清远石角中学第一学期第三周测试化学卷(无答案)

A．试管B．蒸发皿C．熄灭匙D．量筒清远石角中学第一学期第三周测试化学卷（无答案）
说明：1．全卷共4 页，总分值为100 分，考试时间为40 分钟。

2.范围：第一单元全部＋第二单元课题1
第一卷〔选择题〕
一、选择题〔本大题包括 14 小题，每题 2 分，共 28 分，每题只要一个选项契合题意〕
1．〔2021·广东〕在化学实验室内外普通不．会．张贴的标志是〔〕
A．制止烟火B．留神爆炸C．剧毒D．制止拍照
2．〔2021·广东〕中华传统文明胸无点墨，以下古诗中不．涉．及．化学变化的是〔〕
A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D．千锤万凿出深山，烈火燃烧假定等闲
3.以下能说明硫和氧气发作了化学反响的是〔〕
A．收回淡蓝色的火焰B．放出少量的热
C．生成一种有抚慰性气息的气体D．硫粉的质量增加了
4.发现元素周期律和元素周期表，使化学学习和化学研讨有规律可循，这位迷信家是〔〕
A．汤姆生B．门捷列夫C．阿伏加德罗D．道尔顿
5.能使带火星的木条复燃的气体是〔〕
A．水蒸气B．氧气C．空气D．二氧化碳
6.如下图的实验中，能够观．察．不．到．清楚现象的是〔〕
A B C D
7.用试管加热固体物质时有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，某先生寻觅出以下缘由，其中不
正确的选项是〔〕
A．加热前试管外壁的水未擦干B．加热不平均，局部温渡过高
C．加热时，试管底部接触到了灯芯D．试管夹夹在试管中上部了
8.以下仪器不．能．用酒精灯加热的是〔〕
9.以下实验数据合理的是〔〕
A．用托盘天平称取18.6 g 氧化铜粉末B．用100 mL 量筒取40.26 mL 的稀硫酸
C．用托盘天平称得3.85 g 氧化铜粉末D．用100 mL 量筒量取4.2 mL 的稀硫酸
10.如下图操作正确的选项是〔〕
A．读取量筒内液体的体积B．滴加液体C．加热固体D．处置废弃固体药品
11.托盘天平是应用杠杆原理制造的一种称量仪器。

假设仅用一个20 g 的砝码称取19.5 g 的食盐，现有如下操
作步骤，正确的称量方法是〔〕
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相反的白纸②将20 g 砝码放在左盘
③将20 g 砝码放在右盘④将游码拨至0.5 g 刻度处⑤在右盘添加食盐至天平平衡
⑥在左盘添加食盐至天平平衡
A．②④⑤B．③④⑥C．①③④⑥D．①②④⑤
12.如下图，以下实验操作中正确的选项是〔〕
A．闻药品气息B．取用液体药品C．夹持试管D．振荡试管
13.实验室加热约150 mL 液体，可以运用的仪器是〔〕
A．①③④⑥B．②③④⑥C．①③④⑤D．②③⑤⑥
14.实验室用红磷测定空气中氧气含量实验，在这个实验进程中，以下图能正确表示广口瓶内气体体积变化状况
的是〔〕
A B C D
第二卷〔非选择题〕
二、填空题〔本大题有 6 小题，共 47 分〕
15．〔16分〕默写以下元素符号：
16．
（3）用于加热的仪器是。

17．〔6分〕生活中处处有化学，你留心了吗？请完成以下空白。

①水是色的，空气是色的；
②以下物质在通常状况下的形状：食盐态，二氧化碳态，酒精态；
③厨房里可以替代玻璃棒运用的是。

18．〔4分〕在题后横线上简明说明以下操作能够形成的不良结果。

（1）滴管取用试剂后平放或倒置：；
（2）运用量筒时，仰望读数：。

19．〔2分〕以下区分盛有不同物质的容器中，所盛物质属于混合物的是，属于纯真物的是。

〔填字母〕
20．〔6分〕二氧化碳是我们熟习的气体之一，是绿色植物停止光协作用的原料之一，小明同窗查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下：①二氧化碳是一种没有颜色、没有气息的气体，密度比空气大；
②二氧化碳能使廓清石灰水变混浊；③扑灭镁条，镁条在二氧化碳中熄灭；④冒黑烟、发光、生
成白色固体；⑤生成了氧化镁和碳；⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。

以上表达中：〔填序号，下同〕是物理性质；是化学性质；是化学变化；
是现象；是结论，是用途。

三、实验探求题〔本大题有 2 小题，共 25 分〕21．〔10分〕为了比拟人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的上下，某化学活动小组的同窗设计了如下图的装置停止实验：
（1）实验前向端通入气体静置一段时间，发现B 管中构成液柱
并且液面不变化，这样做的目的是。

（2）然后由导管端吸气约15 s，观察到廓清的石灰水，
说明空气中二氧化碳的含量较。

（3）再由导管吹气约15 s，观察到廓清的石灰水，说明呼出的气体中二氧化碳的含量较。

（4）廓清石灰水的作用是。

（5）综合上述实验，可得出的结论是：人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中的。

22．〔15分〕某校兴味小组想亲身感受迷信家的探求历程，他们选择了«空气中氧气含量的粗略测定»为探求内容。

首先，他们分组停止讨论：
（1）小光小组以为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分
反响，而且生成物为固体。

他们应该选择。

〔A〕蜡烛〔B〕红磷
为了充沛消耗容器中的氧气，药品的用量应保证。

（2）为了确保实验的成功，首先应保证该装置良好。

（3）用红磷在集气瓶中熄灭来测定空气中氧气的含量，红磷与空气中的氧气反响，生成五氧化二磷〔白色固体〕，反响的文字表达式是，未翻开止水夹时，能观察到的实验现象是；
翻开止水夹观察到的现象是。

由此得出空气中氧气的体积分数约为，还可推论出氮气〔选填〝易〞或
〝难〞〕溶于水，其化学性质〔选填〝生动〞或〝不生动〞〕。

假设红磷的量
缺乏，测出的氧气体积将〔选填〝偏大〞〝偏小〞或〝不变〞〕。

（4）以上实验正确的操作步骤是〔填写编号〕。

①反省装置气密性②翻开止水夹③做好记载
④迅速将带有熄灭匙的橡皮塞，塞入集气瓶口⑤正确读出进入集气瓶中水的体积分数
⑥用酒精灯引燃红磷
依据熄灭红磷测定空气中氧气含量的实验原理，改用木炭替代红磷测定空气中氧气的含量〔木炭熄灭生成二氧化碳气体〕，仍用上图所示装置停止实验。

那么测出氧气的体积
〔选填〝变大〞〝变小〞或〝不变〞〕。

依据以上实验的探求进程后发现：用熄灭法测定空气中氧气的含量时，在药品的选择和生成物的要求上应思索〔至少答一条〕。