素质教育示范性学校材料

素质教育示范性学校材料
——宋营小学简介与办学特色宋营小学创办于1971年，地理位置优越，交通便利，是一所高起点、高标准的现代化学校。

校园占地面积6100平方米，现有一所教学楼和20间教师宿舍，建筑面积达2000平方米。

学校现有10个教学班，学生240多名，教职工21人专职教师大专以学历占90%。

学校环境优雅舒适，文化气息浓厚，布局结构科学合理：教学区、运动区、生活区三区规划分明修建了1000多平方米的操场。

学校现代化信息技术装备一流、设施完善，拥有一个图书阅览室、一个电脑室、七个多媒体教室。

实验室、仪器室、音乐教室一应俱全。

在短短的41年办学历程中学校形成特色，创造出骄人的办学成绩。

树立了品牌形象，建立了名牌口碑，逐渐形成了以“创新拓思、开放求活、综合优化、塑造特色”为办学理念，以“为学生发展奠基，为社会进步育人”为办学宗旨，坚持以“德育为首、教学为主、育人为本、质量为先”的办学原则，以“评价促发展、质量铸名牌、特色塑强校”为办学模式。

多年来，学校教育教学质量一贯名列前茅，赢得了上级部门和社会各界、广大家长、群众的普遍赞誉。

在上级部门的正确领导和关怀下，我校先后被授予全国安全文明学校科研单位、周口市示范性学校、学校管理效益年先进单位、远程教育先进单位、规范化管理先进单位、周口市安全文明校园、周口市行风建设先进单位、家教工作先进单位、项城市留守儿童先进学校。

近年来，宋营小学在教体局和中心校的关怀指导下，实践邓小平
理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，坚决执行党的路线、方针、政策，坚持三个文明协调发展，大力推进素质教育，共建文明和谐校园，校风、教风、学风良好。

校园连续多年保持“三无”（无事故、无违法、无犯罪），校园一片祥和文明的气氛，教学教育取得了可喜的成效。

多年来，宋营小学全面落实“创新拓思、开放求活、综合优化、塑造特色”为办学理念，以弘扬中华优秀文化为主线狠抓常规教学活动和开展第二课堂活动。

一、德育为先，坚持教书育人
“教书以育人为本，育人以德育为先”。

为了抓好师德师风建设和未成年人思想道德建设，镇中心小学主要坚持做好“四个一”，即每周一次的教师政治学习制度坚持不变，老师们除做好学习笔记外还要结合自身实际写学习心得；每周一的升国旗仪式、校长国旗下讲话坚持不变，这是对师生进行爱国主义教育的最好形式和主要阵地；每周一次的主题班队会活动坚持不变，各班利用班队会可加强学生的思想道德、安全、良好行为习惯养成等方面的教育。

结合胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观“八荣八耻”在教师中开展了演讲比赛，在学生中开展了书画比赛，学校还结合实际编写了“小学生知荣辱、树新风，做文明学生十荣十耻”。

通过各种形式的学习教育，现在广大师生的精神面貌已发生根本转变。

为了创办特色学校，宋营小学始终坚持以人为本，坚持民主、科学管理，走科学发展的路子。

教育工会每学年都组织召开一次教职工代表大会，会上总结上一年的工作，及时发现问题并针对问题布置下一年的工作，通过镇中心小学的长远发展规划和重大决议。

提出了建设整洁、文明、书香、和谐、平安校园，办特色学校的办学目标和“教书育人、环境育人、服务育人”的办学方针。

少年强则国强。

青少年的体质关系民族的强盛和国家的未来。

青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志。

为了使学生身心得到全面发展，“每生每天锻炼一小时”学校每天通过眼保健操、少儿广播体操、校操及有组织的各种活动保证了每生每天锻炼一小时，保证了学生的身心得到健康发展，学生真正体验到了“我运动、我健康、我快乐”。

最近我校更是以党中央、国务院颁布的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为契机，组织老师们认真学习《意见》精神，进一步落实好每生每天锻炼一小时工作，使学生真正锻炼起来，强健起来。

我们利用现有的远程教育资源有计划地进行校本培训和校本教研，多次组织“校本教研”专题讲座，开展校本教研知识业务培训；开展新课程培训；开展教师如何撰写教学反思业务培训；开展集体备课及说课活动等。

这一系列活动为教师创建了成长的平台。

为了激发学生的学习兴趣，使学生能主动学习，我校别启动了小学语文“自主学习”、小学数学“合作掌握学习”课题研究，通过课题研究，在激发学生学习兴趣、培养学生合作精神等方面都摸索出了自己的路子。

二、平安和谐，倡导环境育人
要创建和谐校园，必先保学生平安。

我校本着“安全第一”、“责任重于泰山”的原则，全体教职工始终以高度的政治责任感来看待安全工作，建立健全较为完善的安全责任制度，坚决排除危房及一切安全隐患，经常对学生进行安全教育，确保学生平安。

此外学校还尽一切可能为学生创设舒适、优雅的学习环境。

为此中心小学在校园绿化、硬件设施建设上做五至十年规划并逐年实施。

学校围墙、校门等配套设施齐全，近几年学校绿化面积逐步加大，硬化了操场，建起了花坛，栽了观赏树、鲜花等美化校园，图书室、实验室、远程教育室都已齐全，建起了电脑室、多媒体室。

除了校园硬件建设外，宋营小学更注重校园的文化建设，教学楼的每条廊道、每间教室都写着中外古今的名人名言，学校红领巾广播站、黑板报、学生自编的主人报、自编作文选都是学生表达自己最好的载体；中心小学提出的让学生走进经典、每周一诗（即让学生读经典书籍，每周背一首古诗）活动更是让学生以书为伍。

现在宋营小学校园建设已走在了全市的前列，当你步入校园，就会听到朗朗的读书声、闻到扑鼻的花香，看到校园内绿树成荫，看看到孩子们在校园内欢歌笑语，看到花儿自由的绽放、鸟儿自由的飞翔……，此时你就会亲身感受到什么是文明校园、书香校园、和谐校园和平安校园。

三、身体力行，诚心服务育人
我校要求全体教师都要树立为百姓、为学校、为学生服务的意识，忠实践行“三个代表”重要思想，切实为学生服务。

为此首先是结合“保持共产党员先进性”教育活动，充分发挥党员的带头作用，使教师认识到办人民满意教育的重大意义，认识到我们教育工作要一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切；其次要经常上公开课、实践课，及时发现学校在教育管理、课堂教学、学生全面发展等方面存在的问题，与学校老师共同探讨寻求解决的方法，切实为广大师生服务；再次就是要求教师一律不能侮辱、谩骂、体罚或变相体罚学生，要时时处处呵护学生，要特别关注后进生的成长，加强对他们的课外辅导。

此外，要求老师要经常与学生家长沟通、交流，每学期至少召开两次家长会，班主任每学期至少两次家访，就学校工作及教师教学工作征求家长们的意见并及时改正。

针对农村现在“留守儿童”家庭教育较严峻的现象，中心小学还专门召开过研讨会，研究如何做好“留守儿童”教育工作，确保他们健康快乐的成长。

本着办人民满意教育，全心全意为人民服务的宗旨，要求每天放学后教师一定要护送学生出校门，校门口有公路的要护送学生过公路，遇恶劣天气老师们都按各自分工到各路段接送学生。

现在的宋营小学无论是在教学管理、校园建设还是在教师成长、学生的身心发展、整体提高上都取得了可喜的成绩。

虽然我们取得了一点成绩，但是我们也清楚的认识到我们的工作任重而道远，我们肩负的使命让我们不敢丝毫怠慢。

今后我们一定加倍努力，办出自己的特色教育，向人民交一份满意的答卷。

宋营小学
2012.11。