沪教版五年级语文下学期月考调研联考测试卷含答案

沪教版五年级语文下学期月考调研联考测试卷含答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、读拼音，写词语。

ài mùbù lǚzhē bìwán hǎo wúquē
qīn lüèdīng zhǔxiāo huǐzhèn tiān dòng dì
二、用“√”给加点字选择正确的读音。

处．世（chǔ chù）抹．去（mā mǒ）分．外（fèn fèng）
美差．（chā chāi）积累．（lèi lěi）酵．母（jiào xiào）
跳跃．（yuè yào）沉甸甸
．．（diǎn diàn）直奔．（bēn bèn）那里
三、辨一辨，再组词。

笼（__________）驰（__________）疗（__________）绵（__________）
茏（__________）弛（__________）辽（__________）棉（__________）
斯（__________）艄（__________）骏（__________）拇（__________）
撕（__________）稍（__________）俊（__________）姆（__________）四、把下面的词语补充完整，并选1个词语写一句话。

自（_____）自（_____）抓（_____）挠（_____）一针（_____）（_____）汗如（_____）（_____）情不（_____）（_____）若有（_____）（_____）
________________
五、选词填空。

清澈澄澈
1．看着他（____）而又天真的眼眸，我的心久久不能平静。

2．在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹（____）。

暖和温和
3．大熊猫的性情（____），小朋友们都喜欢它。

4．冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别（____）。

六、按要求变换句子。

1．有志者断不甘为下流。

（用现代汉语翻译这个句子）
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2．我的书画展只好推迟了。

（改为双重否定句）
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3．经过老师的细心辅导，我们学习成绩大大增加了。

（修改病句）
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4．刘老师拄着拐杖，大声喊着：“你们不要管，我自己来。

”（改为转述句）。

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七、根据课文内容和你的理解填空。

1．《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首描写农村春、夏、_______、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的_________。

本课所学是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

”这句表现了农村儿童的
___________。

2．《稚子弄冰》这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了
___________的修辞手法，表现了童真童趣。

全诗突出一个“_______”字。

稚
气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他们一如既往的活力和快乐。

3．《村晚》是一首描写农村___________的诗。

诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村_______图。

全诗有静有动，___________，描绘出很美妙的乡村傍晚美景。

我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的《春中田园作》，诗中写道：“屋上春鸠鸣，村边杏花白。

_____________。

”
八、阅读理解，完成练习。

我的老师
我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。

记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。

王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。

每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。

陈晖学英语的积极性大大提高了。

王老师不但理解我们,还善于引导我们。

那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。

正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。

怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。

原来,是自然老师在做模型飞机试航。

同学们都希望去阳台看一看。

顿时,教室里轻轻骚动起来。

王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。

当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。

她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。

回到教室,同学们一时还安静不下来。

王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。

这样的老师怎不叫人喜欢呢?
1．从文中找出下列词语的近义词。

迷惑——________________ 宁静——________________
2．把文章分成三段,并概括段意。

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3．你能给文章最后一个自然段换一种说法吗？
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4．“我”喜欢的王老师是一个怎样的好老师？
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九、阅读平台。

白鹅（节选）
丰子恺
这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。

我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。

它伸长了头颈，左顾右盼。

我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”
鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的，但音调上大不相同。

鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味，鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。

它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。

后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。

狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。

鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

鹅的步态，更是傲慢了。

这在大体上也与鸭相似。

但鸭的步调急速，有局促不安之相。

鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

这正是它的傲慢的性格的表现。

我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。

这是表示对人惧怕。

所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。

那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

这表示它不怕人，看不起人。

但这傲慢终归是狂妄的。

我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。

家畜之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。

我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。

它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。

先吃一口冷饭，次吃一口水，
然后再到某地方去吃一口泥及草。

这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。

种菜，养鸽，养鹅，而鹅给我的印象最深。

因为它有那么（）的身体，那么雪白的颜色，那么（）的叫声，那么轩昂的态度，那么高傲的脾气，和那么可笑的行为。

在这荒凉举寂的环境中，这鹅竟成了一个焦点。

凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉。

惟有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。

⑨小屋易主的前几天，我把这鹅送给了朋友。

送出之后的几天内，颇有异样的感觉。

这感觉与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同。

现在我写这篇短文，就好比为一个永诀的朋友立传，写照。

1．选词填空，将序号填写在文中括号内。

A．雄壮B．庞大
2．“这环境有了生气”中，生气一词指的是（）
A．活力B．不愉快
3．“送出之后的几天内，颇有异样的感觉。

”这是怎样的感觉？下面说法不恰
．．当．的一项是（）
A．失落B．思念C．放松
4．作者从白鹅的___________、_________、_________、_______四方面具体表现了白鹅“高傲”的特点。

5．读下面的句子，填空。

（1）我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。

（2）好一个高傲的动物！
（3）惟有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。

我的发现：从称呼的变化中，我体会到作者对白鹅越来越_____________。

十、习作乐园。

每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠
鸟。

你的心爱之物又是什么呢？把你的心爱之物介绍给大家吧。

要求：400字左右，题目自拟。

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答案
1、爱慕步履遮蔽完好无缺侵略叮嘱销毁震天动地
2、chǔmāfèn chāi lěi jiào yuèdiàn bèn
3、笼罩飞驰治疗绵阳葱茏松弛辽阔棉花斯文船艄骏马拇指撕开稍后俊俏保姆
4、言语耳腮见血雨下自禁所思他情不自禁地唱起了歌。

5、清澈澄澈温和暖和
6、有了志向就一定不会甘心做一个下等人。

我的书画展不得不推迟了。

经过老师的细心辅导，我们学习成绩大大提高了。

刘老师拄着拐杖，大声喊着，我们不要管，他自己来。

7、秋困苦天真情趣比喻晚景晚景有声有色持斧伐远扬荷锄觇泉脉
8、
1．疑惑安静
2．①②∥③④⑤∥⑥
(1)王老师十分理解我们。

(2)王老师还善于引导我们。

(3)我们都喜欢王老师。

3．这样的老师当然叫人喜欢。

4．了解学生心理,善于正确引导学生。

9、
1．BA
2．A
3．C
4．外形叫声步态吃饭
5．喜爱
10、范文：
我心爱的玩具
我是一个聪明伶俐的孩子，特别喜欢疯狂刺激的游戏，在我众多玩具中只有摇控车能够满足我的要求。

遥控车大小是中等的。

车头两边各自有大小一样的灯炮。

窗户黑黑的，车壳整体颜色是白色的。

让你看了眼花缭乱。

遥控车的底部有四个大小一样的黑色车轮并立遥控车的四角。

操纵器很特殊像一把枪。

开关是在侧面，天线可以伸缩。

手柄很精巧能让我的小手牢牢的抓住。

表面有一个跟轮胎差不多的方向盘。

往后一扭前轮向左转，往前一扭前轮向右转。

我只要把扳机往后一按车子绘制向前前进，往前一按车子会乖乖的回来。

每天我放学回家我都会拿起我心爱的遥控车过把瘾。

到了晚上我都会把它看一眼免得和它分离，这样我才能安然入睡。

当我有烦恼时我只要看到遥控车烦恼会马上消失，我会立即高兴起来。

我还今常找别人玩遥控车大战，也就是把遥控车放在一起开始来撞，看谁把谁的遥控车撞翻，我会像司令一样指挥着它。

我操控车纵遥，遥控车“嗖”的一声前进，不好！要撞墙控了，我操纵手上的遥器车子又乖乖的回来。

我还找人比赛找来一些杯子每隔一段放一个杯子，我操纵手上的遥控器让车子不停的转弯前进。

我每次都赢我拿起遥控车直夸你真棒！
我喜欢我的遥控车，应为它带个我无比的欢乐和喜悦。