黑龙江省六年级上学期语文期末学业能力测试试卷A卷

黑龙江省六年级上学期语文期末学业能力测试试卷A卷
一、选择题 (共8题；共23分)
1. （2分）下列划线字的读音完全正确的一组是（）
A . 抵抗(dī)预估(gū) 养殖(zhí)
B . 木炭(tàn) 关系(jì) 鸟兽(sòu)
C . 细菌(jùn) 医疗(liáo) 预(yù)防
D . 水蒸(zhēng) 煤炭(tàn) 相传(chuán)
2. （2分） (2019六下·广饶期中) 依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是（）
读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。

从阴雨读出晴日，从暗夜读出________，从枯黄读出________，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的________。

读的最高境界是读出________，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。

A . 霞云翠绿意境灵魂
B . 光明翠绿意义生命
C . 霞云丰润意义灵魂
D . 光明丰润意境生命
3. （7分）填一填。

①“忘”的偏旁是________，读音是________。

②“亲”的偏旁是________，读音是________。

③“没”是________结构，笔顺是________。

第五笔是________。

4. （2分）选词填空：
兴国塔（）有多高，谁也没有测量过。

A . 毕竟
B . 究竟
5. （2分）祖国山水美如画，当我们去欣赏祖国的大好河山时，别忘了文明出行。

对此，下面几个小朋友的说法不正确的是（）
A . 依依：我们在景区内不能随意扔垃圾，要找个没人的地方扔。

B . 壮壮：不能在文物古迹上乱刻乱画。

C . 淘淘：我们要保护景区的环境，不能随手摘花。

6. （2分）列句子中标点符号使用有误的一项是（）
A . 《满招损，谦受益》这句格言，流传到今天至少有两千年了。

B . 这就是我最喜欢的公园——福州花海公园。

C . 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

D . 颜真卿的字结构平稳，宽舒厚重；笔法多变，筋力老健。

7. （2分）《伯牙绝弦》这个故事赞扬了________。

A . 朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。

B . 伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏能力。

C . 伯牙和钟子期志趣高远，情操高尚。

8. （4分）选择题，把正确选项的字母填在后面的括号里。

（1）秋天，漫步在公园的小路上，看到一片片枫叶飘飘悠悠地落下来，这时，我不禁吟起“_________，_________”的诗句，来表达自己对秋叶的喜爱之情。

（）
A . 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

B . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

C . 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

（2）爸爸教育我要做一个讲道理的人，他常常说：“_________，_________。

”（）
A . 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

B . 有理走遍天下，无理寸步难行。

C . 仁者爱人，有礼者敬人。

二、填空题 (共3题；共13分)
9. （6分）给加下划线的字选择正确读音。

住宅________ (zái zhái)红鸠________(jiū jiǔ)洞穴________(xué xuè)
静谧________(mì bì)寒暄________ (xuān xuàn) 熙攘________ (rānɡ rǎnɡ)
10. （2分）日积月累。

把诗歌补充完整。

江畔独步寻花
[唐]杜甫
________，
春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，
________？
11. （5分）口语交际。

小丽和小芳是好朋友,放学后她们却吵了起来。

小丽认为应该先做作业再玩,小芳却认为应先玩然后再做作业。

她们的意见不统一,你准备怎么劝她们?
三、阅读理解 (共3题；共44分)
12. （21分）阅读理解。

别了，语文课
何紫(香港)
钟声响了，第一堂是国语。

以前我上这一识时总是懒洋洋提不起劲，奇怪，今天我翻开国语书，另有一番滋味，
我的脑子也忽然不会胡思乱想，全神贯注着张先生授课，我为什么忽然会喜欢了国语科，觉得张先生每一句话都那么动听？这一堂好象过得特别快，一下子就是下课钟声。

这天放学回家，我一口气读完张先生送给我的图书《怎样学好语文》，这本书浅显地介绍中国语文的发展，然后分述丰富的中国语文，简练的中国语文和优美的中国语文，最后还讲述学好中国语文的方法。

我一下子对中国语文知道很多很多，我有点怪张先生，为什么不早点送这本书给我，让我早点知道中国语文的丰富和优美。

我放下了书，走到爸爸跟前，问爸爸：“爸爸，我们将来移民到中美洲，我还有机会学习中国语文吗？”
爸爸说：“我正为这件事操心。

我知道那边华侨很少，没有为华侨办的学校。

到了那边，你便要学习西班牙文。

我担心你会渐渐忘记了中国语文。

”
我听了吓了一惊。

我拿起一张报纸，单是大字标题就有不少字不认识，不要说报纸的内文了。

我现在念五年级，可是因为我过去不喜欢国语课，实在学得不好，实际上大约只有三、四年级的中文程度。

我张惶地拿出国语书，急急温习今天教过的课文，我觉得课文内容饶有趣味，我又拿出纸，用笔反复写熟新学的生字。

我想起自己顶多还有一个月学习语文的时间，心里就难过，真希望把整本国语书一下子全学会。

我一连两次默书都得到八十分，张先生每次都鼓励我；最近一次默书，我居然一个字也没有错，得到一百分！那天国语课，张失生拿出我的默书簿，翻开第一页给大家看，然后又翻到最后一页，高高举起让同学们看。

张先生说：“陈小允的惊人进步是我们学习的好榜样。

你们看，他学期开始默书总不合格，现在却得了一百分！”
有谁知道我心里绞痛！唉，语文课，在我深深喜爱上你的时候，我就要离开你了，我将要接受另一种完全不同的外语教育了，想到这里，我噙着泪。

坐在我侧边的叶志聪看见，大惊说：“张先生，陈小允哭啦！”
同学们都奇怪地注视着我。

张先生走到我身旁，亲切地抚着我的头，说：“小允，是为你的进步而哭吗？”
我抹拭着泪水，站起来，呜咽地说：“张先生，我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马拉，我……我再没有机会学习中国语文了。

”
泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的反应，只知道全班忽然异样的沉寂，张先生轻抚着我的头，叫我坐下。

离开这里的日子越来越近了。

同学们纷纷在我们纪念册上留言，声声叮嘱不要忘记中国，不要忘记中国语文。

这天，是我最后一次上国语课了，张先生带来一扎用鸡皮纸封好的包裹，她对全体同学说：“陈小允是最后一天和大家相叙了。

我们祝福他在外地健康快乐地成长。

我没有什么送给他，只送他一套由小学六年级到中学五年级的语文课本，希望他远离祖国后还可以好好自修．不要忘记母语。

”
我接过这套书，心里极度难过。

下课后，同学们都围上来，有人送我一本中文字典，有人送我一本故事书。

他们的热情，使我一直热泪盈眶。

别了，我亲爱的老师，我亲爱的同学；我一定不会忘记中国语文，我把我的默书簿—生一世留在身边，常常翻阅它。

我会激励自己把中国语文自修好，象这本默书簿的成绩那样。

（1）写出下列词语的近义词。

全神贯注：________、 ________ 、 ________。

（2）根据词语的意思从文中找出相应的词语。

①没有根据或不切实际地瞎想。

________
②十分有趣。

________
③感动至极或非常悲伤。

________
（3）指出下列语句的描写方法。

①唉，语文课，在我深深喜爱上你的时候，我就要离开你了，我将要接受另一种完全不同的外语教育了。

________
②我张惶地拿出国语书，急急温习今天教过的课文，我觉得课文内容饶有趣味，我又拿出纸，用笔反复写熟新学的生字。

________
③张先生，我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马拉，我……我再没有机会学习中国语文了。

________
（4）这篇文章主要写了“我”对学习中国语文的情感和态度的变化，由开始________到后来 ________。

（5）“这一堂好象过得特别快，一下子就是下课钟声。

”，“这一堂课”为什么过得特别快？
（6）从这个故事中，你懂得了什么道理？
13. （6分）阅读下文，回答问题
拔萝卜
一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。

可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。

小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。

”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。

”小熊说：“好吧。

”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。

于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷
上，使劲拔。

终于把大萝卜拔上来了。

小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！”
到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。

这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。

它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！
（1）这篇短文共________个自然段。

（2）小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，________、________、________来帮小兔子拔萝卜。

（3）这个故事告诉我们什么道理？________
A . 团结的力量大。

B . 小象的力气最大了。

C . 蜜汁大萝卜真好吃。

14. （17分）阅读短文，回答问题。

鸟岛
在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。

每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。

鸟窝密密麻麻，一个挨一个。

窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

（1）写鸟多的词是________；写鸟窝多的词是________；写鸟蛋多的词是________；写鸟蛋颜色的词有________。

（2）这段话中第________句是写鸟窝多,第________句写鸟蛋多。

（3）鸟岛在什么地方？
（4）照样子写词语。

各种各样（ABAB）________ 、________ 、________、
密密麻麻（AABB）________、________、________、
四、语言实践 (共1题；共5分)
15. （5分） (2018五上·吉水月考) 著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。

”书能带给我们许多重要的好处。

多读书，可以让我们获得许多的写作灵感，也可以让我们领略不一样的世界。

请以《我与读书的故事》，写一篇你与读书之间发生的一些有趣的事。

参考答案一、选择题 (共8题；共23分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
二、填空题 (共3题；共13分)
9-1、
10-1、
11-1、
三、阅读理解 (共3题；共44分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
四、语言实践 (共1题；共5分) 15-1、。