1 圆的认识课件

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圆 的认 识
这些物体上都有什么几何图形?
从奇妙的自然界到文明的人类社会,从精巧的手工 艺品到气势宏伟的各种建筑……到处都可以看到大大小 小的圆,你能说一说在生活中我们见到的圆吗?
圆和以前学过的图形有什么不同?
以前学过的图形都是由几条线段所围成的封闭平面 图形。
你能想办法在纸 上画一个圆吗?
我的收获
用圆规画一个半径是2cm的圆,并用字母O、 r、d标出它的圆心、半径和直径。
r
do
图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?
G E
C
FB
M
o
D
N H
判一判
1、在同一个圆内只可以画100条直径。
( ×)
2、所有的圆的直径都相等。
(×)
3、两端都在圆上的线段叫做直径。
(× )
4、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆要大些。
我用茶杯盖画。
这把三角尺上 正好有个圆。
上面这两种方法都是借助实物画圆。
缺点是只能画出形状,尺寸不好把握。
今天我们来学习 用圆规画圆。
装有铅 笔的脚
请大家用圆规 带有针尖的脚 画一画圆。
试一试用圆规画圆。
想一想,都是用圆规画圆,画 出的圆为什么大小不一呢?
用圆规画圆,针尖所在的点叫做圆心。
圆的中心位置由什么决定 的?半径决定圆的什么?
r 圆心确定了圆的中心位置就确 定了。半径决定了圆的大小。
o
(1)今天我学习了圆的知识。我知道用O表示
( 圆心),用r表示( 半径),用d表示(直径 )。
直径和半径的关系是(
d=2r

r

d 2
)。
o
直 径d
(2)我还学会了画圆。画圆时圆规两 脚分开的距离是( 半径 ),针尖一脚 固定的一点是( 圆心 )。
(× )
12、时钟的分针转动一周形成的图形是圆。
(√ )
看图填空。
o
d = 2×3=6㎝
6㎝
o
r = 6÷2=3㎝
o
10cm d = 10㎝ r = 5㎝
o 高3.5㎝
r = 3.5㎝ d = 3.5×2=7㎝
直径(d) 圆心(0) 半径(r)
· 直径d O 圆心
连接圆心和圆上任意一点的线段 叫做半径,一般用字母r表示,半径的 长度就是圆规两个角之间的距离。
通过圆心并且两端都在圆上的线 段叫做直径,一般用字母d表示。
用圆规画几个不同大小的圆,剪下来,沿着直径折一折, 画一画,量一量,你有什么发现?
用圆规画几个不同大小的圆,剪下来,沿着直径折一折, 画一画,量一量,你有什么发现?
(× )
5、直径长度是半径的2倍。
(× )
6、在同一个圆内从圆心到圆上任意一点的距离都相等。( √ )
判一判
7、画一个直径4厘米的圆,圆规两脚的距离应该是4 8、等圆的半径都相等。
厘米。( (
×√) )Fra bibliotek9、半径是射线,直径是直线。
(× )
10、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
( √)
11、经过圆心的线段是直径。
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