人教版三年级语文下册期中知识点整理复习练习及答案

人教版三年级语文下册期中知识点整理复习练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 读拼音，规范地写出词语。

guóqíhuāng yěmíng lǎng yán liào bǔуú（________）（________）（________）（________）（________）chìbǎng qiáng gēn sàn luòchéng shíyăn zòu （________）（________）（________）（________）（________）
2. 读拼音，写词语。

xìng zi tíqǔjiāqǐkuājiǎng
chèn shān fùzéxièqìshǒu yì
3. 拼一拼，写一写。

jīng yàn shèjìkuàyuèxíng zhuàng qiān xū
jiāo huàn chéng xiàn xìng géyuān yāng wēi wǔ
4. 看拼音写词语。

lǎba chìbǎng làzhúxìjiáo màn yàn （________）（________）（________）（_____________）
líng luàn límíng chuán cāng mìbútòu fēng （________）（________）（________）（_____________）
5. 看拼音，写词语。

túsūbăo cún jīng yàn ér qiě（________）（________）（________）（________）xiàn chéng shèhuìwěi dàmùtóng （________）（________）（________）（________）
补全词语
6. 补充词语，再选择恰当的词语填空。

准确（____）（____）欣然（____）（____）确确（____）（____）争奇（____）（____）（____）（____）一现（____）（____）观察1．秋天一到，公园里的菊花（_____），非常迷人。

2．他思考片刻，（______）地做出了这道题。

7. 补充词语，再选词（填序号）填空。

①腾云（____）（____）②上天（____）（____）③神机（____）
（____）
④各显（____）（____）⑤眼观（____）（____）⑥耳听（____）
（____）
⑦（____）（____）不入⑧（____）头（____）臂
1．哪吒长着_______，本事大着呢！
2．孙悟空______，一个跟头十万八千里。

3．八仙过海，_____。

4．蚩尤长着铜头铁额，能____。

8. 把词语补充完整，并完成练习。

（___）干（___）燥鸦（___）无（___）（___）（___）飘香（___）（___）累累物产（___）（___）各（___）各（___）争（___）夺（___）成（___）结（___）风景（___）（___）（1）看到画“﹏﹏”的词语，我想到了我国的_________（地方）。

（2）表示珍惜时间的词语是_________________，我能用这个词语写一句话：______________________________。

（3）与“摇头晃脑、张牙舞爪”有相同特点的词语是_________________。

（4）教室里_________________，连一根针掉在地上的声音都能听得很清楚。

（5）一到放学的时候，学生们_________________地走出校门。

9. 把下列词语补充完整。

春（___）秋（___）手（___）脚（___）（___）高（___）淡
五（___）（___）登一（___）正（___）成（___）结（___）
10. 我会按要求写词语。

手（_____）脚（_____）大吃（_____）（_____）（_____）心（_____）胆（_____）（_____）缤纷（_____）高（_____）爽（_____）面（_____）方
选词填空
11. 选择合适的词语填空。

（填序号）
①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾
Ⅰ不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉________的。

Ⅱ轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，________地在空中飘游。

Ⅲ他做事总是像老牛拉破车，________的。

Ⅳ有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，________的，光影零乱。

12. 选词填空。

（填序号）
①摇头晃脑②张牙舞爪
1．看到他（______）的样子，小朋友都吓哭了。

2．弟弟背古诗的时候，总是（______），像位老先生似的。

③陆续④继续⑤连续
3．上课铃响了，同学们（______）走进教室。

4．白求恩大夫在手术台旁，（______）工作了六十九个小时。

5．虽然我们取得了一些成绩，但还是要（______）努力的。

13. 根据语境，选择恰当的词语填空。

（1）松软柔软
坐在小红家新买的沙发上，感觉非常________舒适。

冬天，地上的雪厚厚的，非常________。

（2）珍贵名贵
妈妈的日记本里夹着一张非常________的照片。

人参是非常________的药材。

14. 选择恰当的关联词填在下列句子里。

虽然……但是……不是……而是……
只要……就……因为……所以……
（1）（______）从牛肚子里出来，红头（______）可以脱离危险。

（2）（______）小蜘蛛的故事一直没有讲完，（______）老屋到现在还站在那儿。

（3）（______）蚂蚁队长很想吃奶酪渣，（______）它还是忍住了。

（4）当狐狸看见啼叫的（______）一只小公鸡，（______）一只狗时，非常失望。

15. 选择合适的词语填空。

适宜适应
1．深夜气温过低，开花也不（______）。

2．长期以来，昙花（______）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便绽开花蕾。

发现发明
3．要是我们留心观察，就会（_______），一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

4．科学家（_______）了许多先进的设备。

句子训练营
16. 按要求改写句子。

1．小熊走进森林。

（扩句）
__________________________________
2．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句）
__________________________________
3．农夫和儿子一起把手推车拆了。

（改成“被”字句）
__________________________________
4．每天她都是首先第一个来到班级的。

（修改病句）
__________________________________
17. 读懂要求，写好句子。

1．爸爸说：“我今天不回来吃饭啊，我要开会。

”（改为转述句）
__________________________________________
2．小猫圆圆的脑袋上长着尖尖的两只小耳朵。

（修改病句，有两处错误）
__________________________________________
3．风刮得真大……（围绕这个开头，把句子写具体）
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18. 按要求完成句子练习。

（1）大画册永远大自然一本真是看不完的啊（连字词成句，并加上标点符号）
_________________________________________________
（2）大自然难道没有许多美妙的声音吗？（改为陈述句）
____________________________________
（3）小鸟在枝头叫。

（改为拟人句）
____________________________________
（4）茶是用名贵的龙井茶叶沏（qī）的。

茶很好喝。

（用关联词语把两句话合并成一句话）
_______________________________________________________
（5）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

（修改病句）
___________________________________________
19. 按要求改写句子。

1．秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改为“被”字句）
_________________________________________
2．众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

（写出这句话的意思）
_________________________________________
3．这不是骆驼吗？（改为肯定句）
___________________
4．联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。

（修改病句）
_____________________________________________
20. 按要求写句子。

（1）庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。

”（改为转述句）
___________________________________________
（2）那一个个轻清脆丽的小球，是那么
．．美
．．透明，那么
．．圆满，那么
．．自由，那么
丽。

（用加点词造句）
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（3）虽然
．．以前没有干过这一行，可．我好像有剃头的天分。

（用加点词语写句子）
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（4）一双双小手拨动着浪花。

（改“把”字句和“被”字句）。

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阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。

翠鸟
今晚，鱼不上钩，但是我带回家一份不寻常的激情。

当我端着钓竿的时候，一只翠鸟飞来栖息在钓竿上。

没有什么鸟儿比他更光彩夺目了。

仿佛一朵蓝色大花开放在细长的枝梢上。

钓竿被他压得有点弯曲。

我屏息静气，看到我的钓竿被翠鸟当作树枝，感到十分自豪。

我相信他的惊走不是因为惧怕，他只以为是从一个树枝跳上了另一个树枝。

1．在文中，用波浪线画出描写翠鸟样子的句子。

2．在下面说法错误的是（）
A．“没有什么鸟儿比他更光彩夺目了”，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。

B．“看到我的钓竿被翠鸟当作树枝，感到十分自豪”，是说“我”的钓竿跟树枝十分像。

C．“我屏息静气”是因为“我”爱护翠鸟，担心惊走他。

3．“今晚，鱼不上钩，但是我带回家一份不寻常的激情。

”你认为这份“不寻常的激情”是指什么呢？
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22. 课外阅读。

带刺的朋友（节选）
第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游着，时隐时现，像是在捉迷藏。

我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西，正从草棚里滚出来。

啊，刺猬一家子出来散步了！我一撩（liāo）竹帘，蹦出门外。

刺猬们惊慌了，掉过头来就要往回跑。

我想起手里拿着吃的，赶忙扔过去。

兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧，大刺猬不动了，孩子们不跑了，都埋头吃起东西来。

这时我才发现，小刺猬很乖巧，总是跟在爸爸妈妈的身后，怵（chù）怵胆胆地吃吃停停。

大刺猬倒像不认生，吸（juē）着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子，像是说：“孩子们，大胆些，他是不会伤害我们的。

”
爸爸走出屋来乘凉，见我身边围着几只刺猬，先是一愣，随后坐在我的身边，脸上泛起满意的笑。

突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来是我家的大黑狗来了。

我刚站起身，大黑狗已经向那几只刺猬扑去，刺猬可真鬼头，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着六个“仙人球”似的。

大黑狗很快掉过头去，“昂昂”地哀叫着溜走了。

爸爸笑着说：“俗话说：狗啃刺猬——没处下嘴。

你瞧，大黑狗的嘴被刺猬扎破了吧。

”可不是，等我追上大黑狗一看，大黑狗嘴上正滴着血哩。

“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。

”爸爸接着说，“甭说猫、狗，就是老虎，都拿它没有办法呀。

”
“真有意思，刺猬的本事太大了。

”我高兴得直拍手，回头看看，这几个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。

1．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

（______）地游着（______）地缩成一团
（______）地吃（______）地吃吃停停
2．吃东西的时候小刺猬有什么不同的表现？用“____”画出来。

3．吃东西的时候大刺猬有什么不同的表现？用“﹏﹏﹏”画出来
4．刺猬的护身法宝是__________，遇到危险的时候，它们就会__________。

5．关于刺猬的歇后语还有很多，请你写出一句。

______________________
23. 课内阅读。

秋天的雨，有一盒五彩缤．(bīn bīnɡ)纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇．（shàn shān）子，扇．（shàn shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿．(sì shì)子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1．给带点字的正确读音打“√”。

2．读了这段话，我仿佛看到了_______的银杏树，________的枫叶，________的田野，有着________、________、_______等各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是______________。

3．用“——”画出一个比喻句。

4．这段话是围绕哪一句来写的？用“﹏﹏”画出来。

24. 阅读下文，回答问题。

白天鹅与黑天鹅
水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。

它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱，白天鹅感到幸福与自豪。

一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。

白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语，这只生气地嘀咕，“啊呀，那不是乌鸦的颜色么？”另一只愤慨地表示，“黑得像木炭，太丢天鹅的脸了。

”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这里露脸。

然而，闻讯赶来的人们，见到黑天鹅，无不欣喜若狂，赞不绝口：“黑天鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。

”
“雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。

”
白天鹅们开头是惊呆，继而是自卑，它们暗自叹息道：
“看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不值了。

谁知，人们爽朗的话语清晰地传来：“白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉映，大自然蕴含着的美，多么令人心荡神驰呀！”
白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅；黑天鹅分外快乐，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天鹅。

从此，白天鹅和黑天鹅很快融合在一起，成了亲密无间的好朋友。

1．从文中找出合适的词语填空。

________的羽毛________的姿态________的歌声
2．联系上下文，写出下列词语意思相近的词。

稀罕——________ 爽朗—________ 分外—________ 3．“绝”在字典中的解释有：①断；②穷尽；③极，最；④走不通的，没有出路的。

“赞不绝口”中的“绝”应该选________种解释；“绝处逢生”中的“绝”应该选第________种解释。

4．白天鹅感到幸福与自豪，是因为________；后来，白天鹅感到自卑，是因为________。

5．读了这个寓言故事，你明白了什么？
__________________________
25. 课外阅读。

香山的红叶
秋天，香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。

这些红叶的外形都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。

颜色也不相同，青的嫩青，黄的鲜红，有的已经是褐色，姿态万千，绚丽多彩，就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。

在蓝天的映衬下，显得更加惹人喜爱了。

凉爽的秋风吹过，叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。

树林轻轻摇晃，好像在向人们招手、点头：“欢迎，欢迎。

”游人们仰头凝视着山上不禁赞叹道多美呀香山的红叶
1．给短文的最后一句话加上合适的标点。

2．短文第3句写了红叶的____________。

3．在短文中找出下列词语的近义词。

五彩缤纷（______）赞扬（______）凝望（_____）凉快（_____）4．根据你对短文的理解，完成填空。

短文写了_______里的红叶，通过描写这些红叶的_____和____，以及_____吹过的美丽场景，表达了作者对香山红叶的________之情。

写作
26. 习作天地。

你身边谁最有特点？写一写你身边有特点的人，可以用上一些表示人物特点的词语，如“昆虫迷”“小书虫”“故事大王”“运动健将”“热心肠”“幽默王子”“智多星”等等。

要求：1．题目自拟，字迹工整，卷面整洁。

2．内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。

3．字数不少于300字。

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27. 按要求写作。

题目：____________真“牛”
提示：生活中总会有一些人令我们刮目相看，让我们不自觉地把掌声送出，为他（她）竖起大拇指，他（她）可能是爸爸、妈妈、奶奶、老师、邻居、同学……请先把作文题目补充完整，再通过具体的事例写出这个人“牛”在哪里。

（注意：文中一律不得出现真实的校名、班级和姓名。

）
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28. 写作园地。

寓言是一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让你思想活跃。

请你发挥想象，写一篇有关动物的寓言故事。

要求：①有条理，表达清楚。

②390字左右。

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答案
1、国旗荒野明朗颜料捕鱼翅膀墙根散落诚实演奏
2、性子提取夹起夸奖衬衫负责泄气手艺
3、经验设计跨越形状谦虚交换呈现性格鸳鸯威武
4、喇叭翅膀蜡烛细嚼慢咽凌乱黎明船舱密不透风
5、屠苏保存经验而且县城社会伟大牧童
6、无误怒放实实斗艳含笑留心欣然怒放准确无误
7、驾雾入地妙算神通六路八方刀枪三六⑧①④⑦
8、口舌雀声金桂果实丰富种样分秒群队优美西沙群岛争分夺秒示例：姐姐是个爱学习的人，她总是争分夺秒地看书。

口干舌燥鸦雀无声成群结队
9、华实忙乱天云谷丰本经群队
10、忙乱一惊提吊五彩秋气四八
11、③；②；④；①
12、②①③⑤④
13、柔软松软珍贵名贵
14、只要就因为所以虽然但是不是而是
15、适宜适应发现发明
16、一只棕色的小熊快步地走进森林。

我不能离开自己的阵地。

手推
车被农夫和儿子一起拆了。

每天她都是第一个来到班级的。

17、爸爸说，他今天不回来吃饭，他要开会。

小猫圆圆的脑袋上长着两只尖尖的小耳朵。

风刮得真大，树木的枝叶在风中剧烈地摇晃着，发出哗啦啦的声响。

18、大自然真是一本永远看不完的大画册啊！大自然有许多美妙的声音。

小鸟在枝头唱歌。

因为茶是用名贵的龙井茶叶沏的，所以很好喝。

教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

19、秋天的大门被秋天的雨打开了。

大家都吓跑了，只有司马光拿石头砸瓮。

瓮破了，水一下子喷涌出来，落水的小孩得救了。

这是骆驼。

联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，观看了优美的舞蹈。

20、庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。

中秋节的月亮是那么皎洁，那么明亮，那么澄澈，那么美丽。

虽然天晴了，可天气还是很冷。

一双双小手把浪花拨动着。

浪花被一双双小手拨动着。

21、
1．没有什么鸟儿比他更光彩夺目了。

仿佛一朵蓝色大花开放在细长的枝梢上。

2．B
3．指翠鸟栖息在“我”的钧竿上，令“我”欣喜和自豪。

22、
1．缓缓紧紧悠闲自得怵怵胆胆
2．小刺猬很乖巧，总是跟在爸爸妈妈的身后，怵怵胆胆地吃吃停停。

3．大刺猬倒像不认生，吸着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子，像是说：“孩子们，大胆些，他是不会伤害我们的。

4．身上的刺把身子紧紧地缩成一团
5．两手捧刺猬——拿不起，放不下
23、
1．bīn shàn shān shì
2．黄色红色金黄色紫红淡黄雪白五彩缤纷
3．你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

（看，田野像金色的海洋。

）
4．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

24、
1．雪白、高雅、嘹亮
2．稀奇、爽快、格外
3．①④
4．白天鹅雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱；黑天鹅，是稀罕的品种，雍容华贵，端庄秀丽，让人们大开眼界。

5．不能被所谓的常理拘束和限制。

25、
1．游人们仰头凝视着山上，不禁赞叹道：“多美呀，香山的红叶！”
2．颜色
3．五彩斑斓赞叹凝视凉爽
4．香山公园外形颜色秋风喜爱和赞美
26、范文：
我的同学
小丽是我的同学，她是一个“热心肠”的同学。

我们大家都很喜欢她。

六一儿童节的时候，小丽看见班级的气球和拉花数量不够，她就中午回家的时候跟她妈妈说，下午就用自己的零用钱买了气球和拉花带到了班级。

一次我和小丽一起值日的时候，小丽看见有的花已经枯萎了，她就给花浇了一些水。

我问小丽，你为什么要这么做？小丽说，我们作为班级的一员，就应该为班级做一些贡献。

一天，小丽看见班级的黑板擦坏了，就中午回家的时候让妈妈陪她去买了一个黑板擦。

下午小丽就把新买来的黑板擦带来了，趁上课之前悄悄地把黑板擦放到了讲台上。

小丽是个关心班级的同学，我们应该向她学习。

27、示例：
妈妈真“牛”
如果有人问我：“你认为谁最牛？”我会毫不犹豫地脱口而出：“肯定是妈妈！”
我五六岁的时候，一直很怕狗。

有一天我去爬山，周围的景色十分优美，茂密的枝丫间漏下斑斑点点细碎的日影，一层一层的台阶上长有翠绿色的青苔。

“汪汪！”一只皮毛呈黄黑色的野狗朝我跑来，身上的体毛看起来十分阴森，它好像在说：“嘿，愚蠢的人类，这是我的地盘，你不长眼睛啊，快滚
开！”
我被它凶巴巴的样子吓住了，“呜呜呜”地放声大哭起来，握起拳头，想朝它打。

“汪汪汪。

”野狗狂吠着瞪着眼睛，瞪着眼睛，好像要向我攻击。

同样怕狗的妈妈急忙跑过来，抓起一块石头胆战心惊地朝野狗扔去，然后，马上抱起我，问：“你没事吗？罗罗！”
我点点头，浑身起鸡皮疙瘩，还一边颤抖。

“汪汪！”那只野狗还在不甘示弱地不停地疯叫。

它撒开长腿不管三七二十一，一步两格地飞跑起来，露出雪白的牙齿。

“妈妈，我好怕啊！”我再次哭起来。

妈妈摸着我的脑袋说：“不用怕，有妈妈在！”
妈妈镇定自如地站在那里，手里紧握着石头，好像要砸过去。

野狗见了呆住了，像飞毛腿一样飞快地跑回去了。

“妈妈，你真牛！”我破涕为笑。

28、范文：
鳄鱼与燕千鸟的故事
从前，有只凶恶的鳄鱼，它力大无比，尾巴一扫，就可以打倒一只羚羊。

鳄鱼虽然凶猛，但牙齿上经常塞满残渣，时间一久，就长了蛀牙，痛得它爬上岸张大嘴才能稍微缓解。

有一天，来了一只燕千鸟，它看见鳄鱼那么痛苦，顾不得什么，叫了一声：“鳄鱼，我帮你剔牙。

”就飞入鳄鱼的口中，帮鳄鱼清理牙上的残渣。

不一会儿，清理好了，它就飞了出来，鳄鱼很感激它，就和它成了好朋友。

以后，鳄鱼牙痛了，就爬到岸上张开大嘴，燕千鸟就帮它剔牙。

开始，它们相处很友好，可是后来，鳄鱼起了贪念，它想等下次燕千鸟为它清理完残渣时一口吃掉燕千鸟。

一次，鳄鱼的牙又疼了，它张开大嘴爬到岸上，燕千鸟见了，毫不犹豫的飞进鳄鱼嘴里，帮它清理残渣，不一会儿，清理好了，鳄鱼立刻咬下去，燕千鸟灵敏的逃了出去，并再也不为鳄鱼清理牙齿。

鳄鱼没办法，想叫其他的燕千鸟为它剔牙，可那只死里逃生的燕千鸟已经告知了其他的燕千鸟，所有燕千鸟只为其他鳄鱼剔牙，没有一只燕千鸟为那条鳄鱼剔牙。

后来，因为鳄
鱼的牙齿对燕千鸟有了依赖性，再也无法忍受疼痛而死了。

人常常与别人合作，这是对的，但不能利用别人。