全国中小学生学籍信息管理系统学生基本信息填表说明
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40
31.联系电话：学生的固定电话或 手机号码。
41
32.邮政编码：填写学生现 住地的邮政编码。
42
35.是否独生子女：0-否，1-是 。 （有独生子女证即是独生子女）
43
35.是否受过学前教育：0-否，1-是 。
44
37.是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三 个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家 乡接受义务教育的子女，分为：0-非留守儿童， 1-单亲留守儿童 2-双亲留守儿童(单亲留守儿童是 指父母一方外出打工，同理，双亲留守儿童是指 父母双方均外出打工，有别于“单亲家庭学 45 生”）。
21
12.健康状况：学生的身体 情况，分为：“10-健康或 良好、20-一般或较弱、30 -有慢性病、40-有生理缺 陷、50-残疾”。
22
13.学生照片。要求：淡蓝色背 景颜色， 近期正面免冠彩色头 像数码照片。照片规格:26mm (宽)× 32mm(高) ，分辨率150d pi以上。人像在相片矩形框内 水平居中，头部 占照片尺寸的 2／3，常戴眼镜的学生应配戴 眼镜，人像清晰，层次丰富，
0-无残疾 1-视力残疾 2-听力残疾 3-言
语残疾 4-肢体残疾 5-智力残疾 6-精神
残疾 7-多重残疾 8-其他残疾。
50
43.是否由政府购买学位：0-否， 1-是。是否由政府购买学位：指 学生在民办学校就读，但其所需 学费部分或全部由当地政府承担。 公办学校的学生填写否，民办学 校的学生根据实际情况填写是或
照片采集要与基 本信息采集同时 进行，学校留存， 等系统建成后导 入系统
23
14.姓名拼音：姓名全称的汉 语拼音。不填写。
24
15.曾用名：曾正式使用过的 姓名。
25
16.身份证件有效期：身份证件 上显示的有效期限。 如：2010.06.01-2020.06.01
26
17.户口所在地：填写到门牌号
32
23.班级：学生就读班级。 可不填写。
33
24.入学年月：新学生入学的 时间，年填4位数字、月填2 位数字，如 201109 。
34
25.入学方式： 义务教育阶段分为：11-就近入学 12-其他 高中阶段分为：21-统一招生考试 /普通入学 22-体育特招 23-艺术特招 99-其他
35
26.就读方式： 1-走读 2-住校
38.是否进城务工人员随迁子女：是指户籍 登记在外省（区、市）、本省外县（区） 的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇 区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少 年，1-是；0-否。
46
39.是否孤儿：以当地有认定资格的 部门出具的证明为准填写，1-是；0否。
47
40.是否烈士或优抚子女：以当地有 认定资格的部门出具的证明为准填写， 1-是；0-否。
16
7.国籍/地区：学生所属的国籍/ 地区。基本上，我们都填 中国。 录入模板时选择或输入都可。
17
8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：
1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，
7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来
往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，
Z-其他。无户口学生身份证件类型选Z-其
全国中小学生学籍信息管理系统
学生基本信息填表说明
1
1 系统概述
2
全国中小学生学籍信息管理系统在中央和省两 级部署，包括中央、省、地市、县和学校五级应 用。五级应用既是一个整体又互为补充，其中越 到上级,系统的数据分析功能越强，对宏观决策的 支持能力越大；越到下级，系统的业务管理功能 越强，对日常管理工作的支撑能力越大。系统中 的全国中小学生数据库主要包括学生基本信息、 学籍信息、学习经历信息等。国家对学生进行全 国统一编码，以公民身份证号码和公民身份证编 码规则为基础，为每名学生统一建立全国唯一的 学籍编号，学生学籍编号终身使用。
36
27.学生来源： 义务教育阶段分为：1-正常入 学 9-其他 高中阶段分为：1-正常入学 2借读 9-其他
37
28.现住址：学生现在居住的地址， 具体到村庄、街区门牌号。（实 际住址）
38
29.通信地址：可以联系到学生的 地址。
39
30.家庭地址：学生家庭的地址。 （必须与户口本一致，填写到门牌 号）
份证件类型：1-居民身份证；2-军官证；
3-士兵证；4-文职干部证；5-部队离退休
证；6-香港特区护照/身份证明；
7-澳门特区护照/身份证明；8-台湾居民
来往大陆通行证；9-境外永久居住证；A-
护照；B-户口簿；Z-其他。
66
59.身份证件号：身份证件类 型对应的证件号码。当学生 身份证件号为空时，此处成 必填项，必须填写。
9
4.出生地：学生出生地的行政 区划。比如出生地是共和县， 填632521 。
10
11
12
13
献县：130929
14
5.籍贯：祖居或本人出生的地 方，现多用于父辈以上的居 住地。填写地名：× ×省× ×县
15
6.民族：学生的民族，如：汉 族，藏族，等等。填 汉族 藏 族 字样，不可填 汉 藏 字样。
67
60.职务：家庭成 员或监护人在工 作单位所担负的 工作岗位。
68
61-72解释同49-60。
69
8、学生基本信息表第37项“是否留守儿童”如何填 写？
答：单亲留守是指父母一方外出打工，同理，双亲 留守是指父母双方均外出打工。（有别于单亲 家庭学生）
9、《学生基本信息表》填写过程中有文字和代码的 时候，填写什么？
答：填写文字
10、关于户口所在地、家庭住址填写问题？
答：纸质数据采集要求户口所在地填到门牌号，家 庭住址必须与户口一致，填写到门牌号。
70
11、《学生基本信息表》28项现住址和30项家庭住址如何填写？ 答：家庭住址是户口本上的，没有办理迁移户口就填户口，现
住址是实际住址。 13、《学生基本信息表》35项是否独生子女？ 答：有独生子女证即是独生子女。
58
51.关系说明:关系选择为其他时 ，成必填项，填写对关系的说 明。
59
52.民族：家庭成员或监护人的 民族，填写 汉族 藏族 等。
60
53.工作单位：填写家庭成员或 监护人的工作单位名称。
61
54.现住址：家庭成员或监护人 现在居住的地址。
62
55.户口所在地：公安户
籍部门确认的家庭成员
香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，
04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同
胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归
侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国
人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他。
20
基本上，我们都填 否 。
11.政治面貌：分为： “01-中共党员，02-中 共预备党员，03-共青 团员，13-群众”。
3
系统一旦建成，就能使我们全面、及时掌 握全国中小学生真实情况，为教育管理和决 策提供支撑，同时还能满足地方、学校中小 学生学籍管理现代化的现实需要，以及为全 国农村义务教育营养改善计划、学生资助等 工作等提供支撑服务。
4
3.2.4 学生基本信息表
5
本表及其“指 标解释及填报 说明”学校统 一印制，由班 主任分发给学 生带回家填写。 关键指标班主 任要对学生在 班上进行讲解。
51
否。
44.是否需要申请资助：0-否， 1-是，义务教育阶段的学生 填写否，高中阶段的学生根 据实际情况填写是或否。
52
45.是否享受一补：0-否，1是，义务教育阶段的学生根 据实际情况填写是或否，高 中阶段的学生填写否。
53
46.上下学距离：填写学生家庭住 址与学校之间距离的公里数。
54
47.上下学交通方式：1-步行，2自行车（含摩托车、电动自行 车），3-公共交通（含城市公交、 农村客运、地铁），4-家长自行 接送，5-校车,6-其他
6
1.姓名：在公安户籍管理 部门正式登记注册、人事 档案中正式记载的中文姓 名（包括外国人正式的汉 字姓名）。
7
2.性别：1-男，2-女。 填写时填： 男 或 女 不可填： 1-男 或 2-女 也不可填：1 或 2 下同
8
3.出生日期：在公安户籍部门正 式登记注册、人事档案中记载 的出生日期，年填4位数字、月 填2位数字、日填2位数字。如： “20050101”。
或监护人户口所在行政
区划。如：户口所在地
为共和县，填 632521 。
63
56.联系电话：填写家庭 成员或监护人的固定电 话号码或手机号码。
64
57.是否监护人： 0-否，1-是，
监护人：对无行为能力或限
制行为能力的人的人身、财
产和其它一切合法权益负有
监督和保成员或监护人的身
48
41.随班就读：残疾人在普通
中小学接受基础教育的类别，
可分为：0-非随班就读 1-视力
残疾随班就读 2-听力残疾随班
就读 3-智力残疾随班就读 4-其
他残疾随班就读
49
42.残疾人类型：残疾是指在心理、生
理、人体结构上，某种组织、功能丧
失或者不正常，全部或者部分丧失以
正常方式从事某种活动能力，分为：
他，身份证件号可不填，但学校需提供学
生在本校就读证明（需学生和家长签字，
18
学校盖章，提交上级教育主管部门备案）
9.身份证件号：身份证件类型 对应的证件号码。除了身份证 件类型为Z-其他以外，身份证 件号必填。
19
10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份
证明的学生的来源类型，分为：00-否，01-
15、学生不在父母家人的户口上，监护人怎么填写？ 答：不论在谁的户口上，监护人填写父母信息，父母是法定监
护人。
71
谢谢大家
72
55
48.是否需要乘坐校车：0否，1-是。
56
49.家庭成员或监护人姓名：在 公安户籍管理部门正式登记注 册、人事档案中正式记载的中 文姓名（包括外国人正式的汉 字姓名）。（无论在谁的户口 上，监护人填写父母信息，父 57 母是法定监护人）
50.关系：家庭成员或监护人与 学生之间的关系，1-父亲 2-母 亲 3-祖父母或外祖父母 4-兄弟 姐妹 9-其他。
27
18.户口性质：公安户籍部门确 认的学生户口的类别，分为：1农业户口，2-非农业户口。
28
19.特长：填写学 生特长信息。此 处不填写。
29
20.学籍辅号：填写各省本地的 学生编号，用于地方系统与中 央系统对接。我省不填。
30
21.班内学号：学生班级内编码。 可不填写。
31
22.年级：学生就读年级。 可不填写。
31.联系电话：学生的固定电话或 手机号码。
41
32.邮政编码：填写学生现 住地的邮政编码。
42
35.是否独生子女：0-否，1-是 。 （有独生子女证即是独生子女）
43
35.是否受过学前教育：0-否，1-是 。
44
37.是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三 个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家 乡接受义务教育的子女，分为：0-非留守儿童， 1-单亲留守儿童 2-双亲留守儿童(单亲留守儿童是 指父母一方外出打工，同理，双亲留守儿童是指 父母双方均外出打工，有别于“单亲家庭学 45 生”）。
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12.健康状况：学生的身体 情况，分为：“10-健康或 良好、20-一般或较弱、30 -有慢性病、40-有生理缺 陷、50-残疾”。
22
13.学生照片。要求：淡蓝色背 景颜色， 近期正面免冠彩色头 像数码照片。照片规格:26mm (宽)× 32mm(高) ，分辨率150d pi以上。人像在相片矩形框内 水平居中，头部 占照片尺寸的 2／3，常戴眼镜的学生应配戴 眼镜，人像清晰，层次丰富，
0-无残疾 1-视力残疾 2-听力残疾 3-言
语残疾 4-肢体残疾 5-智力残疾 6-精神
残疾 7-多重残疾 8-其他残疾。
50
43.是否由政府购买学位：0-否， 1-是。是否由政府购买学位：指 学生在民办学校就读，但其所需 学费部分或全部由当地政府承担。 公办学校的学生填写否，民办学 校的学生根据实际情况填写是或
照片采集要与基 本信息采集同时 进行，学校留存， 等系统建成后导 入系统
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14.姓名拼音：姓名全称的汉 语拼音。不填写。
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15.曾用名：曾正式使用过的 姓名。
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16.身份证件有效期：身份证件 上显示的有效期限。 如：2010.06.01-2020.06.01
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17.户口所在地：填写到门牌号
32
23.班级：学生就读班级。 可不填写。
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24.入学年月：新学生入学的 时间，年填4位数字、月填2 位数字，如 201109 。
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25.入学方式： 义务教育阶段分为：11-就近入学 12-其他 高中阶段分为：21-统一招生考试 /普通入学 22-体育特招 23-艺术特招 99-其他
35
26.就读方式： 1-走读 2-住校
38.是否进城务工人员随迁子女：是指户籍 登记在外省（区、市）、本省外县（区） 的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇 区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少 年，1-是；0-否。
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39.是否孤儿：以当地有认定资格的 部门出具的证明为准填写，1-是；0否。
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40.是否烈士或优抚子女：以当地有 认定资格的部门出具的证明为准填写， 1-是；0-否。
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7.国籍/地区：学生所属的国籍/ 地区。基本上，我们都填 中国。 录入模板时选择或输入都可。
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8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：
1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，
7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来
往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，
Z-其他。无户口学生身份证件类型选Z-其
全国中小学生学籍信息管理系统
学生基本信息填表说明
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1 系统概述
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全国中小学生学籍信息管理系统在中央和省两 级部署，包括中央、省、地市、县和学校五级应 用。五级应用既是一个整体又互为补充，其中越 到上级,系统的数据分析功能越强，对宏观决策的 支持能力越大；越到下级，系统的业务管理功能 越强，对日常管理工作的支撑能力越大。系统中 的全国中小学生数据库主要包括学生基本信息、 学籍信息、学习经历信息等。国家对学生进行全 国统一编码，以公民身份证号码和公民身份证编 码规则为基础，为每名学生统一建立全国唯一的 学籍编号，学生学籍编号终身使用。
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27.学生来源： 义务教育阶段分为：1-正常入 学 9-其他 高中阶段分为：1-正常入学 2借读 9-其他
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28.现住址：学生现在居住的地址， 具体到村庄、街区门牌号。（实 际住址）
38
29.通信地址：可以联系到学生的 地址。
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30.家庭地址：学生家庭的地址。 （必须与户口本一致，填写到门牌 号）
份证件类型：1-居民身份证；2-军官证；
3-士兵证；4-文职干部证；5-部队离退休
证；6-香港特区护照/身份证明；
7-澳门特区护照/身份证明；8-台湾居民
来往大陆通行证；9-境外永久居住证；A-
护照；B-户口簿；Z-其他。
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59.身份证件号：身份证件类 型对应的证件号码。当学生 身份证件号为空时，此处成 必填项，必须填写。
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4.出生地：学生出生地的行政 区划。比如出生地是共和县， 填632521 。
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献县：130929
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5.籍贯：祖居或本人出生的地 方，现多用于父辈以上的居 住地。填写地名：× ×省× ×县
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6.民族：学生的民族，如：汉 族，藏族，等等。填 汉族 藏 族 字样，不可填 汉 藏 字样。
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60.职务：家庭成 员或监护人在工 作单位所担负的 工作岗位。
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61-72解释同49-60。
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8、学生基本信息表第37项“是否留守儿童”如何填 写？
答：单亲留守是指父母一方外出打工，同理，双亲 留守是指父母双方均外出打工。（有别于单亲 家庭学生）
9、《学生基本信息表》填写过程中有文字和代码的 时候，填写什么？
答：填写文字
10、关于户口所在地、家庭住址填写问题？
答：纸质数据采集要求户口所在地填到门牌号，家 庭住址必须与户口一致，填写到门牌号。
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11、《学生基本信息表》28项现住址和30项家庭住址如何填写？ 答：家庭住址是户口本上的，没有办理迁移户口就填户口，现
住址是实际住址。 13、《学生基本信息表》35项是否独生子女？ 答：有独生子女证即是独生子女。
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51.关系说明:关系选择为其他时 ，成必填项，填写对关系的说 明。
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52.民族：家庭成员或监护人的 民族，填写 汉族 藏族 等。
60
53.工作单位：填写家庭成员或 监护人的工作单位名称。
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54.现住址：家庭成员或监护人 现在居住的地址。
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55.户口所在地：公安户
籍部门确认的家庭成员
香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，
04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同
胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归
侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国
人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他。
20
基本上，我们都填 否 。
11.政治面貌：分为： “01-中共党员，02-中 共预备党员，03-共青 团员，13-群众”。
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系统一旦建成，就能使我们全面、及时掌 握全国中小学生真实情况，为教育管理和决 策提供支撑，同时还能满足地方、学校中小 学生学籍管理现代化的现实需要，以及为全 国农村义务教育营养改善计划、学生资助等 工作等提供支撑服务。
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3.2.4 学生基本信息表
5
本表及其“指 标解释及填报 说明”学校统 一印制，由班 主任分发给学 生带回家填写。 关键指标班主 任要对学生在 班上进行讲解。
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否。
44.是否需要申请资助：0-否， 1-是，义务教育阶段的学生 填写否，高中阶段的学生根 据实际情况填写是或否。
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45.是否享受一补：0-否，1是，义务教育阶段的学生根 据实际情况填写是或否，高 中阶段的学生填写否。
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46.上下学距离：填写学生家庭住 址与学校之间距离的公里数。
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47.上下学交通方式：1-步行，2自行车（含摩托车、电动自行 车），3-公共交通（含城市公交、 农村客运、地铁），4-家长自行 接送，5-校车,6-其他
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1.姓名：在公安户籍管理 部门正式登记注册、人事 档案中正式记载的中文姓 名（包括外国人正式的汉 字姓名）。
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2.性别：1-男，2-女。 填写时填： 男 或 女 不可填： 1-男 或 2-女 也不可填：1 或 2 下同
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3.出生日期：在公安户籍部门正 式登记注册、人事档案中记载 的出生日期，年填4位数字、月 填2位数字、日填2位数字。如： “20050101”。
或监护人户口所在行政
区划。如：户口所在地
为共和县，填 632521 。
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56.联系电话：填写家庭 成员或监护人的固定电 话号码或手机号码。
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57.是否监护人： 0-否，1-是，
监护人：对无行为能力或限
制行为能力的人的人身、财
产和其它一切合法权益负有
监督和保成员或监护人的身
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41.随班就读：残疾人在普通
中小学接受基础教育的类别，
可分为：0-非随班就读 1-视力
残疾随班就读 2-听力残疾随班
就读 3-智力残疾随班就读 4-其
他残疾随班就读
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42.残疾人类型：残疾是指在心理、生
理、人体结构上，某种组织、功能丧
失或者不正常，全部或者部分丧失以
正常方式从事某种活动能力，分为：
他，身份证件号可不填，但学校需提供学
生在本校就读证明（需学生和家长签字，
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学校盖章，提交上级教育主管部门备案）
9.身份证件号：身份证件类型 对应的证件号码。除了身份证 件类型为Z-其他以外，身份证 件号必填。
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10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份
证明的学生的来源类型，分为：00-否，01-
15、学生不在父母家人的户口上，监护人怎么填写？ 答：不论在谁的户口上，监护人填写父母信息，父母是法定监
护人。
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谢谢大家
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48.是否需要乘坐校车：0否，1-是。
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49.家庭成员或监护人姓名：在 公安户籍管理部门正式登记注 册、人事档案中正式记载的中 文姓名（包括外国人正式的汉 字姓名）。（无论在谁的户口 上，监护人填写父母信息，父 57 母是法定监护人）
50.关系：家庭成员或监护人与 学生之间的关系，1-父亲 2-母 亲 3-祖父母或外祖父母 4-兄弟 姐妹 9-其他。
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18.户口性质：公安户籍部门确 认的学生户口的类别，分为：1农业户口，2-非农业户口。
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19.特长：填写学 生特长信息。此 处不填写。
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20.学籍辅号：填写各省本地的 学生编号，用于地方系统与中 央系统对接。我省不填。
30
21.班内学号：学生班级内编码。 可不填写。
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22.年级：学生就读年级。 可不填写。