让映山红照亮心灵的天空——《第一时间》“映山红”行动采访有感

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成 了从 前 期 采 访 到 后 期 编 辑 审 查 的一 系


舆论 导 向
正确的舆论导向是新 闻工作 的生命 , 贴 近实际 、 贴近生活 、 贴近群众 , 体现 了坚
钟。 对大信息量的强调带来的是新 闻制作 上 的大规模 突破 , 同时也为栏 目设 置了如 何在质量 上精挑细选 的课题 。 传播 学的新 闻社会控制理论认为 ,媒体的 自我审查 , 能有效 避免受到法律 、 组织 、 机构或压 力 集 团从外部施力干预 的后果 。 自我审查 在 中最基础的是新 闻在采访 、 编辑过 程中的
拟 的。 奔跑的孩子 , 清脆的童音 , 在简陋校 舍 的映衬下 , 让人心疼。
离 开先让小 学 ,来到 附近 的礼让 小
学, 开始 笔者并没有感 到什么 , 因为它的 交通和校舍情况都 明显 比先让小学好 , 有
《 新闻世界 》 十月 / 上半月刊 1 7
虽 然 “ 山 红 ”行 动 已经 开 展 多 次 映
孩 子 总 是 能 得 到 更 多 人 的 赞 许 , 妹 俩 相 兄
经不仅仅局 限于体育器材 , 还包括捐赠 图
书, 为农村 的孩 子插 上知识 的翅膀 ; 留 为 守儿 童捐赠电话卡 , 让他们和远方 的父母 通上电话 ,温 暖他们敏感 而又脆 弱的心
灵。
样 的一 幅美景 , 不是凡俗 的风景画可 以比
地 — — 先 让 小 学 , 文 雅 的 名 字 。 校 是 很 学
该收的钱 , 而学校 的这一乱收 费行 为也在 《 一时 间》 第 里曝 了光 。 事情似乎 就这样
过去了, 但是 , 第一 时间 》 目组却透过 《 栏 这一乱收费表象 , 看到 了表象背后存在 的

第一 站是长 丰县吴 山镇 的五十埠 小
多人的帮助 , 李艳不仅拥有 了以前想都不 敢想的很多图书, 而且有人 要资助她和哥
哥 一 直 到 大 学毕 业 的学 费 。 做新 闻 能起 到
开始 的。 往年 只是作为旁 观者 , 看着 大家
忙忙碌碌 , 也只能从 电视上接触到那些孩
子 们 , 没 有 太 多 的感 触 。 次 知 道 自 己 并 这
这样的作用 , 也算对得住手 中的笔。 接 下来 又到枞 阳继 续 “ 映山红 ” 之
旅 , 过 采访 对象 不 再 是 学 生 , 是 老 师 。 不 而
学因为没钱开运动会 , 向每个学生 收取 了 十块钱 ,结果遭到 了一部分家长的反对 , 最终 , 教育主管部 门勒令 学校退还 了这 不
依为命的故事感 动了很 多人 , 也得到 了很

■方 永 明
李 曼曼
【 摘要 】“ 闻把 关”不仅有利 于在政 治思想、 新 舆论导 向、 客观公正 等原 则 问题士站得稳 , 也 是提 高新 闻采访和制作质量 、 合理分配采访 资源、 保证栏 目精 品化 的重要 手段 。 本文 以 第一时
放学后学生散尽学校离村民居住处还有一段距离夜通常静得可怕没有光怪陆离的精彩生活没有亲人的嘘寒问暖只有总也批改不完的作业总也备不结束采访时陈晨说她现在已经喜欢上这里的孩子了即便条件艰苦也算不了什么毕竟还很年轻其他的老师不也坚持了几十年吗笑容重又回到了她的脸上像天边的晚霞一样红的可爱
E WOR W¥
人 了解农村小学体育设施状况 , 让更多 的
人来关心农村孩子 的健康成长 。 用映山红 来命名 , 也是寓意着希望好心人的爱能像
映 山 红一 样 开 满 山野 。

的房 间井井有条 , 摞课 本上细心的盖着 一
块纱 巾。
到很新奇 , 坐在 草地上 , 俨然成 为他们 中
的一 员 。 子 、 水 、 地 、 天 、 羊 , 孩 湖 草 蓝 牛 这
间》节 目为例, 谈谈民生新 闻类 电视直播 节 目如何做好采访和后期编辑的把 关工作 。 【 关键词】 第一时间》 民生新 闻 把关
安徽经视 《 第一时问 》 是一档大型新
闻 资讯 类 直播 节 目,每 天 播 出时 长 8 0分
把关 。 在实践摸索中 , 第一时间 》 《 逐渐形
能参与其 中 , 中不免有些 忐忑 , 知道 心 不 自己能否做好 , 毕竟 已经有了那么多的经 典之作 。
联 系 的时候 , 方说学校就在 湖边 , 对 风景 很好 ,在地 图上确实看到 了连片的湖泊 , 于是就有 了期 待。 途并不远 , 非常难 路 却 走, 一路 颠簸 , 树木很茂 盛 , 很密集 , 也 走 到 路 的尽 头 ,也 就 看 到 了此 行 的 目的
经过 四年 的发展 , 映 山红 ” 行动 已 “
午饭 时间 , 兄妹俩 配合 默契 , 一个烧 火, 一个煮饭 , 锅盖掀起的瞬间 , 出一 股 扑 热气 , 小小的空 间也就模糊起 来 , 米饭 的 香气氤氲开来 , 有种幸福 的感觉在悄悄 流 淌。 没有 眼泪 , 只有

“ 山红”行动可 以说 已经 是 《 映 第一
时 间》的一 个品牌 了 , 为什 么要开展 “ 映
山红 ” 动 , 行 还要 从 一 条 监 督 报 道说 起 。 20 年 1 月 份 ,六 安 市 一 所 农 村 小 06 1
了, 但是笔者真正的参与其 中却是今年才
学 , 那 里 , 者 见 到 了 父 母 双 亡 却 渴 望 在 笔
读 书的李艳 , 她和 哥哥相依 为命 。 同行 的 老师告诉 我们 , 李艳 的父母在她三岁 的时
候 相 继 去世 , 当时 只 有 十 岁 的哥 哥 每 天 都
个 深层次 问题 , 那就 是 , 农村小学 体育
经 费 投 入 的严 重 不 足 !正 是 在 这 一 背 景
要背着 她去上学 ,因为没 有人可 以照顾
她 ,每 天 晚上 她 要 和 哥 哥 去 下 龙 虾 笼子 ,
出乎 意外 的破 旧 ,但是 它却 独揽一 湖美
景 ,学校如同绿色 的海洋 中的一座小岛 ,
下 , 第一 时间 》 出大 型公 益活 动 “ 《 推 映
山红 行 动 ”, 动 的 目的就 是 要 让 更 多 的 活
第二天清晨拉上来 ,拿到集市上卖点钱 ,
李艳指着家 门 口的一块小菜地说 , 那是她
和 哥 哥 开 垦 的 , 些 蔬 菜 长 得 正 旺 。 陋 一 简
惊人的美。 但是这里的人已然无心欣赏这
近在咫尺的美丽风景 。 孩子们连作文书都 没有 ,更别说什么五花八 门的课外书 了。 老师带着孩子来到湖边上作文课 , 让我感
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