《我的长生果》市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案

我的长生果教案
一、教学目标
1. 了解长生果的概念、起源和特点；
2. 掌握长生果的种植方法和管理要点；
3. 培养学生的观察、实验和创新能力。

二、教学重点
1. 长生果的种植方法和管理要点；
2. 学生的观察、实验和创新能力。

三、教学难点
1. 学生对长生果的观察和实验能力的培养；
2. 长生果的特点和管理要点的深入理解。

四、教学准备
1. 录制好长生果的生长过程视频；
2. 准备一些长生果种子和播种材料；
3. 确保教室有足够的灯光和空气流通。

五、教学过程
1. 导入（5分钟）
在黑板上写下“长生果”，请学生尝试猜测这是什么水果，
并询问他们是否听说过这种水果。

鼓励学生发表自己的观点，引起
学生的好奇心。

2. 提出任务（5分钟）
向学生解释“长生果”是一种特殊的水果，它具有生长周期长、寿命长的特点。

然后告诉学生，他们将要种植属于长生果的一
种植物，并且要负责该植物的日常管理。

3. 种植实验（30分钟）
将学生分成小组，每个小组分配一些长生果种子和播种材料。

要求学生按照教师的指导进行种植实验，观察记录种子的发芽情况
和植物的生长过程。

4. 观察和讨论（15分钟）
学生观察和记录长生果植物的生长过程，然后进行小组讨论。

每个小组派一名代表与其他小组分享他们的发现和观察。

5. 教师讲解（10分钟）
教师向学生讲解长生果的种植方法和管理要点，包括光照、
浇水、施肥等。

教师还可以通过播放录制好的生长过程视频来帮助
学生更好地理解。

6. 学生实践（25分钟）
学生根据教师的指导，在教室内或室外，根据不同的管理要点对长生果植物进行实践操作。

他们需要自己制定水肥管理计划，并负责植物的养护。

7. 总结和展示（10分钟）
学生汇总观察和实践的结果，总结长生果的特点和种植管理要点。

可以邀请几个小组代表进行展示，并与全班讨论交流。

六、板书设计
长生果的种植方法和管理要点
七、教学反思
通过本节课的教学，学生们对长生果的种植方法和管理要点有了更深入的理解。

实践操作过程中，学生们也培养了观察、实验和创新能力。

如果下次有机会，可以引导学生开展更具创造性的实验设计，进一步提高学生的综合能力。