高考生物复习热点06 现代生物科技(原卷版)

热点06 现代生物科技专题
（建议用时：30分钟）
【命题趋势】
在高考中，现代生物科技的考查一直都是一个热点的问题，尤其是与现在的一些新技术相关。

对于现在的一些新的生物技术，大多数都与基因工程，细胞工程相关，所以在高考中的考查频率也是比较高的。

这部分内容在高考中主要是选择题的压轴题部分，同时在综合题中的考查也是很复杂，很难的。

【满分技巧】
1.复习现代生物科技这部分的时候，首先要阅读教材的对应部分，把重要的知识点和技术的流程以及注
意事项针对性的记忆；
2.这部分最重要的知识就是基因工程，所以需要对与基因工程，及在基因工程中每一个步骤有深入的理
解和思考；
3.针对一年内有关的新技术和新发展，要有一定的积累。

【限时检测】
一．选择题（共12小题）
1．（2020•北京）为了对重金属污染的土壤进行生物修复，研究者将从杨树中克隆的重金属转运蛋白（HMA3）基因与外源高效启动子连接，导入杨树基因组中（如图）。

（注：①、②、③、④表示引物）
为检测获得的转基因杨树苗中是否含有导入的HMA3基因，同时避免内源HMA3基因的干扰，在进行PCR扩增时，应选择的引物组合是（ ）
A．①+③B．①+②C．③+②D．③+④
2．（2020•浙江）下列关于基因工程的叙述，正确的是（ ）
A．若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时用到的限制性核酸内切酶，则一定有利于该重组质粒进入受体并保持结构稳定
B．抗除草剂基因转入某抗盐植物获得2个稳定遗传转基因品系，抗性鉴定为抗除草剂抗盐和抗除草剂不抗盐。

表明一定是抗盐性的改变与抗除草剂基因的转入无关
C．抗除草剂基因转入某植物获得转基因植株，其DNA检测均含目的基因，抗性鉴定为抗除草剂和不
抗除草剂。

表明一定是前者表达了抗性蛋白而后者只表达抗性基因RNA
D．已知不同分子量DNA可分开成不同条带，相同分子量的为一条带。

用某种限制性核酸内切酶完全
酶切环状质粒后，出现3条带。

表明该质粒上一定至少有3个被该酶切开的位置
3．（2020•和平区校级二模）基因敲除技术是目前分子生物学应用十分广泛的技术。

有一种研究思路是当基因中插入某一个基因时，可造成被插入基因不能表达，从而起到敲除基因的作用。

图1、图2为不同染色体上的片段，图3为一小段DNA片段。

下列分析正确的是（ ）
A．图1中基因1对应的两条链在减数第一次分裂各自移向细胞两极
B．图2中的基因3插入图1的②位置引起的变异，属于基因重组
C．图3片段插入图1的位置①引起的变异属于易位
D．图3片段插入图1的位置②可引起DNA结构的改变，属于基因突变
4．（2020•海淀区校级三模）为拓宽白菜育种的基因资源，改良白菜品质，研究人员以白菜（2n＝20，AA）和甘蓝（2n＝18，CC）为材料进行植物体细胞杂交，以期得到杂种植物。

对两种亲本和某融合植株进行细胞DNA含量检测，结果如图。

下列说法正确的是（ ）
A．白菜的DNA相对含量较少说明其基因数量比甘蓝少
B．操作中需要用灭活的病毒诱导原生质体融合
C．该技术需要再生细胞壁后才能进行植物组织培养
D．检测结果说明待检测植株为白菜﹣甘蓝杂种植株
5．（2020•下城区校级模拟）某一品系的棉花野生型植株既不抗虫也不抗除草剂，如图为构建转基因植株M（抗虫、抗除草剂）的过程示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．采用Ti质粒作为运载体的优势是其具备控制质粒转移的T﹣DNA片段
B．应用CaCl2处理农杆菌能使重组质粒更容易进入其中
C．过程⑤可能依次经历了细胞团、球形胚、心形胚、胚状体、完整植株的过程
D．基因A、B可能插入到细胞M的染色体上，但不可能同时存在于同一条染色体上6．（2020•滨州三模）下列关于细胞工程和胚胎工程中操作目的的说法，错误的是（ ）A．单克隆抗体制备过程中，注射抗原的目的是获得特异性抗体
B．动物细胞培养过程中定期更换培养液的目的是补充营养物质，去除代谢废物
C．胚胎分割时，对内细胞团均等分割的目的是防止影响分割后胚胎的恢复和发育
D．体外受精技术中将精子在一定浓度的肝素溶液中培养目的是诱导精子获能
7．（2020•东阳市模拟）下列关于单克隆抗体制备的说法，正确的是（ ）
A．将特定抗原注射到小鼠体内，可以从小鼠血清中获得单克隆抗体
B．培养杂交瘤细胞必需提供动物血清
C．诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后，发生融合的细胞均为杂交瘤细胞
D．第二次筛选杂交瘤细胞是为了筛选出能产生特定抗体且遗传稳定的杂交瘤细胞8．（2020•北京模拟）四倍体马铃薯（4n＝48）易感青枯病菌（感染后叶片萎蔫），野生二倍体S．Chacoense（2n＝24）具有天然青枯病抗性基因，科研人员利用如图所示方法获得抗青枯病的马铃薯植株，相关说法不正确的是（ ）
A．①②需用到纤维素酶和果胶酶处理
B．③通常采用PEG诱导原生质体融合
C．④过程发生需要内质网和高尔基体共同参与完成
D．可通过接种青枯病菌检测杂种植株的抗病效果
9．（2020•浙江模拟）培育“试管牛”的基本过程如图所示，若要培育成功，下列叙述正确的是（ ）
A．采集生殖细胞前对良种母牛和良种公牛进行同期发情处理
B．使用超声波监视器确定卵泡位置，插入穿刺针吸取含卵母细胞的卵泡液便可受精
C．甲过程需要提供一系列不同成分的培养液、O2和CO2等
D．乙过程中早期胚胎须移植到与供体表现型相同的代孕母牛子宫内培育
10．（2020•平阳县模拟）动物胚胎育种是利用胚胎工程技术和相关现代生物学技术，以动物的配子和胚胎为操作对象，进行动物保护、育种和遗传改良。

如图是哺乳动物胚胎育种的过程，有关叙述错误的是（ ）
A．①从卵巢中取出后需体外培养至成熟
B．②过程常用显微注射法导入目的基因
C．③④过程获得的细胞可用于干细胞的研究
D．⑤过程需要对代孕母畜进行超数排卵处理
11．（2020•市中区校级模拟）我国科学家成功将卵巢颗粒细胞重编程为具有生殖系转移能力的诱导多能干细胞，进而分化为卵子，并通过正常受精获得健康小鼠。

有关叙述正确的是（ ）
A．过程①类似于再分化，其实质是基因选择性表达
B．过程②表示减数分裂，GV卵母细胞不具备受精能力
C．过程③，受精后的X细胞会再释放出一个极核
D．上述过程中涉及的体外受精、早期胚胎培养属于细胞工程
12．（2020•杜集区校级模拟）如图是某生态农业的模式图，下列关于该生态系统的叙述正确的是（ ）
A．沼液还田后沼液中的有机物流向下一茬农作物
B．对于分布范围小、个体较大的生物常采用目测估计法调查其种群密度
C．稻田中不同地段水稻长势不同体现了群落的水平结构
D．生物间的信息传递是长期进化的结果，负反馈调节不仅发生在生物与生物之间，还发生在生物与环境之间
二．解答题（共3小题）
13．（2021•七模拟）图1表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。

现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC，↓GATC，CCC↓GGG。

请回答下列问题：（1）基因工程操作中的核心步骤是 。

（2）若图1中虚线方框内的碱基对被T﹣A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d。

从杂合子中分离出图1及其对应的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，产物中共有 种不同长度的DNA片段。

（3）若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接，用得到的混合物直接转化大肠杆菌，那么应选用的限制酶是 。

（4）上述的混合物直接转化大肠杆菌，首先应将大肠杆菌用 处理，使之变成 细胞。

混合物直接转化大肠杆菌会得到四种产物，分别是 、含有环状目的基因的大肠杆菌、含有质粒载体的大肠杆菌、含有目的基因D的重组质粒的大肠杆菌。

为了检测大肠杆菌内的目的基因D是否翻译出蛋白质，检测方法是 。

14．（2021•二模拟）现代科技的发展已经大大加快了作物育种的进程，在各种高新技术的支撑下，现在已经可以培育出以前不可能培育出来的杂交作物新品种。

如图展示了一种作物培育的过程简图，请据图回答下列问题：
（1）图示过程在传统杂交育种过程中无法进行，原因是 。

通常使用 诱导图中新细胞的产生。

（2）③④过程是 、 。

可通过控制培养基中 （填激素名称）的含量与比例影响
④过程的结果。

（3）②过程所涉工程技术的核心步骤为 ，简略叙述该步骤的一般操作过程： 。

（4）诱导细胞融合的原理为 。

15．（2020•重庆模拟）2019年非洲猪瘟导致大量生猪死亡，造成重大经济损失，为了尽快恢复生猪养殖，加快猪仔的供应，采用了图示现代生物技术，为防止早期胚胎细胞异常凋亡，导入细胞调亡抑制基因Bcl﹣2，请回答下列问题：
（1）①过程需要对母猪注射 激素，②过程体外受精前需要对精子进行 处理，卵母细胞需要发育到 期，才具备与精子受精的能力。

⑤过程将获得的早期胚胎移植到经过 处理的受体母猪子宫内。

（2）利用PCR技术扩增获得Bcl﹣2基因时，在第 次循环结束后即可出现两条链等长的目的基因片段。

④过程需要用到限制酶和DNA连接酶，两种酶作用的化学键 （填“相同”或“不相同”）。

（3）基因表达载体导入受精卵常用 法。

用 做探针，检测Bcl﹣2基因在受精卵中是否转录出mRNA。