六年级上册科学知识点素材 - 第三单元知识总结梳理 青岛版

9、静止和运动
一、运动和静止的概念：
1、汽车或自行车相对于地面或地面上的树木来说，它的位置发生了变化，科学上把这种位置的变化叫做运动。

2、像树木、石头等对于地面来说它的位置没有变化，科学上把它叫做静止。

二、如何描述运动或静止
相对于A来说，B的位置发生（没有发生）变化，所以说B是运动的（静止的）。

三、参照物的概念
判断物体运动还是静止时，选择一个物体作比较，把被选择的物体叫做参照物。

参照物不同，描述结果不同。

四、一切物体都是运动的
没有绝对静止，只存在相对静止;
物体的运动和静止是相对的。

10、距离和时间
一、长度单位：
米是全国统一的基本长度单位。

其他长度单位：千米、分米、厘米、毫米、微米。

二、如何正确使用刻度尺
使用前：
1、看零刻度是否磨损；
2、看测量范围（即量程）；
3、看刻度尺的最小刻度值。

使用时：
1、正确放置；
2、正确观察；
正确记录测量结果：一般情况下应估读到最小刻度值的下一位。

三、长度单位的换算
千进位：千米-米-毫米-微米
十进位：米-分米-厘米-毫米
四、比较物体运动的快慢的方式
1、在相等的距离内，用的时间短的运动较快。

2、在相等的时间内，走的距离长的运动较快。

11、改变物体的运动状态
一、惯性的概念
物体具有保持它原来运动（或静止）状态的属性，这种属性称为惯性。

所有的物体都具有惯性。

二、惯性在生活中的应用
1、跳远运动中运动员因为惯性的原因才跳的出去。

2、泼水的时候，因为惯性，水才能脱离水盆。

3、汽车安全带可以避免车上的人因为惯性受到伤害。

4、骑自行车时可以利用惯性进行滑行。

12、物体的运动方式
一、物体的运动方式
1、转动（旋转运动）
2、移动（直线运动）
3、滚动（转动加移动）
4、摆动（弧形运动）
5、振动
二、物体的运动方式主要有：
转动、移动、滚动、摆动、振动
各种运动方式之间并不是孤立存在的，他们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。

13、动物的运动
1、不同的动物具有不同的运动方式。

2、在陆地上生活的动物的运动方式主要有爬行、行走、奔跑、跳跃。

3、动物在空中的运动方式：飞行。

4、动物在水里的运动方式：游泳。

5、其他运动方式：蠕动。

6、马是四肢运动的动物，四肢的常规运动方式是对角线换步法，即左前右后，右前左后的交替循环。

7、藏羚羊是青藏高原上奔跑速度最快的动物，可以达到每小时80千米。

8、人的奔跑速度可达每小时36千米。