2018年上海语文高考作文题解析：审题立意及构思示意

2018年上海（秋季）高考作文题解析：审题、立意、构思
作文题再现：
生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。

这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识？
请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

审题：
核心关键词：被需要
次关键词：“自身”、“他人”、“生活”、“价值”。

以“需要”为核心，从“自身”、“被他人”、“生活”、“价值”方面，对“需要”进行的解读，要求考生深入研究：自身需要、被他人需求、自我价值、生命意义之间的内在关联。

立意：
1.“被需要”的价值
2.理性看待“被需要”等
构思：
构思示例一：理性看待“被需要”
一、产生的原因：
“被需要”是由人的性质决定的，人是社会性动物，有自身的需要，当然也需要他人，而不可能离开社会离开他人孤立存在，而一个人渴望被他人需要，除了证明自己的价值之外，“被需要”还是自我实现在内在发展的需要。

二、过渡：
究竟当代人们是为了自我需要要往往无视了社会需要，显得自我，还是经常过分强调“被需要”，而忽视了个体自我需要和自我价值的实现呢？
三、辩证理性地分析：
（1）被需要的负面影响：束缚一个人的自我价值的发掘，进而影响个人需要的满足，最终影响其社会价值的实现。

对于“被需要”，我们也要理性分析，如果真正出于利他，那当然是一种牺牲、奉献精神，值得肯定，如果只是刷存在感，那倒是利己的个人主义思想膨胀的表现。

还有你所认为的他人需要是不是真的需要，如果是不需要，或者强加的“需要”，那就是伤害。

这种伤害不仅于“人”，更于“己”。

如果时时处处总在纠结他人究竟具体对我需要哪些，就会束缚一个人的自我价值的发掘，进而影响个人需要的满足，最终影响其社会价值的实现。

（2）“被需要”的正面价值：“被需要”，让一个人确立自己的个人需要和个人价值的自觉。

个人需要的满足和个人价值的实现先于被他人需要。

但是“被需要”其实是人生存的一种目的，它可能并不是一些具体需要的内容，它是一种感觉，一种对于伦理关系的认知，是一种存在意义的认知。

所以“被需要”，让一个人确立自己的个人需要和个人价值的自觉。

然后人会在社会生存中努力满足在“被需要”的存在感的引领下的个人需求，去实现个体的价值，进而更加具体了创作出了社会或者他人对自己的需要，实现了“被需要”。

四、总结
人们渴望“被需要”的心态，其实是一种自我实现需求，而这种需求在马斯洛需求层次理论中处于金字塔的顶层，通常在人们生活中自身的需要得到满足之后会展现出来。

正如特蕾莎修女说：“我们以为贫穷就是饥饿、衣不蔽体和没有房屋；然而最大的贫穷却是不被需要、没有爱和不被关心。

”现如今人们的物质水平飞速提高，饥饿与寒冷早已被我们远远地抛在过去，人们在精神层面上的需求逐渐被放在更重要的位置，“被需要”的心态正是它的一个具体表现。

需要警惕的是：我们要在“被他人需要”中实现个体价值的升华，而非个人主义的无限膨胀。

构思示例二：“被需要”的价值
一、是什么：
“被需要”：即在别人的生活、学习、处事、思想等方面，主观上或客观上他人需要得到帮助的时候，给予及时的、不图回报的帮助；可以从具体的事情入手，未必要给这种心态作理性的解释。

二、为什么：（重点论述）
为什么这种心态是积极的：（1）体现自己的价值：自我价值的发现；自我成长的动力等
（2）对于他人、社会的意义：被时代需要，被民众需要，推动社会的进程、发展。

三、怎么办：
怎样充分发挥这种心态的正面意义，防止产生负面的东西，如沽名钓誉、“奇货可居”等。