人教版七年级地理上册：3.3 降水的变化和分布 学案

降水的变化与分布
【学习目标】
1．知识目标：了解降水与人们生产、生活的关系。

2．能力目标：初步学会阅读降水量柱状图，并读图说出降水的变化规律。

3．情感、态度与价值观目标：知道世界降水的空间分布规律。

【学习重点】
读降水量柱状图，说出变化规律。

【学习难点】
降水的分布及影响因素。

【学时安排】
2学时
【学习过程】
【第一学时】
一、自主学习。

（一）降水与生活。

1．降水：从大气中降落的_____、_____、_____等，统称为降水，其主要形式是_____。

2．降雨的等级划分为：小雨、_____、大雨、_____等不同等级。

3．降水对人类的_____和_____有着重要影响。

（二）降水的季节变化。

1．同一地区，一年内各月降水量有明显的_____差别，不同地方，降水的季节差异_____。

2．一年内降水的季节变化通常用_____来表示。

二、团队合作。

1．读下列北半球五个地区的降水柱状图，请将下列降水季节分配的特点，分别填入相应的图中。

（填序号）
A．冬季多雨
B．全年少雨
C．全年多雨
D．夏季多雨
E。

常年湿润
三、反馈练习。

1．“风调雨顺，五谷丰登”反映了（）
A．降水量与气温的关系
B．降水与农业的关系
C．降水与工业的关系
D．降水与商业的关系
2．读下列“A、B两地各月降水量柱状图”，回答下列问题。

（1）A地月份降水量最多，约为_____毫米，_____月份降水最少，约为_____毫米。

（2）B地7月份降水约为_____毫米，降水量最多的月份是_____月。

（3）通过观察A、B两图，你知道两地降水各月分布的不同吗？
【第二学时】
一、自主学习。

1．降水的分布通常用_____来表示，在同一条等降水量线上，各点的降水量_____。

2．降水的分布规律：
（1）赤道附近降水_____，两极地区降水_____。

从赤道向两极逐渐_____（受_____影响）。

（2）南北回归线附近：大陆东岸降水_____；大陆西岸降水_____。

（3）世界雨极_____，干极_____。

二、团队合作。

1．读下列“世界年降水量分布图”，完成下列问题。

（1）图中A点的降水量约_____毫米，B点的降水量约_____毫米，C点的降水量约_____。

（2）由A、B、C三地的降水量分布，可知世界年降水量分布特点是：从赤道向两极_____。

（3）图中D点的降水量约_____，比较B、D的降水量，可知中纬度沿海地区降水_____，内陆地区降水_____。

（4）图中E点的降水量约_____，比较B、E的降水量，可知大陆东岸降水_____，西岸降水_____。

2．读图并完成下列填空。

（1）年降水量最多的是图_____（填字母），年降水量最少的是图_____（填字母）。

（2）降水的季节变化最大的是图_____（填字母）。

从图中可以看出该地降水量最多的月份是_____月。

（3）降水季节分配比较均匀的是_____图（填字母）。

（4）与赤道附近和两极降水类型相符合的是_____图、_____图（填字母），与我国的降水类型相符合的是_____图。

（填字母）
三、反馈练习。

1．号称世界“雨极”的是下列哪个地区（）
A．乞拉朋齐
B．火烧寮
C．吐鲁番盆地
D．沙漠
2．赤道附近全年多雨，主要的影响因素是（）
A．纬度因素
B．海陆因素
C．地形因素
D．洋流因素
3．地球上降水量最多的地带是（）
A．温带大陆西岸
B．回归线穿过地区的大陆西岸
C．赤道及其两侧
D．极地地区
4．亚欧大陆的温带地区自西向东，降水的变化规律是（）
A．多→少
B．少→多
C．多→少→多
D．少→多→少。