北京市八年级下学期第三次月考语文试题

北京市八年级下学期第三次月考语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分） (2017八下·个旧期中) 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）
A . 他在大会上的即兴讲话逻辑严密，语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

B . 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

C . 他辞去了所有的社会兼职，如释重负，可以一心一意教书了。

D . 针对在校初中生能否使用手机的问题，某班向家长进行了专项调查，三分之一赞同使用手机的结果让班主任李老师莫衷一是。

2. （2分）(2020·赤峰) 下列关于名著内容表述有误的一项是（）
A . 《钢铁是怎样炼成的》一书取材于俄罗斯作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的亲身经历，主人公保尔·柯察金从小生活在社会的最低层饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下，走上革命道路。

B . 反对殖民压迫是科幻小说《海底两万里》的重要主题之一，在尼摩船长身上体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。

C . 筒·爱具有强烈的自尊心和反抗精神。

她热忱刚烈，是一个敢于追求自由平等和独立人格的女性。

D . 《朝花夕拾》既有温馨回忆，又有理性批判。

其中《五猖会》关于家庭教育的问题至今引人深思。

二、书写 (共1题；共4分)
3. （4分） (2016八下·江阴月考) 根据拼音写汉字
zhàn lán zhuóyán
________酒五彩斑________商________争奇斗________
三、默写 (共1题；共2分)
4. （2分）(2019·北京模拟) 古诗文默写
（1） ________，切问而近思，仁在其中矣。

（《论语》）
（2）学校举办学生诗歌创作大赛，小宋得了一等奖。

老师夸奖小宋说：“好样的，真是‘恰同学少年，风华正茂’啊!”小宋被激发出满怀豪情，引李清照《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中的句子对答道：“谢谢您的鼓励，我们现在是‘________’，立志要展翅高飞啊!”
四、文言文阅读 (共2题；共13分)
5. （2分） (2017七下·嘉兴期中) 下列加线词语意思相同的一项是（）
A . 但当涉猎但微颔之
B . 见往事耳见其发矢十中八九
C . 以我酌油知之以钱覆其口
D . 旦辞黄河去蒙辞以军中多务
6. （11分） (2019九上·宁波月考) 阅读文言文，回答问题。

崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（选自张岱《湖心亭看雪》）
（1）【品痴行】翻译文中画线句子。

（2）【赏痴景】请根据情境，完成对话。

楚言：……雾凇沆砀，天、云、山、水，上下一白。

陈晴：你有一句话背错了，应该是“天与云与山与水，上下一白”，请重背。

楚言：我觉得意思和原文一样啊，而且更简洁呢！
陈晴：但两句话描绘景物的效果是不一样的，加了三个“与”之后，________，所以“与”不能漏掉。

（3）【悟痴心】阅读下面链接材料，走进张岱的内心世界，完成阅读任务。

【链接材料一】
西湖七月半① ，一无可看，止可看看七月半之人。

……
杭人游湖，巳出酉②归，避月如仇。

是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎③ ，列俟岸上。

一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。

以故二鼓④以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑；大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。

（节选张岱《西湖七月半》）
【链接材料二】
故余尝谓：“善读书，无过董遇‘三余’。

而善游湖者，亦无过董遇‘三余’。

董遇曰：‘冬者，岁之余也；夜者，日之余也；雨者，月之余也。

’雪巘⑤古梅，何逊烟堤高柳；夜月空明，何逊朝花绰约；雨色涳蒙，何逊晴光滟潋。

深情领略，是在解人。

”
（节选张岱《西湖梦寻》）
【注】①七月半：即农历七月十五，又称“中元节”。

杭城风俗。

游湖赏月。

②巳：巳时，约为上午九点到十一点。

酉：酉时，约为下午五点到七点。

③燎：火把。

④二鼓：二更，约为夜里十一点。

⑤巘：山峰。

①参考示例，给材料二中划线的“潋滟”做批注。

示例：夜月空明，何逊朝花绰约：“绰”和“约”都是绞丝旁，和丝绒有关。

这里意思是“柔美的样子”，写出了早晨花朵的娇嫩柔美，更衬托月色皎洁的夜晚的空明澄澈。

②农历七月半，杭人游湖，“逐队争出”，为何作者却道“一无可看”？
③结合两则材料，试着解读张岱雪夜“痴”行背后的“痴”心。

五、名著导读 (共1题；共10分)
7. （10分）名著阅读。

（1）《水浒》从最初占据水泊梁山到聚齐一百零八位好汉直至被朝廷招安,梁山共有三位寨主，他们是、、。

（2）《水浒传》里的英雄各有绰号，有些绰号非常有特点，与他的名字构成一定的含义，好像作者在暗示着什么。

例如：及时雨宋江——雨是很及时，但是却“送”（取“宋”的谐音）入江中去了，又有什么意义呢？你能举出这样的一个例子并作简要分析吗？
六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
8. （10分）阅读下面的古诗，回答问题。

紫薇花
杜牧
晓迎秋露一枝新，不占园中最上春。

桃李无言今何在?向风偏笑艳阳人。

（1）诗人笔下的紫薇花有什么特点?
（2）诗中写“桃李”有什么作用?
七、现代文阅读 (共2题；共30分)
9. （6分）(2017·莒县模拟) 阅读文段，完成后面小题。

耐得住寂寞才会赢
王慧敏
①人为社会做贡献的方式多种多样，只要你在自己擅长的领域做出了成就，就是对社会做出了贡献。

遗憾的是，很多人都明白这个道理却依然跟着凑热闹。

②多年前，看过一篇小说，题目和作者已记不清了，故事情节却难以忘怀：
③20世纪70年代，有一个年轻人在京郊的一个村子里插队。

在那个年月，下乡知青干活很累，收了工大家都倒头大睡。

他却在土炕上铺上“马粪纸”，画些花鸟鱼虫。

这与那个时代的要求不符，有人就反映到了县里。

谁知他因祸得福，县文化馆美术组正缺人，便把他调来“接受再教育”。

④他依然不知疲倦地画他的花鸟鱼虫。

画室的窗玻璃被大风刮碎，他用破报纸一糊就是8年，从来没向别人说起过。

涨工资时，全馆的人都在背后告状、搞小动作，他没有半点动静，果然工资就没有涨上，但他依然神态自若，跟没事的人一样。

⑤当别人都热衷于铺天盖地般“闹腾”时，他总是选择看家。

看家时，他总是画着那两尾小鱼、几根水草、一串小气泡。

他在文化馆就这样无声无息过了许多年，春夏秋冬，无穷往复，是痛是痒，没人理会。

⑥若干年后，真正的艺术再次被社会重视，市里搞起了美术展，人们在首次美术展上，竟看到他的三幅画，都
是小金鱼吐泡泡。

后来，他名扬全城……
⑦人的一生非常短暂，能做的事非常有限。

不少人往往耐不住寂寞，时常被潮流裹挟，看别人怎么着，也马上跟着模仿。

一辈子几乎所有的热闹都要参与，任何时髦的事都不放过，到了暮年他会发现：这辈子其实一事无成！
⑧每个人由于出身的环境、天生的资质不一样，不可能在每个领域都擅长，所以，往一个门里挤，其实是作践自己。

可以想象一下：一个看了杀鸡都头晕的文弱书生，看了几本武侠书就要统领千军万马去攻城拔寨，能成功吗？从政也是如此，连与周围几个同事的关系都搞得一塌糊涂，听到一点飞短流长就坐卧不宁，想当市长、省长，能行吗？同样，连“贵上极则反贱，贱下极则反贵；贵出如粪土，贱取如珠玉；水则资车，旱则资舟”这样的基本经济学原理都不懂，却幻想着纵横商海，不赔得精光才怪！
⑨新闻界的一位前辈，学养深厚，领悟力惊人，文章更写得别具一格。

如果精研学术，一定会有所成。

可到中年，却选择了仕途。

记得他去世前我去探望他，老人一脸懊丧：“后面这20年走错了路！我是个书生，性子又腼，其实很不适合搞行政，做得很累，还有很多同志不满意。

如果我一直做学问，兴许会给后人多留点东西……”
⑩人的一生，个人定位很重要。

选准了方向，就需要耐得住寂寞，百折不回。

只有这样，你才能集中精力，在自己擅长的领域做出了成就，对社会做出了贡献，从而实现自己人生的价值！
（选自《人民日报》2015年4月21日版本文有删改）
（1）对本文论点的概括，最准确的一项（）
A . 人的一生，个人定位很重要。

B . 只要你在自己擅长的领域做出了成就，就是对社会做出了贡献。

C . 人只要选准方向，耐得住寂寞才会赢。

D . 人的一生非常短暂，能做的事非常有限，不可能在每个领域都擅长。

（2）下面对文章的理解不正确的一项是（）
A . 文章开头指出很多人明白“只要在自己擅长的领域做出成就，就对社会做出贡献”的道理，但却依然耐不住寂寞去凑热闹的现象。

B . 第②至⑦段列举“小说中一个人始终专注投入到绘画，最终名冠全城”和“很多人热衷于追随潮流，最后一事无成”的例子，从正反两方面论证观点。

C . 第⑧、⑨两段分析论述并举事例论证了一个人不可能在每个领域都擅长的道理。

D . 作者在最后总结全文深化论点，要想实现自己的人生价值，就必须对社会做出突出的贡献。

（3）下面不能作为本文的论据的一项是（）
A . 海伦·凯勒能够不因身残而自暴自弃，反而更加努力上进，最终取得了卓越的成就。

B . 科学家爱因斯坦，在伯尔尼瑞士专利局的办公室里一坐就是七年，最终创立了相对论。

C . 汉代大学者董仲舒，为了做学问，把自己关在屋里不分昼夜苦读，终成一代大儒。

D . 曹雪芹为了完成《红楼梦》这部巨著，前后增删五次、批阅十载，才给世人留下宝贵的文学遗产。

10. （24分）阅读下面选文，回答（1）～（5）题。

母亲
洪烛
①荠菜成了春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现吃。

我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。

这样的活儿，我也爱抢着干。

母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。

和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。

事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。

荠菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。

②海带被我当作大海的礼物来看待。

我之所以热爱海带，在于它是我妈妈的拿手菜。

小时候，妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨，说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。

我感觉，幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。

有人问台湾美食家蔡澜：“您见多识广，最好吃的是什么？”蔡澜不假思索就脱口而出：“妈妈做的菜最好吃。

”这是什么原因呢？一方面，年少时人的味蕾最灵敏，容易产生深刻印象，口味还未被后来的山珍海味搞得混杂；另一方面，妈妈做的菜最有家常味了，尤其那份细致入微、润物无声的爱心，别人根本模仿不出来。

还有一点，恐怕也是最重要的：妈妈做的菜，伴随着我们的成长，而且有时效性，不是永远都能吃到的。

终有一天，它会成为一个美好而怅然的回忆，你出再多的钱也买不到，它是无价的。

③我出门在外整整二十年，每次离开家都乘坐夜间的火车，母亲早早就上床睡了，希望我在她睡着的时候再离开。

不知道她是否真能睡着，至少假装睡着了，熄灯后的卧室没有任何动静。

我探头看了一眼，隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓，于是在内心里喊一声妈妈，就蹑手蹑脚地走了。

如果她真睡着了，是否梦见准备离开的我？如果她假装睡着，在黑暗中会想些什么？明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。

母亲说她越来越畏惧和我的离别，既担心我一去不复返，又害怕我下次回来已找不到她。

希望我在她睡着后再离开，可以把分别当作一个梦来对待，或者根本就不曾察觉儿子已离开。

后来才知道：每次我离开的晚上，母亲都要靠吃点催眠药才睡着。

这哪里是催眠药，分明是母亲的止痛药，控制她隐隐作痛的心，因为那一刻，我的心也在痛。

④我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。

就是在那个晚上，我被故乡的长途电话惊醒，母亲永远离开了我。

失去母亲就等于失去了半个故乡，就等于失去了半个自己。

远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境，一个电话把我拉回到现实之中。

与母亲有关的生活是我全部的现实，其余的一切都是假的。

原来母亲这个词汇，是我们人生中的一件易碎品，一定要轻拿轻放啊！这时候，我才意识到自己走得太远了，才意识到自己是有罪的：曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一端。

虽然她从没责怪过我，但我不能原谅自己：竟然如此自私地对待母亲。

我所追求的那些所谓名啊利啊，全与母亲无关。

母亲需要的仅仅是爱，而我付出的爱很明显是有限的，与那无限的母爱形成了鲜明的对比。

⑤母亲走了，我头顶的天空一次次黑了，又一次次亮了。

可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来。

她睡得那么熟，那么安静，失去了做梦的力气。

母亲，你是否也把我忘得干干净净，正如你干干净净地忘掉自己？如果说我比你多一份痛苦，那是因为还无法忘掉你。

你确实已睡去了，可在我脑海中，为什么总有一个醒着的你？
（本文获“中国散文年度金奖”，有删改）
（1）选文中与母亲有关的事，都带给“我”深刻的感受。

请补全下面的表格。

（2）选文第②段画线内容能否去掉？请说出你的理由。

（3）选文第③段画线语句运用了哪些描写方法？有什么作用？
（4）请品析选文第④段画线语句的表达效果？
（5）结合选文内容，请简要分析作者是如何把无形的母爱描写得具体可感的。

（不超过100个字）
八、命题作文 (共1题；共5分)
11. （5分）写作：阅读下面的文字，根据要求作文。

有人说，“我饿了，看见别人手里拿着肉包，他比我幸福；我冷了，看见别人穿着棉袄，他比我幸福；幸福是有房住，有钱花，有衣穿，有美食一起分享……
有人说，幸福是领略美景的激动；幸福是阅读书籍的渴求，幸福是偎依在怀抱的温馨，幸福是感受慈爱的激情涌动……
幸福是满足，幸福是宽容，幸福是付出……幸福就萦绕在我们身边，幸福的感觉真好！
请以“幸福的感觉”为题，写一篇文章。

要求：①请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

②文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

③抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

④考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

参考答案一、选择题 (共2题；共4分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
二、书写 (共1题；共4分)
答案：3-1、
考点：
解析：
三、默写 (共1题；共2分)
答案：4-1、
答案：4-2、
考点：
解析：
四、文言文阅读 (共2题；共13分)答案：5-1、
考点：
解析：
答案：6-1、
答案：6-2、
答案：6-3、
考点：
解析：
五、名著导读 (共1题；共10分)答案：7-1、
答案：7-2、
考点：
解析：
六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)答案：8-1、
答案：8-2、
考点：
解析：
七、现代文阅读 (共2题；共30分)答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
考点：
解析：
答案：10-1、答案：10-2、
答案：10-3、
答案：10-4、
答案：10-5、
考点：
解析：
八、命题作文 (共1题；共5分)答案：11-1、
考点：
解析：。