人教部编版九年级语文下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》练习题

部编版九年级语文下册第六单元：
第21课《邹忌讽齐王纳谏》练习题
★【原文阅读】
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。

”明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚。

暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

”
王曰：“善。

”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

★【练习提高】
1.解释句中加点的字词。

①而形貌昳丽
．．（光艳美丽）
②窥镜
．．（照镜子）
③旦日
．．（第二天）
④能谤讥于市朝
．．（集市、市场等公共场合）
⑤时时
．．而间．进（常常，不时）（间或，偶然）
⑥期年
．．之后（满一年）
2.找出句中的通假字，并解释。

孰视之（孰同“熟”，仔细）
3.解释句中加点字词的古今义。

①邹忌修．八尺有余
古义：长，这里指身高
今义：修理
②私．我也
古义：偏爱
今义：自私
③明日
．．，徐公来
古义:第二天
今义:今天的下一天
④今齐地方
．．千里
古义：土地方圆
今义：中央下属的各级行政区域的统称，某一区域
⑤宫妇左右
．．莫不私王
古义：君主身边的近侍之臣
今义：方位词
⑥群臣吏民能面刺．寡人之过者
古义：指责
今义：尖的东西进入或穿过物体
⑦虽．欲言
古义：即使
今义：虽然
⑧窥．镜而自视
古义：照
今义：暗中偷看
4.根据语境，解释句中的多义词。

①朝
朝服衣冠（早晨）
入朝见威王（朝廷）
皆朝于齐（朝见）
②美
吾妻之美我者（以……为美）
徐公不若君之美也（漂亮，好看）
③孰
吾孰与徐公美（和“与”一起表示比较）孰视之（同“熟”，仔细）
④上
受上赏（上等）
上书谏寡人者（送上，进献）
5.解释句中词类活用的词。

①邹忌修．八尺有余（形容词作名词，长，这里指身高）
②朝服
．．衣冠（名词作状语，在早晨）
（名词用作动词，穿戴）
③吾妻之美．我者（形容词的意动用法，认为……美）
④王之蔽．甚矣（动词作名词，所受的蒙蔽）
⑤群臣吏民能面．刺寡人之过者（名词作状语，当面）
⑥闻．寡人之耳者（动词的使动用法，使……听到）
6.请用“/”符号给下面的句子断句。

明日/徐公来/孰视之/自以为不如/窥镜而自视/又弗如远甚
7.翻译下面的句子。

①我孰与城北徐公美？
我与城北徐公相比，谁更美？
②令初下，群臣进谏，门庭若市。

命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前的庭院内人多得像集市一
样。

③期年之后，虽欲言，无可进者。

满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。

④吾妻之美我者，私我也。

我的妻子认为我美，是偏爱我。

⑤此所谓战胜于朝廷。

这就是在朝廷上取得胜利（意思是内政修明，不用兵就能战胜敌国）。

8.面对妻、妾、客的赞美，邹忌悟出了怎样的道理？
面对复杂的社会，人很容易受蒙蔽，要辨别真伪，必须保持清醒的头脑，做出正确的判断。

9.齐王被邹忌说服，欣然纳谏。

请简要分析邹忌讽谏的高明之处。

用婉言相劝，为对方打算，忧对方之忧——邹忌以自家的日常生
活小事设喻，由己及君，由家事到国事，以小见大，说服力强，让人易于接受。

10.文章运用了设喻和举例的说理方式，请结合原文进行简析。

本文运用设喻的方式对齐王进行规劝，以自己的妻、妾偏爱自己，客人对自己有所求而说谎话为例、设喻，劝诫齐王要广开言路，虚心纳谏。

11.文段写齐威王的态度只用一个“善”字，而写发布命令的内容、群臣进谏的情况、修明政治的结果却较详细。

这样写有何好处？
因为写了后者，齐威王的一个“善”字就抵得了一大段描写。

这一略一详，略得余味无穷，详得具体生动。

12.你从邹忌进谏、齐威王纳谏中分别得到什么启示？
从邹忌进谏的角度获得的启示：在与人的交往中，提意见时，要讲究说话的技巧，要看对象，注意场合，语言得体，动之以情，晓之以理，让对方心悦诚服。

从齐威王纳谏的角度获得的启示：不要偏听偏信，要广泛听取人们的批评意见，及时发现和改正自己的缺点错误，不犯或少犯错误。

13.文章结尾为什么要写“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”？
写燕、赵、韩、魏四国前来朝拜，从侧面衬托出齐王纳谏成果之大，也说明了邹忌进谏的正确、及时和必要，引出“此所谓战胜于朝廷”的结论。