感；“牵手”一词 点出了“我”内心的幸福；（2分）“迟到 的牵手”蕴涵着作者对母亲勤劳一生的无 限感激与怜爱之情；（2分）
• 15、 此句运用了外貌描写，详细描写了老年母亲 的手，突出了她的手的苍老，表现了母亲为家庭 和子女操劳一生，才有了这样的一双手。（2分） 从侧面表现出作者对母亲的感激和怜爱之情。（1 分）
数情况下，黑匣子由钛或不锈钢包裹，但不排除 特别情况，在特别情况下，黑匣子可能也用其他 材料包裹。“通常”体现了说明文语言的准确性。 (4分)
2.散文阅读15分
• 13、①因为长期的生活磨砺，特殊的人生经历， 使母亲有了刚强的性格，也有了自己的一套处世 方式，她克己、律己，做事力求完满，绝对不给 人挑出错来；②对自家孩子要求尤其严格，甚至 于苛刻的地步，孩子们都很怕她，所以，牵手于 “我们”母女很生疏。（每点2分）
适合自己的才是最好的（二）
师法自然，我们可以获得无穷的智慧：鹰击 长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，它们 因为选择了适合自己的位置才造就了生命的极 致；小桥流水，蝉吟虫唱，斗转星移，珍器古 玩，它们因为选择了适合自己的方式才创造了 美景奇观；钓鱼台的柳影，西山的虫唱，潭柘 寺的钟声，池塘边的芦花，它们因为选择了价
/衡阳雁去无留意/雁字回时，月满西楼；②谁家 新燕啄春泥/似曾相识燕归来/微雨燕双飞/ • （6） 仍怜故乡水，万里送行舟。②日暮乡关何 处是？烟波江上使人愁。
2.名著阅读（10分）
• 7、花和尚倒拔垂杨柳（2分）
• 8、用古白话，生动形象，活灵活现，如“相了一相”、
“倒缴”、“一趁”等（1分）准确传神的表现了鲁智深 力大无比、勇武粗豪的形象特点，体现了作者深厚的语言 功力。（2分） • 9、例一：他，三拳打死镇关西，伸张正义惩恶扬善大英 雄；他，千里相送为兄弟，粗中有细刚中有柔真好汉。 • 例二：他，酒肉穿肠一莽僧，千里相护义气深，路见不平 双拳出，江畔坐化大道成。 • ※（能体现人物性格2分；能有相关事件2分；语言表达1 分。）
• 三、表达（40分）
• 1.非连续性文本阅读10分 • 2.作文30分。
1.古诗文默写（10分）
• （1）江山代有才人出，各领风骚数百年。 • （2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 • （3）海内存知己，天涯若比邻。 • （4）行到水穷处，坐看云起时。 • （5）①长风万里送秋雁/归雁洛阳边/归雁入胡天
• 我相信自己那次的选择是适合自己成长 的路，我今后也还会遇到类似的选择，我 都将义无反顾的去选择适合自己成长的路。
• 朱德庸有句名言：“既然做不了一只威 猛的老虎，那就愿做一只优秀的兔子。” 适合是知己之短，扬己之长。选择一条适 合自己的路，才会有好的结果，才能成就 美好人生。
• 点评：
本文用三个事例说明适合的才是最 好的道理，论说比较充分。前两个事 例叙事简洁，后一个叙事较详细。叙 事之后都有适当的议论，使得观点明 确，中心突出。开头和结尾部分显得 意犹未尽。如果在开头再增加一句构 成排比，效果会更好。结尾一段表意 也不够充分，围绕“适合才是最好的” 多写几句，主题会显得更鲜明。
续30天的脉冲信号；外部由钛或不锈钢包裹两层，⑦ 能经受恶劣的环境条件。（3分）
• 12、第①句中，“商业飞机或喷气式飞机”“任 何”一词，起限制作用，说明在“商业飞机或喷
气式飞机”上，它无一例外都是必备品，不可缺 少。“任何”体现了说明文语言的准确性。
• 第②句“通常”一词，也起限制作用，说明大多
从对深浅不一的水流开发利用的角度可提出 “因地制宜、因材施教”等观点；
从不同深浅的水流可以有不同用处的角度可 以提炼出“天生我材必有用”等观点。
再见
义务教育质量检测八年级语文
模拟试题（一）
试卷结构
• 一、积累（20分）
• 1.古诗文默写（10分） • 2.名著阅读（10分）
• 二、阅读（40分）
• 那是一天早晨去上学校的路上，我捡到 了100元钱，当时真的很高兴。但不一会 就陷入了矛盾的痛苦中：这钱是交给老师 还是自己花掉？把钱花掉老师知道了怎么 办？……一边走一边想，不小心脚踢着一 个石头，我摔了一跤，头上跌起了一个包。 到了学校，我一整上午都魂不守舍，受着 煎熬。静下心来想想：自己不是一个会撒 谎的女孩，只会做诚实的人。于是，我选 择了放学时到办公室把钱交给了老师。把 钱交给老师后，我的心里坦然了，觉得浑 身都轻松自在。
这个道理看似简单，可是真正明白的却 不多。古有邯郸学步者，看到别人走路姿 势优美，便煞费苦心，细心钻研学习他人。 殊不知，他根本不适合，最终落得不仅没 有学会别人的步态，而且忘了自己当初的 走姿，岂不可笑可悲！丑陋的东施，一心 想拥有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，然 而却无能为力。一日偶见西施捧腹，面有 难受之色，但表情甚是可爱，于是，学习 西施，结果弄得自己更加丑陋，人们都厌 恶她的样子……
• 14、①终于牵着母亲的手了，内心满是幸福，都 不知道要说什么了；②牵着母亲的手过马路，想 起小时候与母亲生活的艰辛，内心伤感，说不下 去了；③牵起母亲的手，感受到母亲正在老去， 内心伤感，说不下去了。（答对任何两点4分）
• 15、 此句运用了外貌描写，详细描写了老 年母亲的手，突出了她的手的苍老，表现 了母亲为家庭和子女操劳一生，才有了这 样的一双手。（2分）从侧面表现出作者对 母亲的感激和怜爱之情。（1分）
我们现代社会中，明明不适合自己而却 强加于己的还比比皆事。没有刘德华的帅 气，张国荣的迷人，硬要摆个酷姿，理个 酷头，弄得自己简直不堪入目。更有甚者， 拿着张含韵的“酸酸甜甜就是我”修饰自 己，更是让人受不了。因为他们都没有找 到适合自己的方式，所以最终落得如此下 场。
我们每个人都有自己的个性，都有自己
1.说明文阅读10分
②颜
④位
色
• 10、黑匣子就是安装在飞机置 尾部，颜色为色调较
亮的“国际橘”，记录飞行速度、高度、垂直加④ 作 速度和燃油流量等数据和驾驶舱内通话声、发动 用
机声、爆炸声等的各种声音，便于飞机失事时便
于帮助人们分析事故原因的电子飞行数据记录仪③。全名
（3分）
②
•
11、外部有反射条带，颜色明亮显眼；装有水下 定位信标，一旦触水，就开始发射每秒一次能持 ⑥
• 16、“迟到”一词蕴含着对母亲老去，“我”来 不及尽孝的伤感；“牵手”一词点出了“我”内 心的幸福；（2分）“迟到的牵手”蕴涵着作者对 母亲勤劳一生的无限感激与怜爱之情；（2分）
3.课外文言文阅读15分
• 17、（1）国王的爱子生病三天了，国王担 心他，必定不会出猎。（3分）
• （2）您怎么知道他病了呢？（3分）
阅读下面这首诗 吴兴杂诗 [清]阮元 交流四水抱城斜， 散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻， 不深不浅种荷花。 这首诗蕴含的哲理，引发了
你怎样的思考或联想？
这是一则给材料作文，要求考生对诗歌进行 分析，从中悟出哲理进而确定立意，按要求作 文。
四条河交错着绕城而过，分散成千万条小溪 惠泽千家万户。百姓依靠着这流水谋划营生， 在水深处种菱，水浅处种稻，而在不深不浅处 种荷花。
• 18、百姓徙避（百姓避之）
•
宫卫问故（每空2分）
• 19、要善于见微知著；要勤于观察思考 （5分）（错一个扣2分）
1.非连续性文本阅读10分
• 20、（1）在城市上空，出现了高空比低空 气温更高的逆温现象，（3分）近地面空气 悬浮颗粒物不能及时扩散而造成积累。（3 分）
• （2）开展区域合作，强化大气污染联防联 控机制。
劳消失殆尽，也渐闻一股股文字的馨香涌上心 头，让人感到神清气爽。这就是好文章的魅力！ 文章一开头从自然现象入手，用排比手法提出 文章的论点：“不要盲目模仿，要选择适合自 己的位置”，然后从正反两面来证明这个观点， 既给人形象生动的感觉，也引人共鸣和深思。 另外文章在行文时做到选材古今结合：邯郸学 步、东施效颦、苦学刘德华、模仿张国荣，可 谓材料翔实，说理充分。这些既有力的证明了 论点，也彰显了作者广阔的生活积累。
• 迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内 心的声音:我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不 出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息， 给游人遮阴。
• 小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就 成为一棵大橡树。
• 成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引 发你—些思考。请自选角度，自定立意，自选文体，自拟 标题，写一篇不少于800字的文章。
的长处。我们要选择适合自己的，你有 芙蓉如面柳如眉，我腹有诗书气自华； 你是大家闺秀，温文尔雅，我是小家碧 玉，同样秀丽；你驰骋政坛，跃马商场， 我琴棋书画，天下奇绝……
最美的风景是自己，我们要找到适合
自己的，不要邯郸学步，这样才能把自 己变成最好的。
[评析] 正反两面突中心 文采斐然醉人心脾
阅卷老师读罢此文之后，顿感连日阅卷的疲ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作文-适合自己的才是最 好的
• 阅读下面材料，按要求作文。
•
花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它
不知道自己该做什么。
•
苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你
太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的，你应该开出一
朵玫瑰花，你看多容易!”小橡树非常努力，可是既未结
出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
• 寓言式的材料，从小橡树成 长经历折射出青少年发展中 的一个问题，要倾听自己内 心的声音，也就是要根据自 身的条件，那些来自外力的、 不切实际的要求，不必去管 他。这就使我们自然联想到 当前有很多家长望子成龙望 女成凤心切，往往不切实际 地提出要求和期望。
• 记得我在小学五、六年级的时候经历过 的一件事，至今难忘。
值才成就了美名的享誉，同样，任何事物只 有选择适合自己的方式才是最好的，才能 实现自己的价值。
很多人都会清楚得记得中国网通小灵通
的广告语“适合的就是最好的。”，小灵 通之所以能够迅速的席卷全国上下，就是 因为它是适合于人们的，尤其是适合那些 常年不出远门的市民：来电免费，资费与 固定电话相同……我们不管是做什么事情 都应该寻找适合自己的，决不能人云亦云， 也许这种事物适合别人，并且在别人那里 表现的也是非常好，可能在你这里就不行， 就会起到反面的效力，就是说这种事物适 合别人而不适合你。
• 或：在全国范围内打破行政区划限制， 通力协作强化大气污染联防联控机制。（4 分）
• 16、“迟到”一词蕴含着对母亲老去， “我”来不及尽孝的伤感；“牵手”一词 点出了“我”内心的幸福；（2分）“迟到 的牵手”蕴涵着作者对母亲勤劳一生的无 限感激与怜爱之情；（2分）
• 15、 此句运用了外貌描写，详细描写了老年母亲 的手，突出了她的手的苍老，表现了母亲为家庭 和子女操劳一生，才有了这样的一双手。（2分） 从侧面表现出作者对母亲的感激和怜爱之情。（1 分）
数情况下，黑匣子由钛或不锈钢包裹，但不排除 特别情况，在特别情况下，黑匣子可能也用其他 材料包裹。“通常”体现了说明文语言的准确性。 (4分)
2.散文阅读15分
• 13、①因为长期的生活磨砺，特殊的人生经历， 使母亲有了刚强的性格，也有了自己的一套处世 方式，她克己、律己，做事力求完满，绝对不给 人挑出错来；②对自家孩子要求尤其严格，甚至 于苛刻的地步，孩子们都很怕她，所以，牵手于 “我们”母女很生疏。（每点2分）
适合自己的才是最好的（二）
师法自然，我们可以获得无穷的智慧：鹰击 长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，它们 因为选择了适合自己的位置才造就了生命的极 致；小桥流水，蝉吟虫唱，斗转星移，珍器古 玩，它们因为选择了适合自己的方式才创造了 美景奇观；钓鱼台的柳影，西山的虫唱，潭柘 寺的钟声，池塘边的芦花，它们因为选择了价
/衡阳雁去无留意/雁字回时，月满西楼；②谁家 新燕啄春泥/似曾相识燕归来/微雨燕双飞/ • （6） 仍怜故乡水，万里送行舟。②日暮乡关何 处是？烟波江上使人愁。
2.名著阅读（10分）
• 7、花和尚倒拔垂杨柳（2分）
• 8、用古白话，生动形象，活灵活现，如“相了一相”、
“倒缴”、“一趁”等（1分）准确传神的表现了鲁智深 力大无比、勇武粗豪的形象特点，体现了作者深厚的语言 功力。（2分） • 9、例一：他，三拳打死镇关西，伸张正义惩恶扬善大英 雄；他，千里相送为兄弟，粗中有细刚中有柔真好汉。 • 例二：他，酒肉穿肠一莽僧，千里相护义气深，路见不平 双拳出，江畔坐化大道成。 • ※（能体现人物性格2分；能有相关事件2分；语言表达1 分。）