3.50米快速跑考核

• 跑动中3.的组动织作学要生求进，行强考化核学（生为的使技学术生能意够识取。得）良好的成绩，考核前强调
•
4.总结学生考核情况。
• 学生活动：
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1.认真随老师进行准备活动练习，懂得做好准备活动的意义。
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2.细心聆听老师的讲解，精神振奋，全力以待。
• 的精神3.风认貌真。练习，积极参与考核，并且能够鼓励其他同学，体现出良好
50米快速跑考核
• 学习内容：50米快速跑考核 • 学习目标: • 1.知道50米考核的方法和要求。 • 2.能够端正思想，全力进行考核，争取发挥自己的最好水平。
学习步骤：
• 一、有趣的游戏
• 教师活动：
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1.集合队伍宣布课的内容，检查了解学生学生情况。
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2.组织学生进行简单的队列练习。
• 动，老3.师组巡织视学监生督进。行慢跑练习，然后由学生自行进行各个关节的准备活
• 及自己4.在和心老中师制一定起自总己结的这打次算考。核的得失，并知道自己在班级所在的位置，Fra bibliotek场地器材：
•田径场一片 • 记录器材 •秒表一块
谢谢大家
• 学生活动：
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1.快速地精神饱满地集合队伍，要求积极上进。
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2.认真进行队列练习。
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3.积极进行慢跑活动，在跑动中展示出较好的精神
• 面貌并主动的进行准备活动练习。
• 二、认真考核、创造新高
• 教师活动：
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1.老师针对学生所做的准备活动，再带领学生做好必要的准备活动。
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2.讲解考核的具体方法和要求，提高学生重视程度。