天津市汉沽区2019-2020学年中考第四次大联考历史试卷含解析

天津市汉沽区2019-2020学年中考第四次大联考历史试卷
一、选择题（本题包括20个小题，每小题3分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）
1．美国《时代周刊》有世界史库之称。

下面两幅图中，美国对中国态度发生变化的最主要原因是
A．中苏关系恶化
B．中日关系正常化的影响
C．美国的经济政治力量下降
D．中国国际地位的提高
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
依据图片信息结合所学可知，新中国成立之初，美国拒绝承认新中国，认为中华民国政府才代表中国；新中国参加抗美援朝战争，损害了美国的利益，故图片一对中国贬低、妖魔化；1971年中国重返联合国，中国国际地位提高；而20世纪70年代，美苏争霸达到高潮。

因美国深陷越南战争中，尼克松任总统后，为了保住美国的霸权地位，在对外战略上实行了重大调整，从战略进攻转为战略收缩，1972年尼克松访华，中美两国关系开始正常化，所以美国对中国态度发生变化的最主要原因是中国国际地位的提高，故D 符合题意；题干没有体现中苏关系恶化，故A不合题意；1972年中日关系正常化是在尼克松访华之后，故B不合题意；美国的经济政治力量下降不是美国对中国态度发生变化的最主要原因，故C不合题意；故此题选D。

【点睛】
抓住题干关键词“美国对中国态度发生变化的最主要原因”是解题的关键，1971年中国重返联合国，中国国际地位提高是美国对中国态度发生变化的最主要原因。

2．下列作品与作者搭配正确的是
A．《最后的晚餐》——莎士比亚
B．《哈姆雷特》——达·芬奇
C．《蒙娜丽莎》——伏尔泰
D．《神曲》——但丁
【答案】D
【解析】
【详解】
依据所学知识可知，《最后的晚餐》的作者是达芬奇，A项错误；《哈姆雷特》的作者是莎士比亚，B项错误；《蒙娜丽莎》的作者是达芬奇，C项错误；《神曲》的作者是但丁，D项符合题意；故选D。

3．美国1787年宪法第二条第一款规定：“总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意，……；他有权提名，并于取得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官。

”这主要体现了这部宪法的：
A．自由原则
B．制衡原则
C．民主原则
D．平等原则
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干“总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意，……；他有权提名，并于取得参议院的意见和同意后，任命大使、公使及领事、最高法院的法官。

”，可见美国总统受到国会的制约，体现了美国1787年宪法的三权分立、分权制衡原则，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

【点睛】
本题的解答关键在于理解美国宪法实行三权分立：1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分，三者独立平等，但相互制约，防止专制和独裁，维护了美国长期的政治稳定，充分体现了三权分立、分权制衡的原则。

4．下面是一把年代尺。

①到⑥正确的填法是
A．开天辟地 1931 洗雪耻辱中美建交 1978 世贸成员
B．开天辟地 1935 洗雪耻辱扬眉吐气 1978 世贸成员
C．开天辟地 1935 冰释前嫌扬眉吐气 1979 世贸成员
D．开天辟地 1937 洗雪耻辱中日建交 1979 世贸成员
【答案】B
【解析】
【详解】
依据课本所学可知，1921年中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，中国共产党成立。

中国共产党
诞生是中国历史上开天辟地的大事；1935年召开的遵义会议，确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点；1945年抗日战争胜利扭转了100多年中国人民反抗外国侵略屡败的局面，洗雪了近代以来的民族耻辱；1971年第26届联合国大会通过决议，恢复了中国在联合国的合法权利，提高了国际地位，中国在世界扬眉吐气的日子；1978年十一届三中全会在北京召开，作出实行改革开放的伟大决策，是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；2001年在经历长达15年艰难曲折的谈判历程后，中国成功加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径。

B项符合题意。

排除ACD三项，故选择B。

【点睛】
年代尺题时间是解题的关键，依据尺表上的时间，文字反映了事件的意义，结合所学知识，可确定相关事件。

5．北伐战争最主要的成果是（）
A．完成了全国的统一B．完成了反帝反封建任务
C．消灭了孙传芳、吴佩孚的主力D．基本上推翻了北洋军阀统治
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识，北伐战争最主要的成果是基本推翻了北洋军阀的统治。

故D符合题意；北伐战争没有完成全国的统一，也没有完成反帝反封建任务，只是基本消灭了吴佩孚、孙传芳的主力。

故ABC不符合题意。

故选D。

6．“现代经济之父”亚当·斯密在1759年指出说：“如果一个社会的经济发展不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将不得人心，而且是有风险的，因为它注定要威胁社会稳定。

”他这样说主要是为了防止（）
A．城乡差别的扩大B．工人运动的兴起
C．经济危机的发生D．垄断现象的出现
【答案】B
【解析】
【详解】
结合材料“真正分流到大众手中”可以看出时要防止大众的威胁，第一次工业革命后，社会日益分裂为两大对立的阶级，即无产阶级和资产阶级，亚当斯密正是要提醒防止无产阶级因贫穷而进行反抗，选项B符合题意；选项A城乡差别不能代表贫富差距，不符合题意；选项C，经济危机在18世纪中期还没有出现过，不符合题意；垄断组织出现于19世纪后期，选项D和材料不符。

故选B。

【点睛】
解答此题需认识工业革命在经济上促使工业经济发展，工业资本家经济和政治实力壮大，这一切都是建立在对无产阶级剥削的基础上的，工人的经济地位和政治地位很低，这必然加剧了社会矛盾，亚丹斯密正是看到了这一点，所以警示统治阶级。

7．生活在第二次工业革命时期的学生，不可以做到的是
A．电灯下写作业
B．打电话问候
C．用电脑上网
D．坐汽车上学
【答案】C
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，用电脑上网应用的是计算机网络技术，计算机网络技术以电子计算机的不断普及与不断升级为前提，是第三次科技革命中最为突出的核心技术，也是信息社会到来的主要标志之一。

生活在第二次工业革命时期的学生不能享受到，所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。

【点睛】
学生要注意识记三次工业革命的发明的相关知识。

8．人类历史发展进程中，出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。

某历史兴趣小组围绕这一主题进行了研究性学习活动，在展示交流中他们形成了下面几种认识，其中表述有误的是
A．生产力解放----新中国的土地改革彻底摧毁了两千多年的封建土地制度，农民成为土地的主人，大大解放了农村生产力。

B．人权解放----美国南北战争维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度，为美国黑人获得平等权利迈出了重要一步。

C．民族解放----拉美独立运动中，玻利瓦尔率领军队横扫南美大陆的英国军队，解放了南美洲的殖民地。

D．思想解放----春秋战国时期，不同阶层、派别的代表人物对各种问题提出各自的见解，形成了思想领域中
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A. 新中国的土地改革运动废除了封建土地剥削制度，极大地解放了农村生产力；推动了农业生产的恢复和发展，为新中国的工业化创造了条件，A表述正确，不符合题意；
B. 美国南北战争消灭了黑人奴隶制，为美国的资本主义进一步发展扫清了道路，也为美国黑人奴隶获得平等权利迈出重要一步，B表述正确，故B不符合题意；
C. 玻利瓦尔是拉丁美洲独立战争的先驱，先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了哥
伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、巴拿马、秘鲁和玻利维亚，被称为“南美洲的解放者”，因此当时针对的并不是英国殖民者，C表述有误，故C符合题意；D. 春秋战国时期知识分子中不同学派按照本阶级（层）或本集团的利益和要求，争相发表自己的见解，形成“百家争鸣”，这是中国历史上第一次思想解放运动，推动社会大变革， D表述正确，故D不符合题意。

所以本题正确答案选C。

9．归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一，下列对中国古代历史发展的阶段及其特征的描述，正确的是
A．秦汉时期——早期国家的产生和社会的变革
B．隋唐时期——政权分立与民族交融
C．宋元时期——繁荣与开放的社会
D．明清时期——统一多民族国家的巩固与发展
【答案】D
【解析】
【详解】
依据课本所学可知，明朝前期我国是世界上强盛的国家，郑和下西洋加强了我国同亚非各国的友好交往，促进明朝的发展；清朝时期通过册封、平定叛乱、建立机构等方式，巩固了我国统一的多民族国家。

故明清时期是我国统一多民族国家的巩固和发展时期。

D项符合题意；秦汉时期是我国统一多民族国家建立时期。

A项不合题意；隋唐时期，国家统一，经济繁荣，文化发达，统治者实行开放的对外政策，中外经济文化交流不断，因此隋唐是繁荣与开放的社会。

B项不合题意；宋元时期，除去元朝短暂的统一时期，大部分时间属于宋朝与少数民族政权并立对峙的时期，并非统一时期。

统一多民族国家的巩固和发展是在明清时期。

C项不合题意。

由此可知ABC三项不合题意，故选择D。

10．马克思曾说:“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。

”造成中国“与外界隔绝”的状态，主要是因为清政府实行了
A．君主专制制度B．休养生息政策
C．重农抑商政策D．闭关锁国政策
【答案】D
【解析】
【详解】
依据题干造成中国“与外界隔绝”的状态，结合所学知识，清政府实行了闭关锁国政策，指闭关自守，不与外界接触的一种国家政策。

严格限制对外经济、文化、科学等方面的交流，也因此中国的整体国力及发展比西方国家落后。

D选项符合题意；君主专制政体，是统治者君主拥有统治国家和公民自由的所有权力而没有法律或法定的程序告诉君主如何行使权力。

A选项不符合题意；休养生息政策，指国家大动荡或大变革以后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢复元气。

B选项不符合题意；重农抑商政策是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想,其主张是重视农业、以农为本,限制工商业的发展。

C选项不符合题意；
故选：D。

11．阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。

下列关于阿拉伯文化的叙述，正确的是
①大量的希腊、波斯、印度典籍被译为阿拉伯文
②创造了从0到9的计数法，形成我们现在常用的“阿拉伯数字”
③《医学集成》和《医典》两部书被欧洲医学界奉为经典
④《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
【答案】B
【解析】
【详解】
结合所学知识，阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，故①符合题意。

从0到9的计数法是古印度人创造的。

阿拉伯人是加以改造，故②不符合题意。

阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典，故③符合题意。

脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝，故④符合题意。

故选B. ①③④。

12．美国学者都斯在研究报告《增长的极限》中列出了导致“人类困境”的一系列全球问题：人口问题、粮食问题、资本投资问题、环境污染和资源耗竭问题，引起国际社会强烈反响。

要解决人类面临的这些全球问题，必须（）
A．维护本国利益B．优先发展农业
C．加强国际合作D．转向海外投资
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查的是当今人类面临的全球问题及应对措施。

人口问题、粮食问题、资本投资问题、环境污染和资源耗竭问题，引起国际社会强烈反响。

要解决人类面临的这些全球问题，必须加强国际合作，需要全世界人民的共同努力，所以答案选C。

考点：北师大版九年级下册·和平与发展·机遇与挑战·人类面临的全球问题及应对措施
13．小华同学正在通过因特网下载《独立宣言》、萨拉托加大捷、约克镇战役等资料。

由此我们可判断小华同学在学习和探究
A．英国资产阶级革命
B．美国独立战争
C．法国资产阶级革命
D．美国内战
【答案】B
【解析】
【详解】
根据所学可知，1776年7月4日《独立宣言》发表，标志北美十三块殖民地脱离英国而独立，标志着美利坚合众国的诞生。

独立战争的转折点是1777年的萨拉托加大捷，题干反映的是美国独立战争，故B项正确；ACD不符合题意，排除，故选B。

14．1956—1966年是我国“探索社会主义道路”的时期，下列哪一选项能全面反映其历史阶段特征A．正确与失误、成就和挫折错综交织
B．社会主义经济持续稳定发展
C．社会主义民主政治建设取得重大进展
D．遭到新中国成立以来最严重的挫折和失误
【答案】A
【解析】
【详解】
依据课本所学可知，1953年，中共中央开始执行过渡时期总路线和第一个五年计划，到1956年基本建立社会主义制度，为社会主义工业化奠定了初步基础；1958年推行的“大跃进”和人民公社化运动忽视了客观规律，加上严重的自然灾害，造成了严重的经济灾难；从1960年起，中共开始转变政策，国民经济逐渐恢复；至1965年，国民经济逐步得到了恢复和发展。

综合来看，1956—1966年这一历史阶段是成就与挫折并存的。

A项符合题意，BCD三项不合题意，故选择A。

15．下列历史事件与“戚继光抗倭”性质相同的是（）
①岳飞抗金
②郑成功收复台湾
③文天祥抗元
④虎门销烟
A．①②B．②③C．①④D．②④
【答案】D
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，戚继光抗倭是抗击外来侵略者，中华民族与外国侵略者的斗争，郑成功收复台湾和虎门销烟也是抗击外来侵略，②④符合题意，即D符合题意；岳飞抗金和文天祥抗元都是我国国内的民族斗
争，不是中华民族与外国侵略者的斗争，所以①③不符合题意，即ABC不符合题意，故选择D。

16．某历史网站制作“汉朝的科技文化”网页，下面不能入选的是
A．王羲之的《兰亭集序》
B．华佗发明“麻沸散
C．蔡伦发明“蔡侯纸
D．司马迁的《史记》
【答案】A
【解析】
【详解】
根据所学知识可知，王羲之是东晋时期著名的书法家，有“书圣”之称，代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”；华佗是东汉时期著名的医学家，他发明了麻沸散；东汉时期，蔡伦发明蔡侯纸，他的造纸术被列为中国古代四大发明；司马迁是西汉伟大的史学家、文学家、思想家，他的代表作有《史记》。

所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。

17．“拨云手指天心月，拔剑光寒倭寇胆”、“封侯非我意，但愿海波平”这些诗句共同描述了中国历史上一位有名的民族英雄。

与他有关的历史事件是
A．左宗棠解决新疆边塞危机B．林则徐虎门销烟
C．戚继光平定东南沿海倭患D．郑成功收复台湾
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
“封侯非我意，但愿海波平。

” 表达了戚继光驱逐倭寇、保卫海防、拯救百姓于水火，不追求个人功名的意愿，C正确；ABD与题干无关，排除。

故选C。

【点睛】
本题考查学生理解能力，考查了戚继光抗倭。

18．如下图图标所代表的国际组织能突出体现并推进经济全球化趋势的是（）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
依据课本所学，20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。

各国经济联系日益密切，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。

1995年世界贸易组织的成立，是世界经济全球化的重要表现。

由此可见，能突出体现并推进经济全球化趋势的是世界贸易组织。

C项符合题意；北约和华约是冷战时期的两大集团，属于政治、军事集团，AB两项不合题意；联合国是一个维护世界和平的组织，致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。

D项不合题意。

由此可知ABD三项不合题意，故选择C。

【点睛】
题干中“推进经济全球化”的信息，可知选择与经济有关的组织，世贸组织是经济全球化的重要表现，该组织的宗旨就是促进各国降低关税，减少贸易壁垒，从而推动世界范围内的贸易自由化，促进了经济全球化。

19．前上海市副市长赵启正评价某一重大措施说：“（它）实现了以点带面，壮大上海，带动周边的战略效果，是经济学理论‘点轴开发模式’的典型案例。

”这是指
A．开放港口城市
B．开辟经济开放区
C．开放浦东新区
D．开放长江三角洲地区
【答案】C
【解析】
【详解】
由材料“壮大上海”结合所学可知，1990年我国开放开发上海浦东新区，实现了以点带面，壮大上海，带动周边的战略效果，故C项符合题意。

ABD不符合题意，故选择C。

20．2015年4月20日，万隆会议60周年纪念活动隆重举行。

60年前，为了促进会议的圆满成功，周恩来提出了（）
A．和平共处五项原则B．求同存异方针
C．民族区域自治制度D．一国两制构想
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
1955年，周恩来在印度尼西亚的万隆会议（亚非会议）上提出求同存异方针。

求同存异方针的提出，促进了会议的圆满成功。

故选B。

二、综合题（本题包括5个小题，每小题8分，共40分）
21．科学帮助并满足了战争的需要，战争的需要也同样地帮助了科学事业。

大部分重要的技术和科学进展是战争的需要所直接促成的。

阅读下列材料，回答问题。

材料一这场革命在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。

它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌：从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从经验社会向科学技术社会过渡。

——马克垚《世界文明史》写出材料中“这场革命”的名称。

哪一机器的出现改变了整个英格兰的面貌？据材料写出该机器给英格兰带来哪些变化？
材料二协约国集团和同盟国集团，在主要战区展开生死搏斗。

这场战争，各方都大量使用现代化战争装备，以给敌人最大的杀伤，战况空前惨烈，人员伤亡惨重。

给全世界各国人民带来了沉重的灾难，同时也带来了科技史上的一大进步。

——人民教育出版社历史室《世界近代现代史》据材料二写出这场战争的名称。

举出一例这场战争运用的新式武器？写出现代化战争装备导致的最残酷的战役名称？
材料三第二次工业革命的影响在战争领域表现得最为明显，这是自然的，因为第二次工业革命的技术直接起源于世界大战的军事发明。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三中第二次工业革命开始于何时？开始的标志是什么？列举二战期间美国打击日本的军事发明一例。

基于以上问题的回答，你认为科技创新与战争之间有何关系？站在当今时代的角度，说说我们应该如何正确运用科学技术？
【答案】（1）工业革命；改良蒸汽机。

变化：从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从经验社会向科学技术社会过渡。

（2）第一次世界大战。

飞机、坦克、毒气弹等（任举一例即可）。

凡尔登战役。

（3）19世纪70年代。

电力的广泛应用。

原子弹。

（4）战争能推动科技创新，科技应用于战争能加重战争的残酷性。

发挥科技的积极作用，趋利避害，造福人类。

【解析】
【详解】
（1）根据材料一结合所学知识可知，材料反映的革命指的是工业革命，瓦特改良蒸汽机改变了整个英格兰的面貌。

根据材料一“改变了整个英格兰的面貌：从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从经验社会向科学技术社会过渡。

”可知，写出该机器给英格兰带来的变化是从家庭手工业过渡到大工厂生产，从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从经验社会向科学技术社会过渡。

（2）根据材料二“协约国集团和同盟国集团”可知，材料反映的是第一次世界大战，这场战争运用的新式武器有飞机、坦克、毒气弹等，现代化战争装备导致的最残酷的战役是凡尔登战役，1916年初，德军进攻法国要塞凡尔登，想把它变成“辗碎法军的磨盘”。

德军进行了异常猛烈的进攻。

法军面临困境，顽强抵抗，最终逐渐扭转了被动局面，在秋季开始反攻。

到12月，德国速战速决的计划破产。

这次战役，造成双方共七十多万人的伤亡，被称为“凡尔登绞肉机”。

（3）根据所学知识可知，第二次工业革命开始于19世纪70年代，它以电磁学为理论指导，以电力和内燃机的广泛使用为主要标志。

主要发明有电灯、飞机和汽车。

把人们带入了“电气时代”。

二战期间美国打击日本的军事发明是原子弹。

1945年8月6日和9日，美国在日本的广岛和长崎投下两颗原子弹，其毁灭威力击垮了日本法西斯势力的顽固抵抗心理.
（4）根据上述问题可知，战争能推动科技创新，科技应用于战争能加重战争的残酷性。

站在当今时代的角度，我们应该正确运用科学技术，发挥科技的积极作用，趋利避害，造福人类。

【点睛】
解决本题的关键是掌握两次工业革命及两次世界大战的相关知识。

22．探究题
近代欧洲国家在资本主义的发展过程中，对世界产生了重大的影响。

它曾经是世界的中心，后来一度衰落，又再度振兴。

阅读下列材料，回答问题：
（崛起）
材料一：1750～1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。

（1）根据材料一并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么？
材料二：在19世纪期间，工业革命从英国逐渐传播到欧洲大陆。

……工业革命以世界性的规模有效地利用了人力资源和自然资源，使生产率得到了史无前例的提高……1914年时欧洲大陆的人口却是1750年时的3倍以上……西方的许多国家如英国、比利时和德国，到1914年时，已使它们的绝大多数人口生活在城市里。

（2）根据材料二，归纳工业革命给工业化国家带来的社会巨变。

（衰退）
材料三：经过两次世界大战后，昔日的欧洲列强均已降为二等国、三等国。

在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。

欧洲政治家清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。

第二次世界大战后，面对严重衰落的欧洲，欧洲政治家们发出了新的欧洲统一的呼声。

（3）材料三中的“美国的经济渗透”指的是什么？根据材料三并结合所学知识，概括欧洲在二战后走向联合的外因。

（复兴）
材料四：表中西欧六国为：英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时，均为欧共体（欧盟）成员
（4）据材料四的图表分析，1952～1999年西欧六国经济呈现出了怎样的发展趋势？结合所学知识说说这一趋势对世界格局产生了怎样的影响？
（5）纵观近现代欧洲历史发展的进程，对中国社会主义建设有何启示？
【答案】（1）政治因素：通过资产阶级革命，建立起资产阶级统治。

经济因素：工业革命和第二次工业革命。

（2）人口数量激增；出现城市化浪潮。

（3）马歇尔计划（或欧洲复兴计划）的实施；60年代中期，随着西欧经济实力的不断增长，欧美对市场的争夺加剧，双方矛盾愈演愈烈。

（4）国民生产总值持续增长；推动世界政治格局向多极化方向发展。

（5）实事求是，从国情出发，建设中国特色社会主义；实施“科教新国”战略，提高国民素质；实施改革开放；加强国际合作。

【解析】
【分析】。