最新沪科版七年级下册数学精品课件-第6章-6.2实数(1)

������ }; ������ }．ຫໍສະໝຸດ 2019/10/286
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(１)０既不是正实数,也不是负实 数． (２)对于实数的分类,不能只看表面 形式,还要注意对于可以化简的 实数,要先对其进行化简,再分类．
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会用逼近的方法求无理数的近似值
先确定无理数在哪两个整数之间，再根据题目要求一步一步逼近．
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1
观察图形可知，每个小正方形的边长均是1，我们可以得到小正方形的面积1。
C
(1)图中阴影正方形的面积是多少？它的边长是多少？
(2)估 计 的值在哪两个整数之间。 是不是整数？是不是分数？是不是有理数？
D
B
1
1A
3-2
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无理数的概念： 无限不循环小数叫做无理数。 无理数的三种常见形式：
(1) (2)π, -π… (3)0.101001000…(两个“1”之间依次多一个0).
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实数的概念 有理数和无理数统称为实数． 实数的分类
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把下列各数填入相应的括号内:
有理数:{ 正实数:{
������ };无理数:{ ������ };负实数:{
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教材习题自测
教材第12页练习第1题.
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实 数 的 概 念 和 分 类
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分类 应用
正有理数
有__理_数_
零
按定
负有理数
义分 正无理数
无__理_数_
负无理数
有限小数 或无限循 环小数
无限循环 小数
按大 小分
实数的有关 概念
_正__实_数__
零
_负__实_数__
正有理数 正无理数 负有理数
负无理数
逼近法求无理
数的近似值
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