小学生一年级班会记录(3篇)

第1篇
时间：2023年3月15日
地点：一年级教室
主持人：李老师
参与人员：一年级全体同学及班主任李老师
---
班会记录
一、开场致辞
（李老师站在讲台前，微笑着对同学们说：）
同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是想和大家聊一聊“关爱他人，共建和谐班级”这个话题。

在我们的生活中，有很多需要我们去关爱的人和事，而一个和谐的班级环境，也需要我们每一个人的共同努力。

下面，就让我们一起来探讨这个话题吧！
二、主题讨论
1. 什么是关爱他人？
（李老师提问后，同学们纷纷举手发言：）
- 小明说：“关爱他人就是帮助别人，关心他们的感受。

”
- 小红说：“关爱他人就是要尊重他们，不嘲笑他们。

”
- 小刚说：“关爱他人就是要和他们一起玩耍，让他们感到快乐。

”
（李老师总结道：）“大家说得都很对。

关爱他人就是关心别人的感受，尊重他们，帮助他们，让他们感到快乐和温暖。

”
2. 关爱他人有什么好处？
（同学们积极思考，回答如下：）
- 小丽说：“关爱他人可以让我们变得更加善良，更加有爱心。

”
- 小强说：“关爱他人可以让我们的人际关系更加和谐，班级更加团结。

”
- 小军说：“关爱他人可以让我们学会换位思考，更加理解别人。

”
（李老师补充道：）“是的，关爱他人不仅可以让我们自己变得更加美好，还可以让我们的班级变得更加温馨和谐。

”
3. 如何在班级中体现关爱他人？
（同学们集思广益，提出了以下建议：）
- 小芳说：“我们可以主动帮助学习上有困难的同学。

”
- 小明说：“我们可以主动关心生病或者心情不好的同学。

”
- 小红说：“我们可以主动参与班级的卫生打扫，保持教室的整洁。

”
- 小刚说：“我们可以主动参加班级的集体活动，增进同学之间的友谊。

”
（李老师点评：）“这些做法都非常好。

其实，关爱他人并不需要我们做太多，有时候一个微笑、一个问候、一次帮助，就能让别人感受到温暖。

”
三、实际行动
1. 成立班级互助小组
（李老师宣布：）“为了更好地关爱他人，我们决定成立班级互助小组。

每个小组由5名同学组成，负责关心和帮助班级中的其他同学。

小组长由责任心强的同学担任。

”
2. 制定班级关爱计划
（同学们分组讨论，制定出以下关爱计划：）
- 每周一次的“关爱日”，小组长负责提醒组员关爱班级中的同学。

- 定期组织班级活动，增进同学之间的友谊。

- 鼓励同学们主动帮助有困难的同学。

- 定期检查班级卫生，保持教室整洁。

四、总结发言
（班会接近尾声，李老师对同学们说：）
同学们，关爱他人是一种美德，也是一种责任。

让我们从现在开始，从身边的小事做起，用我们的爱心去温暖每一个同学，共同打造一个和谐、温馨的班级。

我相信，在我们的共同努力下，我们的班级一定会变得更加美好！
（同学们齐声回答：）“是的，我们会努力的！”
---
班会结束
本次班会旨在引导同学们树立关爱他人的意识，培养同学们的集体荣誉感和责任感。

通过讨论、制定计划和实际行动，同学们对关爱他人的意义有了更深刻的理解，也为班级的和谐发展奠定了良好的基础。

第2篇
时间：2023年4月15日
地点：一年级一班教室
主持人：李明
记录人：张丽
参会人员：一年级一班全体同学及班主任
---
一、班会主题
本次班会的主题是“团结友爱，共筑和谐班级”。

旨在通过此次活动，增强同学们的团队意识，促进同学间的友谊，共同营造一个和谐、愉快的班级氛围。

二、班会流程
1. 开场致辞
2. 小组活动
3. 分享与讨论
4. 总结与展望
5. 班会结束
---
三、班会内容
（一）开场致辞
主持人李明同学首先进行了热情洋溢的开场致辞，他强调了团结友爱的重要性，并鼓励同学们积极参与到班会活动中来。

（二）小组活动
为了更好地促进同学们之间的交流与合作，班会设计了几个小组活动：
1. “我最擅长”：每位同学介绍自己的特长和兴趣爱好，让大家更加了解彼此。

2. “猜猜我是谁”：通过同学们的描述，猜出是谁，增进同学间的熟悉度。

3. “团队合作游戏”：进行一些团队合作的游戏，如“穿越电网”、“盲人摸象”等，增强同学们的团队协作能力。

（三）分享与讨论
在小组活动结束后，各小组代表分享了活动中的感受和体会。

同学们纷纷表示，通过这些活动，他们更加了解了彼此，学会了团结协作，感受到了班级的温暖。

四、总结与展望
班主任张丽老师对本次班会进行了总结。

她首先肯定了同学们在活动中的积极参与和良好表现，接着对同学们提出了以下几点希望：
1. 珍惜友谊，团结友爱：同学们要珍惜彼此的友谊，相互关心，共同进步。

2. 学会合作，共同成长：在学习和生活中，要学会与他人合作，共同解决问题，
共同成长。

3. 发挥特长，展示自我：要发挥自己的特长，为班级贡献自己的力量，展示自己
的风采。

最后，张老师对同学们的未来充满了信心，她相信，在大家的共同努力下，一年级一班一定会成为一个团结、和谐、优秀的班级。

五、班会结束
在欢快的音乐声中，本次班会圆满结束。

同学们带着满满的收获，回到了自己的座位，继续投入到紧张而充实的学习生活中。

---
六、班会反思
本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中不仅增进了友谊，还学会了团结协作。

以下是本次班会的几点反思：
1. 活动形式多样化：本次班会活动形式多样，既有趣味性，又有教育意义，深受
同学们的喜爱。

2. 注重互动交流：在活动中，同学们积极参与，互动交流，增强了班级的凝聚力。

3. 发挥班主任作用：班主任在活动中起到了很好的引导和组织作用，使活动顺利
进行。

今后，我们将继续开展类似的活动，为同学们创造更多展示自我、增进友谊的机会，共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。

第3篇
时间：2023年3月15日
地点：一年级（1）班教室
主持人：张晓薇
记录人：李明
一、班会主题
本次班会的主题是“团结友爱，快乐成长”，旨在加强班级同学之间的沟通与交流，培养同学们的集体荣誉感和团队合作精神。

二、班会流程
1. 主持人开场
张晓薇同学首先进行了简短的开场白，向大家介绍了本次班会的主题和流程。

2. 视频播放
播放了一则关于团结友爱的公益广告，同学们观看后深受感动，纷纷表示要向视频中的人物学习。

3. 分享故事
班主任王老师分享了一个关于团结友爱的真实故事，讲述了在一个寒冷的冬天，一位小朋友在街头捡到一只冻得瑟瑟发抖的小狗，他毫不犹豫地将小狗带回家，用自己的温暖呵护它，最终感动了周围的邻居，大家纷纷伸出援手，帮助这只小狗恢复了健康。

同学们听后，纷纷点头称赞。

4. 小组讨论
将同学们分成四个小组，每组讨论一个问题：如何在学校生活中体现团结友爱？讨论结束后，每组选派一名代表发言。

5. 同学发言
同学们积极发言，提出了许多宝贵的意见和建议：
（1）在学习上，互相帮助，共同进步。

（2）在生活中，互相照顾，关心彼此。

（3）在活动中，团结协作，共同完成任务。

（4）在遇到困难时，互相鼓励，共同克服。

6. 班级口号
全体同学共同商讨，确定了班级口号：“团结友爱，快乐成长，共筑美好未来！”
7. 颁发奖品
对在本次班会中表现优秀的同学进行了表彰，并颁发奖品。

8. 总结发言
班主任王老师对本次班会进行了总结，强调团结友爱的重要性，并鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结友爱的精神。

三、班会总结
本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中充分体现了团结友爱的精神。

以下是本次班会的几点收获：
1. 同学们对团结友爱的内涵有了更深刻的理解。

2. 增强了班级的凝聚力，同学们更加团结。

3. 培养了同学们的团队合作精神，为今后的学习和生活奠定了基础。

四、后续工作
1. 班级将定期开展类似的活动，巩固同学们的团结友爱意识。

2. 鼓励同学们在日常生活中践行团结友爱，关心他人。

3. 加强家校沟通，共同关注同学们的成长。

本次班会不仅让同学们感受到了团结友爱的力量，还激发了他们为班级、为学校争光的热情。

相信在今后的学习和生活中，一年级（1）班的同学们一定能够携手共进，共创美好未来！。