校八年级思想道德上册 第一单元 第二课 我与父母交朋友

第二课我与父母交朋友
【学习目标】
1.明白得与父母产生矛盾和隔膜的缘故
2.识记逆反心理的表现、明白得逆反心理的危害
3.正确熟悉和看待逆反心理
4.明白得父母的“高期待、高要求”也是一种爱，正确看待父母的教育
【学习重点】
1.熟悉逆反心理的表现和危害
2.如何面对与父母的矛盾和冲突
【学习难点】
体会和明白得父母的“高期待、高要求”也是一种爱
明白要以宽大胸怀和踊跃地态度与父母交往
【学习方式】
情感体验法、讨论法、案例分析法
自习
一、面对与父母的矛盾和冲突，咱们该如何办?
二、.在日常生活中，咱们如何与父母交往?
自疑
通过自习，我困惑有:
自探
探讨一：在以下情境中，你将如何与父母沟通？
自测
一、童年偷偷的飞走了啦，咱们踏上了如歌的花季，走向了如诗的雨季，突然发觉以前的欢笑，都已悄然放在了旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，背晚归的大眼带走，眼中少了些顽皮天真的目光，苦恼连绵不断，真可谓
“才下眉头，又上心头。

”这一切都说明（）
A、长大是件恐怖的情形
B、因为父母望子成龙，所以咱们才有了无尽的苦恼
C、逆反心理使咱们失去了童年的乐趣
D、伴随着成长，苦恼也会显现
2.小刚抱怨父母：“我爸真狠，不是要我做作业，确实是要我看一些他规定的书籍，从来没有让我轻松过。

”你如何明白得父母的做法（）
A 父母对咱们的要求高也是一种爱
B 父母真的蛮横无理
C 这是子女不听父母教诲的后果
D 这是父母对子女的身心摧残
3.晚餐前，妈妈和小刚商量每周六是不是要上课外英语辅导班的问题，小刚以为没必要上，和妈妈发生了猛烈的争吵，后来两个相互不睬对方。

小刚也把自己反锁在房间里。

小刚的做法（）
○1是逆反心理的表现○2是完全错误的，父母怎么说，咱们应该怎么做○3既是对自己的一种处惩也是对父母的一种损害○4是正确的，应该勇于坚持自己的观点
A．○1○2 B.○1○3 C.○2○3 D.○2○4
４.若是你是小刚的朋友，请你出几个主意，帮他化解矛盾，你会选择（）
○1能够告知教师，让教师和自己的父母进行交流○2给妈妈写封信，告知妈妈自己的方式和感受，请妈妈谅解○3继续和妈妈冷战○4下学后和妈妈继续理论，不达目的不罢休○5平复下来，认真想一想妈妈做的目的，心平气和地与妈妈交流
A．○1○2○3B．○1○2○4C．○1○3○5D．○1○2○5
５．小莉过几天就要过生日了，小莉想请几个要好的朋友来参加她的生日聚会，可小莉家境并非富裕，父母上班又忙，因此小莉应该（）
A.父母说了算
B.考虑家里的难处，量力而行
C.请同窗去饭馆里大吃一顿
D.永久取消生日聚会
６.明知是妈妈错怪了亮亮，爸爸却要亮亮向妈妈道歉，亮亮应该如此看待（）
A.非要与妈妈争个高低
B.先道歉，等妈妈消气后再向她说明清楚
C.坚持不道歉，不然太没体面
D.既然妈妈不讲道理，那就没有必要理他了
７.杨燕燕上中学以后，开始有了自己的小秘密。

她将自己的日记本、信件放进书桌的小抽屉里，还在上面钉了锁扣，预备悄悄买把锁，将自己的秘密锁起来。

礼拜天，她正预备去买锁，妈妈却微笑着走进来，递给她一把精致的小铜锁。

妈妈告知她：“爸爸妈妈明白你的方式，你长大了，希望有自己的空间，咱们尊重你。

”面对父母的信任，杨燕燕感觉自己也应该尊重和信任父母。

直到此刻，这把小锁还一直在抽屉里静静地躺着。

那个事例告知咱们，子女与父母沟通（）
A.尊重明白得是关键
B.要学会换位试探
C.要彼此尊重与信任
D.要原谅父母的错误
8.有的同窗说：“爸爸妈妈年纪大了，跟不上形势了，和他们说不上几句话就要吵架，因此和爸爸妈妈交流太难太难。

”面对部份同窗与父母交往的困难情形，你能够给他们推荐的交往艺术有（）
①赞赏父母，赞赏中增进亲情②认真聆听，聆听中取得教益③帮忙父母，用行动感动亲人④与父母争辩，对确实是对，错确实是错，绝不妥协
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④。