年中考第二轮复习半命题作文-ppt下载
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(2)扬长避短,熟悉为先。 考场作文要“速成”,因此,在补题时,所选择的词 语,应与自己平时库存较为丰富的生活经历相契合;所确 定的内容,须是自己较为熟悉、感受较为深刻的生活事件 或情感体验。
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(3)创新求异,独树一帜。 中考中由于万千考生一道题,一不留心就造成“补题” 上的“雷同撞车”现象。要避免这种现象,就要选择最能 突出自己的体验、人无我有的内容。当你看到“如果我 是……”这样的半命题时,你会想到什么?是班长、爸爸、 还是老师等人物?或许“一只鸟”、“一片云”、“奥运 大使”等更能体现新颖独特。
(2010·重庆中考)爱是爱心,爱是美好的语言,爱
是无私的奉献,爱会带给你无限温暖,爱会带给你快乐和
健康……
(改自中央电视台《正大综艺》主题曲)
请你以“爱是______”为题写一篇作文,写作时先把
题目补充完整,再按要求作文。
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(4)力避空泛,小处切入。 补题最好“小口径切入”,题目不要补得过大。可采 用具体或抽象事物入题的补题方法,有效缩小写作范围。 如:“我好想___”,可补写“栽一棵苹果树”、“去 草原”、“拥有一间书房”等;又如“告别___”,可 补写“自卑”、“初三”等范围具体的内容,这样就降低 了写作的难度系数。
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(5)搭配得当,合乎逻辑。 选词补题,应注意词语之间搭配得当,合乎生活逻辑。 如:“我第一次___”,若补填“哭”、“淘气”、 “做梦”之类,就不符合生活事理。因为这些事情大都发 生在人的婴幼儿时期,是难以界定“第一”的;而如果换 成“领奖”、“说谎”、“远行”等词,则因为其在考生 脑海留下的深刻印象,情理皆通。
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检测.智能升级
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要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体 不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名, 一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
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佳作.品鉴赏析
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二、半命题作文的立意 半命题作文立意的关键在于补题。 如“___的味 道”,若补填“打麻将”、“抽烟”、“自杀”等词语, 内容是消极的,思想是不健康的,得分必定不理想。若开 动真情和想象的钻头,向思维深处钻探、挖掘,补填“得 奖”、“挨批”、“失败”等词,虽仍然平淡无奇,毕竟 深刻多了;若再掘一锄,进入“情”的层次或“想象”的 层次,补填“母爱”、“阳光”、“飞翔”等内容,兴许 就能别开洞天,胜人一筹。
Hale Waihona Puke (教学提纲)年中考第二轮复习半命 题作文- ppt下 载【优 质公开 课推荐 】 (教学提纲)年中考第二轮复习半命 题作文- ppt下 载【优 质公开 课推荐 】
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(2010·江西中考)以“我读__________”为题,写 一篇文章。
要求:(1)在横线上填上一本书的书名,将题目补充完 整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中 不得出现真实的人名、校名、地名。
习作.技法指导
半命题作文就是作文题目只出现一部分,另外一部分 要求考生自己补充的一种作文命题形式。半命题作文因其 具有半开放性,在中考作文中出现的几率很高。
一、“半命题作文”补题五原则 (1)反复斟酌,细察“隐信息”。 如:“___让我陶醉”从这个题目现有的文字部分 即可看出,本文的写作要采用第一人称;要写的事物须是 美好的、积极的、令人“陶醉”的。
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1.触点独特,选材新颖。《西游记》是妇孺皆知的古 典名著,而小作者却写出了新意,将四位主人公与人生的 四个阶段巧妙地联系了起来,进而写人物,谈人生,启智 慧。旧坛装新酒,视角很独特,很有创新之意。
2.结构优美,众星捧月。本文采用题记形式,又以统 一的小标题格式将各个片段组合在了一起,脉络清晰,一 目了然。
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1.思想情感美。文中,奶奶对晚辈的那份关爱,在反 反复复的沧桑的脚步声里得到充分体现。晚辈也非草木, 对奶奶心存感激。文章流露出浓浓的亲情,感人至深。
2.语言表达美。本文采用散文诗的语言,长短句结合, 轻柔细致,回环往复,节奏感强,富有音乐美。
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补题还要前后照应,合乎题旨。如:“___谢谢 你”,补题内容应为与“你”照应的称呼或姓名,如“老 师”、“对手”等。若填上“辛苦了”、“再一次”等, 就明显与题旨相悖。