八年级历史上册第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 (3)ppt课件(人教版)

D．美俄联军
C
练兵营
３．圆明园遗址给我们的最大警示是（ ） A．落后就要挨打 B．封建制度落后 C．鸦片危害严重 D．资本主义制度先进
练兵营
４．慈溪一带流传着这样的民歌：“洋人好比一只鹰，黄
毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军。” 这里的“红头军”指的是（ ）
A．太平军
A B．湘军
C．八国联军
Ａ．鸦片战争 B
Ｂ．第二次鸦片战争
Ｃ．八国联军侵华
Ｄ．甲午中日战争
伤痛，看见下图就会
练兵营
２．（2006重庆）“圆明园，我为你哭泣！”同学们学习了 “火 圆明园”这段历史后，内心充满了悲愤和痛惜。第二次鸦片战争 抢劫、烧毁了这座世界著名皇家园林的殖民强盗是（ ）
A．英德联军
B．德法联军
C．英法联军
圆明园内有多达150多景，其中最著名的有上朝听政的正大光明殿，祭祀祖先的安佑宫， 会的山高水长楼，模拟《仙山楼阁图》的蓬岛瑶台，再现《桃花源记》境界的武陵春色。一 名园胜景，如苏州的狮子林、杭州的西湖十景，也被仿建于园中。长春园内还有一组欧式建 西洋楼。最有名的“观水法”，是一座西洋喷泉，还有万花阵迷宫以及西洋楼等，都具有意 复兴时期的风格。在湖水中还有一个威尼斯城模型，皇帝坐在岸边山上便可欣赏万里之外的 光”。圆明园还是一座大型的皇家博物馆，收藏着许多珍宝、图书和艺术杰作。圆明园是一 里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝等稀世文物，集中了古代文化的精华。 是一座异木奇花之园，名贵花木多达数百万株。完整目睹过圆明园的西方人把她称为“万园 的确，如果今天还和140年前一样，这座超巨型园林就是当之无愧的“世界园林之王”了。
风起云涌的太平天国运动（绘画） 太平天国铁炮
队募道攻 ”外吴占 ，国熙上 由籍出海 华人面， 尔组，由 任成委清 领“派朝 队洋华苏 。枪尔松
招太
华尔的洋枪队
华尔（1813—1862），美国殖 长期从事海上冒险活动。1860年，太 州，英美等国为了阻止太平军攻占上海 苏松太道吴熙出面，委派华尔召募外国 “洋枪队”，任领队。1861年8月， 组洋枪队，任用欧美人当军官，招骗中 兵士，组成中外混合军。11月中旬，洋 到2000多人。1862年初，当太平军 时候，洋枪队配合英法在上海的正规军 行抵抗。清政府赐给华尔官衔，称洋枪 胜军”。中外反革命军保住上海以后， 嘉定、青浦、南桥等地的太平军。9月 “常胜军”和英法侵略军一起进攻浙江 尔受重伤，不久毙命。
本 课 小 结
第二次鸦片战争
沙俄趁火打劫
太平军抗击 洋枪队
原因：为进一步打开中国市场，扩大侵略权益； 经过：英法联军攻陷大沽炮台，进而占领北京，经过大肆劫掠 圆明园纵火焚毁； 结果：签定了《天津条约》和《北京条约》。
1858年《瑷珲条约》，割占我国60多万平方千米土地； 1860年《北京条约》，割占了我国约40万平方千米土地； 1864年《勘分西北界约记》，割占了我国约11万平方千米 19世纪80年代《改定条约》以及以后五个勘界议定书，割占 约7万多平方千米土地，沙俄共割占了我国150多万平方千米
难点
如何勾勒殖民者的形象。
一、火烧圆明园
第二次鸦片战争原因： 英国不满足于已经获取的利益，企图进一步打 国市场。
借口： 英——亚罗号事件；法——马神甫事件
经过： 影响： 中国丧失了更多的领土和主权；此后中外反动势
开始勾结；中国的半殖民地半封建社会的程度进 步加深。
英法联军炮轰广州城
清军以及广大人民群众在反击英法联军的侵略
太平天国（1851年－1864年） 是清朝后期的一次由农民起义创建的 农民政权。开始的标志是道光三十年 （1851年）金田起义，结束的标志 是同治三年（1864年）天京陷落， 历时13年。这次起义开创了中国不少 先河，例如中国农民起义第一次遭到 中外势力共同镇压、利用西方宗教发 动起义等。领导人为洪秀全，称号为 天王，首都称天京（即今南京）。
二、沙俄侵占我国大片领土
俄国通过不平等条约割占中国北方领土表
三、太平军抗击洋枪队
1860年在青浦与洋枪队交锋，大获全胜 1862年在太仓与洋枪队激战，破敌营30多座 不久，在浙江慈溪，击毙洋枪队头子华尔
洪秀全
洪秀全（1814－1864）太平天国创建者 导者。原名仁坤。广东花县人。道光年间屡 中，遂吸取早期基督教义中的平等思想，创 帝会”，撰《原道救世歌》以布教，主张建 “天下为公”盛世。
材料一：《南京条约》签定后，英国打开了中国的国门， 阶级欣喜若狂，“一想到和三万万或四万万人开放贸易，大 像发了疯似的”，“只要中国人每年需用一顶棉帽，不必更 那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。
材料二：
中英《天津条约》的签订现场
圆明园遗址公园
圆明园遗址公园
万园之园——圆明园
圆明园位于北京市西北部郊区，海 是一座举世文明的皇家园林，原为清代 御苑，占地约5200亩，平布局呈倒置的 它由圆明园、长春园、绮春园三园组成 园”这个园名，是由康熙皇帝命名的。 三字匾额，就悬挂在圆明园殿的门楣上 么叫“圆明园”？雍正皇帝有个解释， 二字的含义是：“圆而入神，君子之时 而普照，达人之睿智也。”意思是说， 指个人品德圆满无缺，超越常人；“明 治业绩明光普照，完美明智。这可以说 代统治阶级标榜明君贤相的理想标准。
1851年洪秀全在金田村发动起义，建号太平天国； 1853年太平军占领南京，建立起与清王朝对峙的政权； 1860年太平军进攻上海，清政府勾结英法侵略者组成洋枪队抵 枪队的头目是美国人华尔； 1862年在浙江慈溪战役中华尔被太平军击毙。
练兵营
１．有些历史遗址总是激起我们心中阵阵的 想到是哪次列强侵华的见证（ ）
情感态度与价值观
在学习中，进一步了解殖民者的贪婪野蛮和晚清政府 对外奴颜、对内凶残，认识到国家的综合实力和领导集团 的能力直接影响着国家的命运。通过圆明园的遭遇，认识 到战争是破坏人类文明的罪魁祸首，激发维护和平、保护 文明的历史使命感，要努力学习，振兴中华，让屈辱的历 史不再重演。
重点
简述太平军和部分清军将士英勇抗敌的史实；知道火 圆明园等罪行，进一步认识殖民者和晚清政府的本质。
道光三十年十二月初十（1851年1月11日）他发动金田起义，建国号太平天国，自称 天王。咸丰三年定都南京，称天京。颁《天朝田亩制度》，又分兵西征、北伐。八年 因掌握军政实权的东王杨秀清“威权逼己”，遂密诏（一说无密诏）北王韦昌辉率军 返京诛杨。韦又扩大事态，滥杀无辜。洪秀全迫于众怨，只好杀韦，以翼王石达开主 政。次年，石达开受猜忌负气出走，太平天国濒危。洪秀全重用陈玉成、李秀成诸后 起良将，自兼军师，又采取减赋和加强宗教宣传等措施，渡过难关。同治二年（1863 年）冬，天京为清军围困，粮尽援绝。洪秀全拒绝李秀成突围之议，固守天京。三年 四月病卒。
2019/7/8
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D．英法联军
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
第2课
第二次鸦片战争期间列强侵华 罪行
火烧圆明园
沙俄侵占我国大片领土
太平军抗击洋枪队
课程标准
通过学习本课，了解在第二次鸦片战争期间列强侵华的 恶行径，和英法联军火烧圆明园的暴行；了解中国人民反抗 略的史实。
知识与能力
能够说出第二次鸦片战争期间英法俄等国的侵略罪行， 析其对近代社会的影响。
讲述太平军英勇抗击洋枪队的事迹，增强整理和表述历 能力。
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。