七年级地理下册 7.3 印度教案2 新人教版(2021年整理)

江苏省句容市七年级地理下册 7.3 印度教案2 （新版）新人教版
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年级_ 七__ 学科地理时间_ 3。

30
课题
第七章
第三节印度第 2 教时
地点
办公室
成员
主备
人
教学知识目标:了解印度的地理位置和地形特征;明确印度是一个水旱
灾害频繁的国家及其原因；知道印度人口增长的特点，理解印度人
口与资源、环境及经济发展的关系。

教
学
合作
教学过程三．教师点拨、师生互动(重、难点突破)
1、课件展示：图7。

43“印度矿产资源、棉花、黄麻和工业的分布"，
分析工业的分布与原料产地之间的关系,并完成表格.
工业部门：分布地区：主要工业城市
钢铁工业：煤、铁产区:加尔各答
棉纺织工业:棉花产区：孟买、班加罗尔、新德里
麻纺织工业：黄麻产区:加尔各答
通过分析，我们可以发现一般规律：工业中心应接近原料产地。

2、学生阅读P40活动第2题相关材料，并谈谈自己的看法.
3、学生发言，教师引导.
通过讨论，使学生树立以下信念：发展中国家经济水平虽然还十分落
后，但未必什么产业都是落后的。

比如印度在核电技术及其应用、计算机
软件产品开发及出口、航天技术及其应用等方面的突破，都有力地说明了
发展中国家是可以逐步赶上世界经济水平的,发展中国家的经济可以腾
飞。

四.自主小结归纳（学生谈收获与困惑）
印度与我国同是人口众多的发展中国家,印度的经济发展中有许多可
供我国借鉴的经验。

比如印度为解决粮食问题而进行的“绿色革命”，印
度大力发展高新产业的创新思路等。

五。

当堂练习与拓展
集体
交流
意见
或个
人备
注
教学反思
印度。