《认识自己》ppt

了。
自我观察
3.小学同学小忆经常说我的坏话。 他人评价
4.王明说我口才好，体育好。
他人评价
寓言故事
• 森林中要举办“比大”比赛，老虎走上擂台，动
物们高呼“大”。大象登台表演，动物们也欢呼
“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，
难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石，拼命
地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大
第三课发现自己
第一框 认识自己
教科书P25
开学以来，你的生活过得怎么样？ 请选取三个镜头，描述你的中学生活。
正确认识自己，可以促进自我发展
教科书P27
你如何看待小刚对自己的认识？ 这样的认识给他带来怎样的影响？
正确认识自己，可以促进与他人交往。
一、自我新认识
不识庐山真面目，只缘身在此山中。 认识自己有时比 认识别人可能更要困难。
谜语我来猜：
有一种动物，
→ 人 它在小的时候四条腿， 在长大的时候两条腿， 在老的时候三条腿， 那么这个动物是什么呢？
序言
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他人评价 是认识我们的一面镜子
不同的人对“我”的评价各不同， “我”应该如何对待这些评价呢？
走自己的路， 让别人去说吧！
——但丁
我们应如何理解但丁的这句话？
不听别人意见，盲 目自信
A 认真分析了别人的 说法，最终判断自 己是对的，并坚持 原则
C
听了别人的说法， 虽认为对，但觉得 自己做不到，自暴 算弃
B
你怎样理解这句话？
Байду номын сангаас
他人评价 是认识我们的一面镜子
我们要重视他人的态度与评价，但也要 客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
合作探究
回顾小刚认识自己的过程，思考讨论：他用了哪些方法？
1.我小学时不认真学习，还和同学们吵架，所以我是一 个坏孩
子。
自我观察
2.现在我改正了一些毛病，和同学们相处得很好，学习也进步
吗?”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，
继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。
可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。
想一想:
青蛙可怜吗?
青蛙的可怜在于它没有正确认识自己,
正确认识自己， 做更好的自己！
教科书P28
你对自己的认识有多少？ 请完成句子，越多越好。
通过自我评价来认识自己
从心理、社会等方面认识自己： 从身体特征和生理状况认识自己（如身材、相貌）： 从个性特征认识自己（如性格、气质) 从群体中的关系认识自己（如自己在班级中的角色)
他人眼里的我
数学老师说：你是个思维敏捷的孩子 语文老师说: 你学习很用功 英语老师说：你学习不太用功 同学们说： 你性格很外向 妈妈说： 你性格很内向