九年级化学全册2探秘水世界2
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2.2节水分子的变化
学习目标：
1.了解物质的两类性质：物理性质 和化学性质； 2.会区分简单的物理性质和化学性 质。 3.知道性质与变化的关系和区别。
自学指导:
请同学们看课本p34-35页的内容，思考下列问题： 1.什么是物质的化学性质？什么是物质的物理性 质？ 2.物理性质和物理变化之间有什么不同？化学性 质和化学变化之间有什么不同？ 3.物质发生化学变化时分子发生变化吗？原子发 生变化吗？
世界上最好的课堂在老人的脚下. Having a child fall asleep in your arms is one of the most peaceful feeling in the world. 让一个孩子在你的臂弯入睡,你会体会到世间最安宁的感觉. Being kind is more important than being right. 善良比真理更重要. You should never say no to a gift from a child. 永远不要拒绝孩子送给你的礼物. Sometimes all a person needs is a hand to hold and a heart to understand. 有时候,一个人想要的只是一只可握的手和一颗感知的心. Love ,not time,heals all wounds. 治愈一切创伤的并非时间,而是爱. Life is tough,but I'm tougher. 生活是艰苦的,但我应更坚强.
⑴水的物理性质___________________； ⑵水的化学性质 ___________________； ⑶水的用途 ___________________ 。
Thank you！
请您欣赏
美好春天
The best classroom in the world is at the feet of an elderly person.
5分钟后，比谁能正确回答以上问题。
检测题:
1.小明通过学习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但 实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于为2：1，针对这一发现，你 认为下列做法不可取的是（ ）
A.反复多次实验查找原因 B.实验数据与理论相差不大，可以认为 实验成功
C.查找实验装置是否漏气 D.大胆提出猜想：氧气比氢气易溶于水 2.阅读下列短文，用序号回答： ①水通常是无色、无味的液体；②水被加热可以变成水蒸气；③没有 水，人和动植物就无法生存；④水是常用的灭火剂；⑤在通电的条件 下，水分解成氧气和氢气；⑥氢气在氧气中燃烧生成水；⑦电石 （CaC2）仓库着火，不能用水灭火，因为它可与水反应生成乙炔气体 （具有可燃性）。
学习目标：
1.了解物质的两类性质：物理性质 和化学性质； 2.会区分简单的物理性质和化学性 质。 3.知道性质与变化的关系和区别。
自学指导:
请同学们看课本p34-35页的内容，思考下列问题： 1.什么是物质的化学性质？什么是物质的物理性 质？ 2.物理性质和物理变化之间有什么不同？化学性 质和化学变化之间有什么不同？ 3.物质发生化学变化时分子发生变化吗？原子发 生变化吗？
世界上最好的课堂在老人的脚下. Having a child fall asleep in your arms is one of the most peaceful feeling in the world. 让一个孩子在你的臂弯入睡,你会体会到世间最安宁的感觉. Being kind is more important than being right. 善良比真理更重要. You should never say no to a gift from a child. 永远不要拒绝孩子送给你的礼物. Sometimes all a person needs is a hand to hold and a heart to understand. 有时候,一个人想要的只是一只可握的手和一颗感知的心. Love ,not time,heals all wounds. 治愈一切创伤的并非时间,而是爱. Life is tough,but I'm tougher. 生活是艰苦的,但我应更坚强.
⑴水的物理性质___________________； ⑵水的化学性质 ___________________； ⑶水的用途 ___________________ 。
Thank you！
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美好春天
The best classroom in the world is at the feet of an elderly person.
5分钟后，比谁能正确回答以上问题。
检测题:
1.小明通过学习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但 实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于为2：1，针对这一发现，你 认为下列做法不可取的是（ ）
A.反复多次实验查找原因 B.实验数据与理论相差不大，可以认为 实验成功
C.查找实验装置是否漏气 D.大胆提出猜想：氧气比氢气易溶于水 2.阅读下列短文，用序号回答： ①水通常是无色、无味的液体；②水被加热可以变成水蒸气；③没有 水，人和动植物就无法生存；④水是常用的灭火剂；⑤在通电的条件 下，水分解成氧气和氢气；⑥氢气在氧气中燃烧生成水；⑦电石 （CaC2）仓库着火，不能用水灭火，因为它可与水反应生成乙炔气体 （具有可燃性）。