鲁教版八年级上册化学 1.2 体验化学探究 课后习题重点练习课件

【答案】B
5．下列有关石蜡性质的描述中，错误的是( A ) A．石蜡是无色、无味的固体，硬度大 B．石蜡难溶于水，密度比水小 C．石蜡熔点低，受热易熔化 D．石蜡可燃，燃烧时发光、放热
6．某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶 壁有水雾产生，接触瓶壁的手感到发烫。由此，他得 出了以下结论，你认为不能得出的结论是( B ) A．蜡烛燃烧放出热量 B．蜡烛燃烧有二氧化碳生成 C．蜡烛燃烧有水生成 D．蜡烛在氧气中能燃烧
【解析】要注意实验现象与实验结论的区别，实验现象是 指实验过程中用感觉器官等能感受到的，实验结论则是通 过对实验过程中所获得的现象加以分析、推理得到的观点、 论断。如C中“蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水”是实验 结论，而不是实验现象。
【答案】C
10．【中考•聊城】某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可
________________ ________________ ________________
Ⅱ
伸入焰心的导气管 引出白烟，______
焰心处有可燃性物 质
________________
序号 Ⅲ
实验步骤
实验现象 实验结论
蜡烛燃烧的产 — 物中有水和二
氧化碳
(1)实验Ⅰ得到的结论是_蜡__烛__火__焰__外__焰__的__温__度__最__高_______。 (2)补全实验Ⅱ的实验现象__白__烟__燃__烧_________________。 (3)实验Ⅲ中，硫酸铜粉末的作用是__检__验__蜡__烛__燃__烧__是__否___
A．猜想
B．实验
C．推理
D．归纳
3．进行化学探究是学好化学的一个重要手段。下列与化学
探究有关的是( D )
①提出合理假设或猜想
②设计探究实验步骤
③详实记录实验现象和相关数据
④合作进行化学实验
⑤形成总结性报告
A．①③⑤
B．①②③
C．①②③⑤
D．①②③④⑤
4．【中考•湘西】在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛
能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学
探究环节中的( B )
A．提出问题
B．猜想与假设
C．进行实验
D．获得结论
11．【中考•滨州】下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及 的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属
于“设计实验方案”的是( D )
选项
问题
对问题的回答
A
吹灭蜡烛时产生的白烟是 什么
【解析】把白瓷板放在蜡烛火焰上方，蜡烛不完全燃烧产 生的炭黑会使白瓷板表面变黑。
【答案】B
13．【节选•沈阳】观察是学习化学的重要方法。我们可 以运用自己的感官，也可以借助仪器通过实验，观 察物质及其变化的条件、现象和结果。 观察与思考：蜡烛在空气中燃烧
【答案】(1)颜色、状态(其他合理答案均可) (2)黄色火焰，烛芯周围的固态石蜡熔化为液态(其他合
(2)点燃蜡烛，发现蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三 层。用一根木条迅速放入火焰中1～2 s后取出，发现 木条与外焰接触处炭化变黑。 结论：蜡烛火焰的____________层温度最高。
(3)将一只冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内 壁有水雾出现，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量 澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。 结论：石蜡燃烧生成了__________、___________。
理答案均可) (3)有“白烟”生成，液态石蜡重新凝固(其他合理答案
均可)
14．化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的 启发，对蜡烛的燃烧过程进行了一次探究。
【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸 水后变为蓝色。
【进行实验】
序 号
实验步骤
实验现象热的环，内焰 及焰心处的铁纱窗 无明显变化
【答案】(1)小 (2)外焰 (3)水；二氧化碳 (4)石蜡固 体小颗粒
9．下列有关蜡烛燃烧的实验现象的叙述，错误的是( ) A．蜡烛在空气中燃烧产生黄色火焰，放热 B．在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁 有水珠 C．蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水 D．用火柴点燃刚熄灭时蜡烛上方飘出的白烟，蜡烛 能重新燃烧
__有__水__生__成_______，得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化 碳”这一结论所对应的实验现象是 __澄__清__石__灰__水__变__浑__浊___________________________。
【反思评价】 (4)实验Ⅲ是该小组同学对图A所示实验的改进，与图A所
示实验相比，实验Ⅲ的优点是___能__够__同__时__检__验________ _是__否__有__水__和__二__氧__化__碳__生__成_________。
第一单元 步入化学殿堂
第二节 体验化学探究
1．下列环节不属于科学探究步骤的是( D )
A．发现并提出问题
B．收集证据
C．交流反思
D．认真听讲
2．【中考•威海】小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是
大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为
鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的
科学方法是( D )
有人体呼出气体的集气瓶中振荡，这一过程属于科学探
究环节中的( )
A．提出假设
B．进行实验
C．收集证据
D．得出结论
【解析】提出问题，建立猜想和假设，制定探究计划，进 行观察和实验，分析实验结果，得出结论，进行评估和交 流(对实验结果和得出的结论)，这就是科学探究的常见步 骤，把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振 荡，这一过程属于科学探究中的进行实验。
主要成分是烛油蒸气
B 火焰为什么向上
热气流上升，形成对流
C 火焰明亮的原因是什么
与火焰中的炭颗粒有关，炭 颗粒会影响火焰明亮程度
火焰不同部位温度高低如 用一张纸在火焰中心一掠，
D 何比较
观察纸张的变色情况
12．在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的 是( ) A．实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭 B．实验2白瓷板表面无明显变化 C．实验3外焰部分的火柴梗最先炭化 D．实验4将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上 方，石灰水变浑浊
(4)熄灭蜡烛，发现烛芯有一缕白烟飘出，立即用火柴 点燃白烟，发现白烟能燃烧，并将蜡烛重新点燃。 结论：白烟的成分是_________________________。
【解析】解答此题要注意从实验现象入手进行分析。由蜡 烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小；根据与外焰接触 处木条最先变黑，说明外焰层温度最高；由烧杯内壁有水 雾，说明有水生成，由澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化 碳生成；由白烟能够燃烧，证明白烟是石蜡蒸气冷凝成的 固体小颗粒。
7．通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得
出的结论正确的是( D )
①火焰温度最高处是外焰
②蜡烛燃烧能生成二氧化碳
③燃烧能发光、发热
④燃烧发生了化学变化
A．①②③
B．②③④
C．④
D．①②③④
8．某化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了如下 探究，请回答有关问题：
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中，可观 察到蜡烛浮于水面上。 结论：石蜡的密度比水____________。