六年级上册美术说课稿《第17课中国的文化和自然遗产》浙美版

六年级上册美术说课稿《第17课中国的文化和自然遗产》浙美版
一. 教材分析
《第17课中国的文化和自然遗产》是浙美版六年级上册美术教材中的一课。

本课主要让学生了解中国的文化和自然遗产，通过欣赏和分析中国的文化和自然遗产，培养学生对祖国文化的热爱和保护自然遗产的意识。

教材中安排了丰富的教学内容，包括中国古代建筑、古代绘画、古代雕塑等艺术形式，以及中国的自然景观。

二. 学情分析
六年级的学生已经具备了一定的美术基础和审美能力，他们对于中国的文化和
自然遗产有一定的了解，但缺乏深入的认识和系统的掌握。

此外，学生对于美术作品和自然景观的欣赏还停留在表面，缺乏分析和评价的能力。

因此，在教学过程中，需要引导学生从多角度、深层次地去欣赏和分析中国的文化和自然遗产，提高他们的审美能力和文化素养。

三. 说教学目标
1.知识与技能：了解中国的文化和自然遗产的基本知识，学会欣赏和分
析中国的文化和自然遗产。

2.过程与方法：通过欣赏、分析、比较等方法，提高学生的审美能力和
文化素养。

3.情感态度与价值观：培养学生对祖国文化的热爱和保护自然遗产的意
识。

四. 说教学重难点
1.重点：欣赏和分析中国的文化和自然遗产，提高学生的审美能力和文
化素养。

2.难点：引导学生从多角度、深层次地去欣赏和分析中国的文化和自然
遗产。

五. 说教学方法与手段
1.教学方法：采用欣赏、分析、比较等方法，引导学生深入理解和欣赏
中国的文化和自然遗产。

2.教学手段：利用多媒体课件、图片、实物等资源，为学生提供丰富的
视觉和感官体验。

六. 说教学过程
1.导入：通过展示中国的文化和自然遗产的图片，引起学生的兴趣，激
发他们的学习热情。

2.欣赏和分析：引导学生欣赏和分析中国的文化和自然遗产，包括中国
古代建筑、古代绘画、古代雕塑等艺术形式，以及中国的自然景观。

3.比较和思考：学生进行比较和思考，让学生从多角度、深层次地去理
解和欣赏中国的文化和自然遗产。

4.创作和实践：学生进行创作和实践，让学生将所学的知识和技能运用
到实际中，提高他们的审美能力和文化素养。

5.总结和反思：对本次课程进行总结和反思，巩固学生所学的知识和技
能。

七. 说板书设计
板书设计应简洁明了，突出教学重点和难点。

可以采用图文结合的方式，将中国的文化和自然遗产的主要特点和欣赏方法展示出来，方便学生理解和记忆。

八. 说教学评价
教学评价应注重过程和结果的结合，采用多种评价方式，全面、客观地评价学生的学习情况。

可以通过学生作品的展示、学生自评、互评、教师评等方式进行评价。

九. 说教学反思
教学反思是提高教学效果的重要环节。

在教学过程中，教师应不断反思自己的教学方法、教学内容、教学效果等方面，发现问题并及时进行调整，以提高教学质量和学生的学习效果。

知识点儿整理：
《第17课中国的文化和自然遗产》这一课的主要知识点包括对中国文化和自然遗产的基本认识、欣赏和分析方法，以及相关的保护和传承意识。

具体的知识点如下：
1.中国文化和自然遗产的基本概念：了解文化和自然遗产的定义，理解
文化和自然遗产对于人类的重要性。

2.中国文化和自然遗产的种类：掌握中国古代建筑、古代绘画、古代雕
塑等艺术形式，以及中国的自然景观的基本特点和代表作品。

3.欣赏和分析方法：学习欣赏和分析中国的文化和自然遗产的方法，包
括比较、分析、综合等。

4.保护和传承意识：了解中国的文化和自然遗产目前面临的问题，提高
保护和传承意识。

5.创作和实践：通过创作和实践，将所学的知识和技能运用到实际中，
提高审美能力和文化素养。

在教学过程中，需要引导学生从多个角度、深层次地去理解和欣赏中国的文化和自然遗产，提高他们的审美能力和文化素养。

同时，也需要培养学生的保护和传承意识，让他们明白保护和传承中国的文化和自然遗产的重要性。

同步作业练习题：
1.以下哪个不是中国的文化和自然遗产？
C. 埃及金字塔
2.以下哪个是中国古代建筑的代表作品？
A. 巴黎圣母院
B. 自由女神像
D. 艾菲尔铁塔
3.以下哪个是中国古代绘画的代表作品？
A. 蒙娜丽莎
B. 最后的晚餐
C. 清明上河图
D. 马拉之死
4.以下哪个是中国古代雕塑的代表作品？
A. 狮身人面像
D. 自由女神像
1.请简述中国的文化和自然遗产的重要性。

答案：中国的文化和自然遗产是人类文明的重要组成部分，它们不仅代表了中国悠久的历史和灿烂的文化，也是全人类共同的财富。

保护和传承中国的文化和自然遗产，对于维护世界文化多样性和人类共同发展具有重要意义。

2.请列举三种中国的文化和自然遗产，并简述它们的特点和意义。

答案：长城、故宫、颐和园。

长城是世界上最长的城墙，象征着中国古代的防御智慧和建筑技艺，是中华民族的伟大象征；故宫是中国古代宫殿建筑之精华，代
表着中国古代建筑的风格和艺术水平，是中华文明的重要象征；颐和园是中国古代皇家园林，以精美的园林景观和丰富的文化内涵，展现了中华园林艺术的独特魅力。

请运用所学知识和技能，创作一幅以中国的文化和自然遗产为主题的作品，可
以是绘画、手工制作等形式。

答案：由于创作题需要根据学生的实际情况进行评价，因此无法给出具体的答案。

可以根据学生的创作内容、表现技巧、创意等方面进行评价。