2022四年级数学上册第7单元小小志愿者__混合运算第1_2课时授课课件青岛版六三制

二、合作探索
有40元钱，能买几支钢笔？ 数量 = 总价 ÷ 单价 40 ÷ 8 = 5（支） 答：有40元钱，能买 5 支钢笔。
二、合作探索
买40本笔记本和30支钢笔一共要花多少钱？
先求买笔记本的钱数。 5 × 40 = 200（元） 再求买钢笔的钱数。 8 × 30 = 240（元） 最后求买两种笔的总钱数。 200 + 240 = 440（元）
二、合作探索
混合运算讲顺序，一级运算是加减， 二级运算是乘除，同级见面按顺序， 从左到右脱式算，次序千万不能乱， 加减乘除都来见，先乘除来后加减。
试一试
计算。想一想，先算什么，再算什么。
11× 7－15 × 4
150 + 120 ÷ 6 ×5
＝ 77 － 60 ＝ 17
＝ 150 + 20 × 5 ＝ 150 + 100 ＝ 250
再算( 减 )法，最后算( 加 )法。
二、合作探索
(3) 把下面的算式列成一个综合算式。 124×5＝620 159÷3＝53 620－53＝567 综合算式：__1_2_4_×__5_－__1_5_9_÷_3_＝__5_6_7_____
二、合作探索
3．先说一说运算顺序，再计算。
2000－45×42＋96
种类 单价（元/副）
数量（副） 总价（元）
跳棋 6 15 90
象棋 20 9 180
围棋 120
8 960
总价 ÷ 单价 = 数量 总价 ÷ 数量 = 单价 单价 × 数量 = 总价
三、自主练习
3.先说说运算顺序，再计算。
56×12+15×20 ＝672 + 300 ＝972
250÷5-90÷6 ＝50－15 ＝35
在一个算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算乘 除法，再算加减法。
三、自主练习
1.
（1）说一说，上图中物品的单价分别是多少？ （2）每种饮料各买3瓶，分别需要多少钱？
酸奶: 2×3＝ 6(元)
桃汁: 3×3＝ 9(元)
橙汁: 4×3＝ 12(元) 梨汁: 5×3＝15(元)
三、自主练习
2.先说说单价、数量和总价的关系，再填写下表。
1000－35×22÷7
206
890
300＋88×12－1048
365＋105÷5×3
308
428
运算顺序略
二、合作探索
归纳总结：
1.同一算式中，如果有加减乘除，要先算乘除再算加 减。如果只有同级运算，要按从左到右的顺序计算。
2.在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要 先算乘、除法，如果加法或减法两边同时有乘、除 法，则同时先算乘、除法，再算加减法。
我们，还在路上……
1．填一填。 (1) 单×价 数量＝总价 总价 ÷ 数量＝( 单价 ) ( 总价 ) ÷ 单价＝数量
二、合作探索
(2) 根据单价、数量、总价的关系填写下表。
土豆 茄子 芸豆
单价(元/千克) 2
5
5
数量(千克) 159 80 135
总价(元)
318 4是便民超市某天上午部分商品的销售情况：
用20元钱买苹果，如果每千克5元，可以买4千克。 20元 ÷ 5元/千克 = 4千克
总价 ÷ 单价 = 数量
二、合作探索
总价、单价、数量三者之间的关系是： 单价 × 数量 = 总价
总价 ÷ 数量 = 单价 知道其中的两个量，可以根据三者的关系求出第三个量。
总价 ÷ 单价 = 数量
二、合作探索
试一试
18×25÷5-64 ＝450÷5－64 ＝90－64 ＝26
42×16-32×16 ＝672 － 512 ＝160
58+37×40÷8 ＝58 + 1480 ÷8 ＝58 + 185 ＝243
248÷8-5×6
＝31－30 ＝1
三、自主练习
4. 一共卖了多少钱？
30元钱的纪念册 卖了25套，50元 的卖了12套。
答：一共要花 440 元钱。
二、合作探索
买40本笔记本和30支钢笔一共要花多少钱？
综合算式： 5 × 40 + 8 × 30
= 200+ 240 = 440（元） 想一想，先算什么，再算什么？
二、合作探索
试一试
2．填一填。 (1) 在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先
算( 乘、除 )法，后算( 加、减 )法。 (2) 计算235－34×6＋120时，运算顺序是先算( 乘 )法，
(1) 400－400÷5＋400
(2) 5×4÷5×4
＝0÷5＋400
＝20÷20
＝0＋400
＝1
＝400 ( ×)
( ×)
辨析：在混合运算中，要注意运算顺序。
四、回顾反思
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买10个文具盒要花多少钱？
单价
数量
总价
×
=
29 × 10 = 290(元)
二、合作探索
你能举例说说 单价、数量、总价之间的关系吗？ 如果每千克苹果5元，买4千克，就需要20元。
5元/千克 × 4千克 = 20元 单价 × 数量 = 总价
如果用20元钱买4千克苹果，那么每千克苹果5元。 20元 ÷ 4千克 = 5元/千克 总价 ÷ 数量 = 单价
网球
手帕
袜子
(8个)
(24条) (15双)
1个18元 1条4元 1双8元
① 请结合销售情况填写。
单价分别是：( 18元 )、( 4元 )、( 8元 )。
数量分别是：( 8个 )、( 24条 )、( 15双 )。
② 任选一种商品，求出总价。
略
二、合作探索
归纳总结：
在解答商品买卖问题时，可以直接利用公式计算。根 据“单价×数量=总价”这一数量关系式可以得出其 他相应的数量关系式：总价÷数量=单价，总价÷单价 =数量。
=360 ×
240-40÷5×9 =240-8×9 =240-72 =168
480÷60+55×
2
√
=8+110
=118
65+560÷7×8 =65+560÷56 =65+10
=75 ×
65+560÷7×8 =65+8×8 =65+64 =129
三、自主练习
易错辨析
4．火眼金睛辨对错。(对的打“√”，错的打“×”)
QD 四年级上册
7 小小志愿者——混合运算
混合运算(一)
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思 课后作业
一、情境导入
文具盒29元/个
买10个文具盒 要花多少钱？
笔记本5元/本 钢笔8元/支
根从据图这中些，信你息知，道你了能哪提些出数什学么信问息题？？
买40本笔记本和 30支钢笔一共要 花多少钱？
二、合作探索
先求30元的纪念册卖的钱数。
30×25=750（元） 再求50元的纪念册卖的钱数。
列综合算式：
50×12=600（元）
30×25+50×12
最后求总钱数。
＝750+600
750+600=1350（元）
＝1350（元）
答：一共卖了1350元钱。
三、自主练习
5.火眼金睛辨对错。
240-40÷5×9 =200÷5×9 =40×9