2018年“庆党的生日-读红色经典”系列活动方案
红色经典伴读活动方案
红色经典伴读活动方案1. 活动背景红色经典是指以红色文化为主题的一系列经典著作。
为了更好地传承红色文化，激发学生对红色文化的兴趣，提高阅读能力和理解能力，学校计划开展红色经典伴读活动。
2. 活动目标•深入了解红色经典，增强学生对红色文化的认知和理解。
•提高学生的阅读能力和理解能力。
•培养学生的合作意识和团队精神。
3. 活动内容3.1 分组阅读将参与活动的学生分为若干个小组，每个小组约5人。
每个小组选择一本红色经典著作进行阅读。
学生可以在家或学校自由选择阅读时间，但要求每周至少读完一定的章节并做好读书笔记。
3.2 伴读交流每周举行一次伴读交流活动，小组成员相互交流自己的读书笔记，分享自己的阅读感受和理解。
学生可以通过口头分享、小组报告或写作形式进行交流。
3.3 名人分享邀请一些热爱红色经典和熟悉红色文化的名人、专家、学者到学校进行红色经典讲座和分享。
讲座内容可以涵盖红色经典的背景知识、文化内涵、阅读心得等。
3.4 作品展示在活动结束时，组织学生进行作品展示，包括读书笔记、心得体会、创作作品等。
学生可以通过展板、口头陈述等形式进行展示，展示自己对红色经典的深入理解和对红色文化的感悟。
4. 活动方案4.1 时间安排•第一周：确定小组成员，选择红色经典著作。
•第二周至第六周：进行分组阅读，每周进行一次伴读交流活动。
•第七周：邀请名人进行红色经典讲座和分享。
•第八周：作品展示活动。
4.2 资源准备•确定红色经典著作清单并提供给学生。
•提供阅读指导和读书笔记模板。
•邀请名人进行讲座和分享。
4.3 活动宣传•制作宣传海报，张贴在学校各处。
•在学校网站、微信公众号等平台宣传活动内容和参与方式。
•向家长发放活动通知书。
4.4 监督和激励•指定老师担任每个小组的指导老师，监督学生的阅读进度和笔记完成情况。
•对于积极参与的学生进行表扬和奖励。
5. 活动效果评估为了评估活动的效果和学生的收获，可以采取以下方式：•随机抽查学生的读书笔记，评估学生的阅读理解和记忆能力。
读红色经典故事,传承红色精神活动方案
读红色经典故事,传承红色精神活动方案活动名称：传承红色精神——读红色经典故事活动目的：1. 弘扬红色精神，传承革命先烈的崇高精神风貌；2. 通过阅读红色经典故事，激发参与者的爱国情怀和奋斗精神；3. 培养参与者的革命传统教育意识，提高思想道德素质和历史文化修养。
活动时间：每周固定时间（如每周一下午）活动地点：1. 社区学习室；2. 社区活动中心；3. 学校图书馆等。
活动内容：1. 红色经典故事分享- 由主持人通过口头讲解或PPT演示的形式，介绍一则红色经典故事，如《红岩》、《高岗上将军》等。
- 引导参与者思考故事中所体现的红色精神，如忠诚、奉献、坚韧不拔等。
- 鼓励参与者就故事中的一位英雄人物或情节进行分析和讨论，探讨故事背后的内涵和启示。
2. 小组讨论和分享- 参与者分成若干小组，每组选择一则他们认为有代表性的红色经典故事。
- 小组内成员轮流讲述所选择故事的情节和主题。
- 每位小组成员结合自己的理解和感受，谈谈故事对他们的启示和影响。
3. 诗歌朗诵和演讲比赛- 提前准备一些与红色经典故事相关的诗歌作品和演讲稿。
- 鼓励参与者自愿报名参加朗诵和演讲比赛。
- 通过朗诵和演讲比赛，展示参与者对红色精神的理解和表达能力。
4. 亲子互动环节- 邀请家长和孩子一同参与活动，进行家庭互动。
- 提供适合不同年龄段的红色经典故事，激发孩子对红色精神的好奇和学习兴趣。
- 家长和孩子可以一起阅读故事、讨论感受，增进亲子关系，培养孩子的责任感和爱国情怀。
5. 创作红色经典故事展示- 鼓励参与者自主创作红色经典故事，并进行展示。
- 可以以绘画、手工制作、书法等形式，呈现他们对红色精神的理解和表达。
活动预期效果：1. 提高参与者的革命传统教育意识，弘扬爱国主义情怀和奋斗精神；2. 增强参与者的团队合作意识和沟通交流能力；3. 激发参与者的创造力和想象力，培养他们的审美能力和表达能力；4. 加深参与者对红色经典故事的理解和认同，使之成为生活中的精神力量。
红色经典读书活动方案
红色经典读书活动方案一、活动背景红色经典是我国革命历史中的珍贵财富，也是我们党的光荣传统。
通过开展红色经典读书活动，旨在使广大干部职工深入学习党的光荣历史，增强党性修养，不断坚定共产主义信仰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
二、活动目标1.了解和学习红色经典，增强革命历史意识。
2.提高思想政治素质，坚定理想信念。
3.推动党员干部学习创新，提高工作能力。
4.营造良好的学习氛围，提高团队凝聚力。
三、活动内容1.组织红色经典读书研讨会组织党员干部利用业余时间进行红色经典读书研讨会，选择经典读本如《红岩》、《红色娘子军》等进行深入学习。
研讨会分为个人研讨和团队研讨两种形式，个人研讨主要是鼓励党员干部自主阅读，通过个人总结和分享的方式进行学习交流；团队研讨则是通过小组讨论的形式，共同研究、分析和解读经典作品中的重要内容。
2.开展红色经典读书会组织红色经典读书会，邀请专家学者、红色经典研究者进行经典作品的解读和讲座。
通过专家的分享，使广大干部职工更深入地了解红色经典的历史背景、内涵和意义，激发学习红色经典的兴趣和热情。
3.组织参观红色革命纪念馆组织参观党史红色革命纪念馆，利用陈列、展览等方式，将红色经典的历史场景重现，使参观者亲身感受革命先辈的英勇事迹和丰功伟绩，进一步增强党员干部的革命情怀和红色自豪感。
4.开展红色经典读书角在单位内设立红色经典读书角，收集并摆放相关经典书籍，并配备专门的辅导员，向干部职工提供和推荐相关书籍，同时开展线上线下的读书分享活动。
通过营造良好的阅读氛围，进一步激发大家的学习热情，实现知识共享，促进共同进步。
5.开展亲子读书活动组织干部职工的子女参与亲子读书活动，通过家庭共同阅读经典书籍，传承红色文化。
组织亲子读书比赛，在红色经典读书的基础上，开展作文、演讲等比赛形式，并邀请专家评审和指导，激励干部职工的子女热爱学习，了解党的光辉历史。
四、活动方案1.确定活动目标和时间根据单位实际情况，确定红色经典读书活动的目标和时间表，制定详细的活动计划。
国庆节红色经典诵读活动方案
国庆节红色经典诵读活动方案国庆节是中华民族的重要节日，也是炎黄子孙的共同庆典。
为了传承优秀的红色文化，弘扬伟大的爱国精神，学校特别组织了国庆节红色经典诵读活动。
活动以红色经典为主线，鼓励同学们学习革命先辈的业绩和精神，激发他们的爱国热情和责任意识，使他们在国庆节这个特殊的日子里，懂得珍视民族的深厚历史和文化底蕴，有更强烈的民族自豪感和荣誉感。
一、活动目标：1.培育爱国主义情感，提高学生爱国精神。
2.增强国家意识，使学生拥有深刻的国家观念。
3.激发学生的学习热情，促进学业进步。
二、活动内容：1、选好红色经典选取红色经典、红色歌曲等进行诵读。
可以从《沁园春·雪》的爱国情怀，到《青年中国说》的革命精神，再到《义勇军进行曲》的鼓舞人心的旋律，引导学生从不同的角度去理解爱国主义。
2、学习讲解红色经典在红色经典诵读活动中，不仅可以让学生朗诵经典，更可以让学生深入理解其中的寓意和精神。
该环节可以邀请老师和学生代表分别选取1~2篇红色经典或歌曲，进行讲解和研究，既锻炼了学生讲解文笔，又让学生更深入地理解红色经典的故事热血和历史价值。
3、互动环节在演讲后，可以安排互动环节，比如读者提问、学生小讲、诗歌朗诵和集体吟诵等形式。
这个环节可以提高学生的参与度，同时也可以带来更多的知识和信息。
三、活动流程：1、全体师生集合，播放《献给革命的华丽舞台》等国庆节主题视频或音乐，引导全校师生进入节日氛围。
2、学生代表朗诵红色经典或者唱红色歌曲。
班级比赛，评出各班代表作品。
3、教师讲解或学生代表讲解红色经典。
4、诗歌朗诵、小讲、读者提问等互动环节。
5、全校师生一起响应国庆主题，集体吟诵《赞歌》等国歌曲目。
四、活动过程管理:1、多元、综合的工作评价方式：课堂讲解、诗歌朗诵，以及互动环节等形式配合着下发评价表，进行综合评价。
2、对学生的参与以及发现的问题，应及时记录下来，及时合理安排。
3、学生在参与活动前需要了解活动的主要流程，全校师生要共同遵守活动秩序，保持环境整洁、学生充分尊重活动内容，可以增强学校和全体师生的凝聚力。
“诵读红色经典,传承红色基因”活动方案
“诵读红色经典，传承红色基因”活动方案活动主题：诵读红色经典，传承红色基因活动目的：1. 弘扬红色精神，传承红色基因；2. 培养参与者的爱国、敬业、团结、奉献等核心价值观；3. 通过诵读红色经典，激发青少年对传统文化的兴趣和学习热情。
活动时间：适宜在纪念红色经典作者诞辰或相关重要纪念日进行。
活动地点：可选择学校、文化场所等。
活动内容：1. 开场仪式：由主持人宣布活动主题和目的，播放红色经典相关视频或音频，展示相关图片，营造庄严的氛围；2. 专家讲座：邀请专家学者就红色经典进行讲解，解读其中的思想内涵和时代背景，增加参与者对红色经典的理解；3. 诵读比赛：分设不同组别，根据参与者的年龄和程度进行分组，要求参与者背诵红色经典中的经典词句。
评委根据发音准确度、语调抑扬顿挫等方面进行评分，并进行现场小组赛，最后选出决赛选手；4. 决赛晚会：将决赛选手的诵读表演进行现场直播，通过网络或电视台等媒体进行推广和传播；5. 红色经典展览：选取一些红色经典的精华段落，通过展板、图片、视频等形式进行展示，吸引参与者了解红色经典的内涵；6. 纪念品展销：设计制作相关红色经典主题的纪念品，如红色经典书籍、红色经典文创产品等，提供给参与者购买或赠送。
活动组织和宣传：1. 成立活动组织委员会，明确各项任务分工；2. 利用校园广播、宣传栏和社交媒体等渠道进行活动宣传，鼓励大家积极参与；3. 向学校、社区等单位发放活动海报，邀请相关机构和群体共同参与和支持；4. 邀请媒体、记者进行活动报道和宣传，扩大活动影响力。
活动保障：1. 确保活动场地安全和舒适，提供音响设备、投影仪等必要设备；2. 充分调配活动工作人员，确保活动的顺利进行；3. 提供相关红色经典诵读的学习材料，供参与者学习和背诵参考。
活动评估：1. 组织委员会对活动进行综合评估，总结活动经验，发现并改正不足之处；2. 调查活动参与者的满意度和体验，收集活动反馈意见，用于活动改进。
阅读红色经典活动内容
阅读红色经典的活动内容可以包括以下方面：
1. 主题阅读：可以组织阅读《红色故事绘——连环画里的中国共产党100年》等红色经典图书。
这些图书以时间为序，通过十大篇章，用经典图画展现百年党史，用精彩故事叙述百年辉煌。
2. 党史知识互动问答：通过百年党史上的重要事件及人物设置选择题题目，读者可以通过阅读找到答案并进行作答，在阅读的同时学习党史知识、重温党的烽火历程。
3. 点亮爱党红心：在阅读与参与趣味问答的同时，通过手机端“触摸点亮”的方式，点亮自己的爱党红心，与其他读者一起，为中国共产党献上自己的敬爱之心，表达自己的爱党之情。
4. 撰写读书报告：全体学生党员分成若干小组，指定一人为组长。
各组长根据组内党员学习空余时间组织组内成员定期到“红色书屋”阅读相关书籍，交流探讨并撰写读书报告。
5. 举办读书交流会：通过一段时间的交流学习，每组推选一名优秀同学参加本次读书交流会。
选手的交流内容需以PPT文档形式进行演示并解说。
6. 好书漂流：鼓励每位学生党员购买自己喜爱的红色图书一本（单价不超过50元），阅读完后上交图书至“红色书屋”以补充新书（可凭发票报销）。
为提高书籍的利用效率，此
类书籍可外借阅读，真正做到让好书流动起来。
这些活动旨在通过阅读红色经典，强化党员的学习观念，提高党员综合素质。
2018年“庆党的生日
2018年“庆党的生日•读红色经典”系列活动方案七一党节就要来临，今天小编给大家带来了2018年“庆党的生日•读红色经典”系列活动方案，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助！红色经典，是指产生于或者反映中国革命年代的优秀文艺作品，广义上包括文学、影视、音乐及舞台剧，狭义上则指文学作品。
在伟大的中国共产党第97个生日来临之际，为弘扬“革命文化”，引导师生阅读红色经典，提升馆藏红色经典图书的阅读率，图书馆特举办“庆党的生日读红色经典”主题系列活动，欢迎广大师生参加。
一、活动主题“庆党的生日读红色经典”+6系列活动。
二、活动时间2018年6月25日——7月8日三、活动内容及参与方式（一）红色经典图书主题阅读图书馆将红色经典图书集中于二楼保存本图书阅览室的主题阅读书架，供师生阅读。
同时征集红色经典图书的读后感，作者可加入图书馆“万卷读书会QQ群”（610019649），在线提交，文章题目格式为：红色经典-姓名，文章末尾注明学院、班级、电话、QQ等联系方式。
图书馆将评选优秀读后感作者进行表彰奖励。
（二）毛泽东主席诗词诵读读者以诵读视频（首选）、音频作品参赛，选择毛主席的诗词进行诵读，视频时长5分钟以内，采取单人或双人组合形式，视频开始部分应介绍个人的学院、班级和诵读的题目。
视频提交方式为：加入“图书馆经典诵读QQ群”（151602023），在线提交。
视频作品名称为：红色经典诵读-姓名。
图书馆xx书室（703）可为选手提供录制视频的场地、PPT背景、背景音乐播放设备、网络设备等。
（三）红色经典图书荐购读者可向图书馆荐购红色经典主题图书，读者登录网址，提供荐购图书的信息即可。
（四）《建党伟业》影视观赏影视作品是立体阅读的重要内容，能有效提升阅读感受，为此，图书馆将于7月1日9:00在xx书室（703）播放《建党伟业》电影，欢迎师生参加，由于场地限制，限额30名，请登录图书馆微信公众号报名参加。
诵读红色经典 实施方案
诵读红色经典实施方案一、背景。
红色经典是指那些具有鲜明的革命性、进步性和积极性的优秀文学作品，它们承载着革命历史的记忆，是中国共产党领导下的革命文化的重要组成部分。
诵读红色经典，有助于弘扬革命传统，传承革命精神，激励人们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
二、目标。
通过开展诵读红色经典活动，激发广大党员、群众和青少年的爱国情怀和革命热情，增强大家对中国共产党的信仰和对社会主义的信心，培养和传承红色基因，营造浓厚的革命文化氛围。
三、实施方案。
1. 确定诵读内容。
选择《红岩》、《在延安》、《沉默的大多数》等经典作品作为诵读红色经典的内容，这些作品具有鲜明的时代特征和深刻的思想内涵，能够有效引导人们思考革命历史和当代现实。
2. 组织诵读活动。
利用学校、企事业单位、社区等场所，组织开展诵读红色经典的活动，邀请专业老师或文学爱好者进行指导，引导参与者深入理解作品内涵，感悟其中的革命精神。
3. 制定学习计划。
根据诵读内容和活动安排，制定详细的学习计划，包括学习时间、学习内容、学习方法等，确保参与者能够有序地进行学习和诵读，达到预期的学习效果。
4. 引导思想交流。
在诵读活动中，要引导参与者进行思想交流和讨论，分享自己对作品的理解和感悟，促进大家在交流中相互启发，形成集体学习的氛围。
5. 结合实际情况。
针对不同群体的特点和实际情况，可以结合当地的革命历史和红色资源，设计相关的诵读活动，使活动更加贴近群众，更具感染力和吸引力。
四、保障措施。
1. 加强组织领导。
各级党组织和有关部门要加强对诵读红色经典活动的组织领导，明确工作职责，制定详细的工作方案，确保活动的顺利开展。
2. 宣传引导。
通过媒体宣传、栏目推介、网络平台等多种渠道，加大对诵读红色经典活动的宣传力度，引导更多人积极参与其中。
3. 资金支持。
对于需要资金支持的诵读活动，可以通过政府拨款、企业赞助等方式，为活动提供必要的经费保障。
4. 安全保障。
在活动举办过程中，要重视安全保障工作，确保参与者的人身安全和财产安全。
红色经典活动方案8篇
红色经典活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校党的生日主题活动方案
学校党的生日主题活动方案方案一：红色主题活动1. 主题：献礼党的生日，唱响红色赞歌2. 背景：红色是中国共产党的象征，代表着党的初心与使命。
本次活动以红色主题为背景，旨在向学生传递党的光荣历程和先进理念。
3. 活动内容：- 举办红色书画展，展示中国共产党的发展历程和伟大成就。
- 组织红色主题知识竞赛，激发学生对中国共产党的学习兴趣。
- 邀请党员代表为学生讲授红色故事，传递党的初心和使命。
- 举办红色征文比赛，鼓励学生展现对党的热爱和感悟。
- 进行红色歌曲合唱，唱响红色赞歌。
4. 活动目标：通过红色主题活动，加深学生对中国共产党的理解，增强党员意识，培养学生的爱国情怀和荣誉感。
方案二：感恩党的生日1. 主题：感恩党的恩情，传递感恩精神2. 背景：中国共产党的生日是对党的感恩之情的时刻。
以感恩为主题的活动能够引导学生珍惜党的培养，激励学生为实现党的理想和目标而努力奋斗。
3. 活动内容：- 召开隆重的生日庆祝会，回顾党的历史，表达对党的感激之情。
- 组织感恩团日活动，学习党的教育和培养，增强对党的感恩意识。
- 开展班级感恩行动，帮助贫困地区学生，表达对党的感恩之情。
- 组织感恩寄语活动，让学生记录下自己的感恩之情并向党表达。
4. 活动目标：通过感恩主题活动，引导学生明白党的恩情，树立感恩意识，通过实际行动向党表达感谢之情。
方案三：青春奋斗，书写中国梦1. 主题：青春奋斗，共筑中国梦2. 背景：在中国共产党的生日这一特殊时刻，引导学生从青年的角度展望未来，发扬奋斗精神，努力为实现伟大的中国梦贡献力量。
3. 活动内容：- 开展主题演讲比赛，让学生分享个人奋斗经历和对中国梦的理解。
- 进行创意设计大赛，让学生通过设计展现对中国梦的表达。
- 组织青年论坛，邀请优秀党员代表与学生进行互动交流，开启青年成长的思考。
- 举办就业创业指导讲座，帮助学生规划未来发展，为实现中国梦做准备。
4. 活动目标：通过以青春奋斗和中国梦为主题的活动，激励学生自立自强、奋发向上，为实现伟大的中国梦贡献自己的力量。
红色经典诵读比赛活动方案
红色经典诵读比赛活动方案一、活动主题。
“诵读红色经典，传承红色基因”二、活动目的。
红色经典蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。
通过举办这次诵读比赛，让大家重温红色岁月，激发爱国热情，同时提高参与者的朗诵水平和文化素养，营造积极向上的文化氛围。
三、活动主体。
全体员工/全体学生（根据实际参与人员确定）四、活动时间与地点。
1. 时间。
报名时间：[具体日期区间，例如：5月1日 5月7日]初赛时间：[初赛日期]决赛时间：[决赛日期]2. 地点。
初赛：[具体教室/场地名称]决赛：[更大、更正式的场地名称]五、活动流程。
# （一）前期准备。
1. 宣传推广。
制作超级酷炫又吸引人的活动海报，上面印着几个大字“红色经典诵读比赛，等你来战！”，再配上一些经典的红色画面，像红军长征的小插画之类的。
把海报贴在公司/学校的公告栏、食堂、宿舍等大家经常出没的地方。
安排几个热情的小伙伴，在课间/休息时间，像小喇叭一样给周围的人宣传这个活动，告诉他们参加这个活动就像开启一场红色冒险，可有意思了。
2. 报名方式。
线上：设置一个专门的报名邮箱或者在公众号里做一个报名小程序，让大家填写姓名、联系方式、诵读作品名称等信息。
线下：在指定地点（比如办公室/教务处）放一个报名表格，让大家现场填写报名。
3. 准备资料。
准备好活动当天需要用到的设备，比如音响、麦克风、投影仪（如果需要展示背景画面的话），提前调试好，可不能到时候掉链子。
# （二）初赛阶段。
1. 赛前准备。
在初赛场地提前布置好，简单装饰一下，挂几条红色的小丝带，营造一点红色氛围。
把音响、麦克风都摆好位置，检查有没有问题。
安排工作人员提前到达现场，负责签到、引导选手就座、分发号码牌等工作。
这个时候工作人员就像小管家一样，要把一切都安排得井井有条。
2. 比赛规则。
选手按照事先抽签确定的顺序上台诵读，每人诵读时间控制在3 5分钟。
这就像是一场红色声音的小擂台赛，每个人都有自己的展示时间。
“爱祖国、惜生活,诵读红色经典”活动方案
“爱祖国、惜生活，诵读红色经典”
活动方案
一、活动目的
以“国庆节”为契机，开展“爱祖国、惜生活，诵读红色经典”系列活动，庆祝国庆节，达到爱国教育的目的，引导学生诵读红色经典故事，让学生从各个红色故事当中，了解革命英雄，明白我们现代幸福生活的来之不易，从而珍惜生活，努力学习，掌握本领，将来为祖国建设奉献力量。
二、活动主题
爱祖国、惜生活，诵读红色经典
二、活动时间
10月1日-10月30日
三、活动实施
1. 讲红色故事
时间：每周星期一升旗仪式上
要求：利用升旗仪式，讲述一个个动人的革命故事，让学生对革命英雄有更多的了解。
2. 更新黑板报
时间：第六周（星期五第五节课检查）
主题：爱祖国、惜生活
要求：版面设计新颖、美观；内容紧扣主题。
3. 开展“红色经典”故事比赛
时间：第七周
要求：
（1）各中队以中队为单位，开展“红色经典”故事比赛。
自行评比、设奖励。
（2）每班至少有10人参加讲故事比赛。
（3）比赛结束后，各班将演讲稿送交到大队部存档。
4. 开展中队活动
时间：第八周
要求：
（1）主题：爱祖国、惜生活
（2）黑板上有个性化的主题标语设计
（3）活动紧扣主题，有活动方案，活动后将方案交大队部存档。
衡东县城关一小
2011 . 10。
红色经典诵读活动方案【5篇】
红色经典诵读活动方案【5篇】红色经典诵读活动方案1一、活动目的以“国庆节”为契机，开展“爱祖国、惜生活，诵读红色经典”系列活动，庆祝国庆节，达到爱国教育的目的，引导学生诵读红色经典故事，让学生从各个红色故事当中，了解革命英雄，明白我们现代幸福生活的来之不易，从而珍惜生活，努力学习，掌握本领，将来为祖国建设奉献力量。
二、活动主题爱祖国、惜生活，诵读红色经典二、活动时间10月1日-10月30日三、活动实施1.讲红色故事时间：每周星期一升旗仪式上要求：用升旗仪式讲一个感人的革命故事，让学生对革命英雄有更多的了解。
2.更新黑板报时间：第六周（星期五第五级检查）主题：爱祖国、惜生活要求：版面设计新颖、美观；内容紧扣主题。
3.开展“红色经典”故事比赛时间：第七周要求：（1）各中队以中队为单位，开展“红色经典”故事比赛。
自行评比、设奖励。
（2）每个班至少有10人参加讲故事比赛。
（3）比赛结束后，各班将演讲稿交大队部存档。
4.开展中队活动时间：第八周要求：（1）主题：热爱祖国，珍爱生命（2）黑板上有个性化的主题口号设计（3）活动与主题密切相关，有活动计划。
活动结束后，计划将提交到团队现场存档。
红色经典诵读活动方案2一、指导思想为深入贯彻落实科学发展观，“加强中华民族优秀文化传统教育和革命教育” 我校在2022年清明节期间，组织学生开展了“红色经典诵读”活动。
二、活动过程1.班主任先对这个星期的推普周，作宣传，并倡导同学们说标准的普通话。
2.大家读一段绕口令，有些同学读得断断续续，一部分同学读得声情并茂，还有一些同学读得很溜。
3.老师出示岳飞的《满江红》给我们读。
齐读时，大家气势磅礴，好像自己真的是岳飞了，被岳飞的英勇与悲壮感动，都化在他的词里。
4.诵读完激情澎湃的《满江红》，教师又出示李清照的凄美哀婉诗词的《声声慢》，让同学们诵读。
在老师的引导下，同学们读出了词中的凄凉，把感动都融入到朗读中。
读出了词人的伤感之情。
国庆节红色经典会活动方案
国庆节红色经典会活动方案一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，为了庆祝这一伟大时刻，弘扬爱国主义精神，传承红色基因，我们计划举办一场国庆节红色经典会活动。
通过回顾红色经典，激发人们的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力。
二、活动主题“传承红色基因，共庆祖国华诞”三、活动目的1、弘扬爱国主义精神，让参与者深刻体会到祖国的伟大和革命先辈的英勇奉献。
2、传承红色文化，增进对红色经典的了解和认识。
3、丰富群众的文化生活，营造欢乐、祥和的节日氛围。
4、促进社会团结，增强民族凝聚力和向心力。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员明确参与活动的对象，如全体市民、学生、特定单位员工等七、活动内容1、红色经典展览在活动现场设置展览区域，展示红色经典书籍、图片、影像资料等。
通过这些展品，让人们直观地了解革命历史和红色文化。
2、红色故事演讲邀请专业的演讲者或者志愿者，讲述革命先辈的英勇事迹和感人故事。
让听众在聆听中感受红色精神的力量。
3、红色歌曲演唱组织歌手演唱经典的红色歌曲，如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》等。
通过激昂的旋律，激发人们的爱国情感。
4、红色电影展播选择具有代表性的红色电影，如《建国大业》《建党伟业》等，在活动现场进行展播。
让观众在观影中回顾历史，珍惜当下。
5、红色文化知识竞赛设置有关红色文化的知识竞赛环节，通过问答的形式，加深参与者对红色文化的了解和记忆。
6、红色经典朗诵邀请朗诵爱好者朗诵红色经典诗词、文章，用声音传递红色情感。
八、活动流程1、活动开场（1）主持人开场，介绍活动背景、目的和流程。
（2）领导致辞，强调活动的重要意义和对参与者的期望。
2、红色经典展览（全天）参与者自由参观展览区域，有志愿者进行讲解和引导。
3、红色故事演讲（上午）（1）演讲者依次上台讲述红色故事。
（2）每场演讲后，设置互动环节，观众可以提问或分享感受。
4、红色歌曲演唱（下午）（1）歌手依次演唱红色歌曲。
红色经典活动内容策划方案
红色经典活动内容策划方案一、活动宗旨：红色经典活动旨在通过纪念和传承革命先烈的英勇事迹，让更多的人了解和思考中国共产党的光辉历程，激发爱国热情，培育社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，促进社会和谐稳定。
二、活动时间和地点：活动时间：预计活动时间为5天，日期为7月1日至7月5日。
活动地点：活动地点主要设在以红色旅游景点为主的地区，如延安、瑞金、井冈山等。
三、活动策划方案：1. 主题展览：活动期间将策划一场主题展览，展示中国共产党的光辉历程和红色文化的丰富内涵。
展览内容包括党的历史、党的精神、党的创新等方面，通过图片、文字、实物等形式展示，让参观者全面了解中国共产党的发展和伟大成就。
2. 红色文化讲座：邀请党的高级干部或专家学者，开展红色文化讲座，通过讲述红色故事，让参会者深入了解革命先烈的英勇事迹和对中国共产党的贡献，弘扬爱国主义情怀和社会主义核心价值观。
3. 红色革命文艺演出：组织一场红色革命文艺演出，通过舞蹈、音乐、戏剧等形式，再现革命历史的可歌可泣的场景和英雄人物，激发人们的爱国热情和对共产主义事业的向往。
演出内容紧紧围绕“红色经典”主题，让观众感受到时代的变迁和伟大的社会变革。
4. 红色参观活动：组织参观活动，邀请参加者前往红色旅游景点，如延安、井冈山等地，亲身感受革命先烈的革命精神和作风。
活动期间，安排专人讲解，介绍红色旅游景点的历史背景、重要地点和相关故事，让参观者更加深入地了解红色革命的背景和意义。
5. 主题征文比赛：征集主题征文作品，鼓励参会者通过写作表达对红色经典的思考和理解，以及对中国共产党的敬仰和崇高信仰。
征文比赛根据内容的原创性、观点的深度、文笔的优雅等方面进行评选，设置一、二、三等奖等奖项。
6. 红色体验活动：设置红色体验活动，通过现场互动，让参会者全身心地体验红色革命的历史和情感。
如组织参加者进行军事训练、军歌合唱、抗战纪念活动等，让参会者亲身感受到红色革命的艰辛和英勇。
2018七一建党节经典诵读活动方案
2018七一建党节经典诵读活动方案在建党节来临之际，我们可以举办一场经典诵读演讲比赛来庆祝，下面是小编为您整理的“2018七一建党节经典诵读活动方案”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击查看。
2018七一建党节经典诵读活动方案1庆祝中国共产党成立97周年，深入贯彻落实党的十x大、十x届x中全会精神，促进学习型党组织建设，撒播新风正气，促进精神文明建设，激发广大党员干部在工作中走前列、当先行，开拓奋进、建功立业的使命感和责任感，学校党支部决定举行迎“七一”红色经典诗歌朗诵比赛，现制定活动方案如下：一、比赛时间、地点、参赛人员时间：2018年6月23日下午两节课后地点：校党支部活动室（多媒体1室）参赛人员：1980年12月30日以后出生的党员老师。
二、比赛要求1.各参赛党员对此项活动要高度重视，精心准备，认真练习，按时参加参赛；2.各参赛党员要正规着装，遵守纪律、听从指挥。
三、比赛安排1.评委：2.朗诵形式：单人朗诵。
（需要音乐及PPT的，党员自行准备好）3.时间要求：朗诵控制在3-5分钟。
4.奖项设置：比赛设特等奖、一等奖和二等奖。
（视比赛情况定名额）四、比赛准备：1.场地布置、打分表和纸签准备：2.摄影：（每人至少一张照片）3.多媒体设备、全程摄像：4.在比赛开始前把音乐或PPT拷入电脑。
5.录分及计算均分：五、比赛流程1.16：00，各参赛党员到比赛场地签到，领导及评委入场；2.16：05，各参赛党员按照抽签顺序候场；3.16：10，主持人宣布赛场纪律和评分标准；4.16：15，比赛正式开始。
六、比赛评分标准1.诗歌内容（1分）：红色经典诗词，诗歌作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强；2.仪表仪态（2分）：衣着得体，与作品内容相协调；（0.5分）精神饱满，姿态自然大方；（1分）表演能与朗诵融为一体；（0.5分）3.朗诵技巧（7分）：（1）感情饱满真挚，表达自然；（2分）（2）吐字清晰，普通话标准，正确把握作品节奏，韵律明显；（1分）（3）能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣；（3分）（4）很好地把握时间，控制在5分钟之内。
读红色经典活动策划方案
读红色经典活动策划方案一、项目背景及目标"读红色经典"活动旨在通过组织学生积极参与读红色经典的活动，传承红色精神，弘扬中国传统美德，培养学生健康向上、坚毅奋斗的态度，提高他们的爱国情怀和文化素养。
活动目标：1. 弘扬红色经典，传承红色精神；2. 培养学生的爱国情怀和道德观念；3. 增强学生的阅读能力和理解能力；4. 提高学生的写作能力和表达能力；5. 培养学生团队合作意识和责任感。
二、活动内容及计划1. 活动时间：持续一个学期，每周一次。
2. 活动形式：包括红色经典阅读、座谈讨论、作文比赛、文艺表演等环节。
3. 活动实施步骤：（1）活动准备- 成立活动策划小组，明确活动目标、内容和计划；- 确定活动时间、地点、参与人员等；- 准备相关宣传材料，包括海报、传单等，宣传活动的意义和目标。
（2）红色经典阅读通过学校图书馆或班级图书角提供一系列红色经典书籍，激发学生的阅读兴趣。
根据学生的年龄和阅读能力，可以选择适合的红色经典作品，如《红岩》、《红日》、《红色娘子军》等。
鼓励学生自主选择并积极阅读，并鼓励他们写读书心得、读后感等。
（3）座谈讨论每周一次的活动时间中，安排专门的座谈讨论环节。
由班级或小组负责组织，每次讨论一个红色经典作品，学生可以就其中的故事情节、人物形象、道德准则等方面展开讨论。
教师可以适时提供相关的引导问题，引导学生深入思考。
（4）作文比赛通过举办作文比赛的形式，鼓励学生将读红色经典的心得、感受以及对红色精神的理解等写成文章。
比赛分为初赛、决赛两个阶段，参赛者可以是个别学生或小组。
评委由学校教师和爱国主义教育专家组成，根据作文的主题、内容、结构和语言表达等方面进行评选。
（5）文艺表演为了更好地传达红色经典的故事和精神，可以组织学生进行文艺表演，包括诗朗诵、剧场表演、音乐演奏等形式。
学生可以根据红色经典中的描写人物或事件来进行创作，展示出红色精神的力量与感染力。
4. 活动实施策略（1）积极宣传活动。
读红色经典活动方案
读红色经典活动方案1. 活动目的本次活动旨在通过集中阅读、讨论和研究经典的红色书籍，进一步加深对党的历史和红色文化的理解，增强党员干部的党性修养和政治意识，强化党员的责任感和使命感。
2. 活动时间活动时间为一个月，具体时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
3. 活动内容3.1 选书在本次活动中，我们将选择3本经典红色书籍进行集中阅读和研究。
以下是我们推荐的书籍：1.《红色中国》2.《毛泽东选集》3.《红旗渠》参与活动的党员干部可根据个人喜好选择其中一本或多本书籍进行阅读。
3.2 阅读分享在活动中，我们鼓励党员干部进行阅读心得的分享。
每个参与者都可以撰写一篇读书笔记或心得体会，并在指定的交流平台上进行发布。
读书笔记可以包括以下内容：•书籍的主题和背景介绍•作者的思想和观点•个人的读后感受和思考3.3 讨论研究为了更好地深入理解书籍内容，我们将组织讨论和研究活动。
每周定期安排时间进行线上或线下的小组讨论，通过分享各自的阅读心得，相互启发，共同探讨书籍中的重要议题和观点。
同时，我们也鼓励党员干部积极参与讨论，提出疑问和思考，并与其他人互动交流。
3.4 红色文化展览为了进一步感受红色文化的魅力，我们将组织一次红色文化展览。
展览将展示与经典书籍相关的照片、文字和实物，以及一些党史知识和红色文化的介绍。
通过展览，党员干部可以更加直观地了解党的历史，感受红色文化的力量。
4. 活动目标通过本次活动，我们希望达到以下目标：1.加强党员干部对党的历史和红色文化的认识和理解。
2.提高党员干部的党性修养和政治意识。
3.激发和强化党员的责任感和使命感。
4.促进党员干部之间的交流和互动，增进团队凝聚力。
5.丰富党员干部的业余生活，提高思想境界和文化素养。
5. 活动评价与总结在活动结束后，我们将进行活动评价和总结。
通过收集参与者的反馈意见和建议，分析活动的效果和问题，总结经验教训，并在下次活动中进行改进。
此外，我们还将为积极参与活动的党员干部进行表彰和奖励，鼓励更多的人参与到读红色经典的活动中来。
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2018年“庆党的生日•读红色经典”系列活动方案
红色经典，是指产生于或者反映中国革命年代的优秀文艺作品，广义上包括文学、影视、音乐及舞台剧，狭义上则指文学作品。
在伟大的中国共产党第97个生日来临之际，为弘扬“革命文化”，引导师生阅读红色经典，提升馆藏红色经典图书的阅读率，图书馆特举办“庆党的生日?读红色经典”主题系列活动，欢迎广大师生参加。
一、活动主题
“庆党的生日?读红色经典”+6系列活动。
二、活动时间
2018年6月25日——7月8日
三、活动内容及参与方式
（一）红色经典图书主题阅读
图书馆将红色经典图书集中于二楼保存本图书阅览室的主题阅读书架，供师生阅读。
同时征集红色经典图书的读后感，作者可加入图书馆“万卷读书会QQ群”（610019649），在线提交，文章题目格式为：红色经典-姓名，文章末尾注明学院、班级、电话、QQ等联系方式。
图书馆将评选优秀读后感作者进行表彰奖励。
（二）毛泽东主席诗词诵读
读者以诵读视频（首选）、音频作品参赛，选择毛主席的诗词进行诵读，视频时长5分钟以内，采取单人或双人组合形式，视频开始部分应介绍个人的学院、班级和诵读的题目。
视频提交方式为：加入“图1 / 2。